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1.
衡东方言属于湘方言中的长益片,其形容词的生动形式非常丰富。作者通过对湖南衡东形容词广泛的搜集,归纳出了＂AABB＂式、＂AAXY＂式、＂A里AB＂式、＂XAXB＂式、＂XA巴A＂式、＂ABB＂式等六种重叠式,并从结构构成、表义程度和感情色彩等方面进行了详细的分析。 相似文献
2.
高惠宁 《语文学刊:高等教育版》2010,(8):139-141
现代汉语评价构式＂N＋V着＋A＂内部结构关系复杂。本文探讨了＂N＋V着＋A＂构式的句法结构关系,把＂N＋V着＋A＂分为四种结构类型,对构式中V和A的音节特点、词汇特征进行了考察,对＂N＋V着＋A＂构式的语法意义进行概括。在此基础上,提出对＂N＋V着＋A＂构式在对外汉语教学中教学阶段和教学方法方面的建议。 相似文献
3.
文章通过对数控设备应用与维护专业实践教学过程的研究,创新了＂引导式＂、＂指导式＂和＂导演式＂的实践教学模式。 相似文献
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许巧云 《宜宾师范高等专科学校学报》2010,(8):86-89
关汉卿杂剧中的处置式中,＂把＂处置式和＂将＂处置式在简单处置式与复杂处置式、广义处置式与狭义处置式等的关系比例上大致相同。＂将＂处置式在用例总数上占较大优势,但＂把＂处置式的用法种类多于＂将＂处置式。 相似文献
5.
四类句式＂L＋VP着＋NP＂（A式）、＂NP＋VP＋在＋L＂（B式）、＂在＋L＋VP＋NP＂（C式）和＂L＋（正）在＋VP＋NP＂（D式）通过多维度变换分析显现出各自不同的句式义,这四类句式的变换皆有交叉。不同构式对动词的不同选择制约了相互间的自由变换,动词不同的词汇意义使得相同构式浮现出不同的句式义。 相似文献
6.
林泽武 《中国科教创新导刊》2009,(30):163-163
写作的实践性需要教师经常＂下水＂和学生一起写作,更有利于教学的指导,下水的形式有多种——＂片断式下水＂、＂考场式下水＂、＂提前式下水＂等多种形式。 相似文献
7.
上海市静安区教育学院附属学校在原先的＂茶馆式＂教学的基础上总结出的后＂茶馆式＂教学经验,连载至今已经是第三期了。本期我们介绍的是后＂茶馆式＂教学中的＂循环实证＂教育科研方法,它形象地反映了该校对课堂教学改进的探索历程。后＂茶馆式＂教学产生了＂循环实证＂,＂循环实证＂又积极推进了后＂茶馆式＂教学。 相似文献
8.
一、引言：学生为什么不会写除法竖式？
在北京市小学数学骨干教师培训的教学实践课上,一个＂意外＂的现象引起了笔者的思考。这是小学三年级下学期的＂笔算除法＂新授课,之前学生已经学习了＂表内竖式除法＂和＂除数是一位数的口算除法＂,本节课主要让学生学习＂除数是一位数的非表内竖式除法＂。 相似文献
9.
以国家发展战略对机械专业创新人才需求为导向,结合长江大学实际,构建了＂一二三三五＂的机械专业创新人才培养模式。采用公共基础课模块、学科基础课模块和专业特色方向模块的模块式结构教学的人才培养方案,探索并形成了＂三阶段阶梯式＂工程训练教学体系、＂三层次综合型＂创新实验教学体系、＂三层次内外结合式＂实习教学体系和＂三载体竞赛式＂创新实践教学平台。在机械专业创新人才培养和人才创新能力培养上,取得了显著的实践效果。 相似文献
10.
作文是语文教学的＂半壁江山＂,因此,各种各样的作文训练成了学生们＂谋取升学的敲门砖＂,而传统作文教学存在诸多问题,导致了学生写作心理也因此变得恐惧、腻烦.这学期,我尝试了提纲式作文教学,并在此基础上,总结提炼了＂主题发散式＂、＂范文概括式＂、＂对比甄别式＂、＂情境体验式＂四种训练方式. 相似文献
11.
焦明环 《语文学刊:高等教育版》2014,(8):6-7
以Talmy的认知语义概念事件词汇化模式理论为基础,对汉语＂V着＂和＂V了＂存在构式语义互换产生的原因及适用动词的条件进行分析和说明,研究认为适用动词必须和＂V着＂和＂V了＂存在构式所表达的概念语义结构内容相统一,从而得出＂V着＂和＂V了＂存在构式对适用动词的认知语义选择条件。 相似文献
12.
顺应军事教育改革的形势,各种课堂教学创新理论应运而生。石家庄陆军指挥学院战时政治工作教研室从教员在课堂上的＂教学理念＂、＂思维定势＂、＂角色定位＂、＂行为规范＂、＂评估机制＂改起,成功地实践了研讨式、案例式、互动式、情景式等鲜活的课堂教学创新理论。 相似文献
13.
本文在总结＂融合式＂培养模式改革试点工作的基础上,从教育理念还没有广泛树立、制度急需发展创新、教育教学要求还不够明确等方面分析研究了＂融合式＂培养模式遇到的新情况和新问题;从全面建立交流衔接机制、急需优化主要环节、着力改革教学工作等方面提出了＂融合式＂培养模式创新发展的对策措施。 相似文献
14.
王卫明 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(10):12-14
名词所有格表示名词与名词之间的所属关系,主要有两种表现形式：＂＇s式＂和＂of短语式＂。
一＂、＇s＂式所有格
1.构成一般在词尾加＇s,如果原词已经有复数词尾-s,只在词尾加＂＇＂就可以了。 相似文献
15.
芜崧 《荆州师范学院学报》2011,(7):99-102
荆楚话中动词和形容词存在三种复用格式,显示了各自的语义、句法特点及情感态度。＂没＂和＂不＂在这三式中也显示出几组区别性语义特征,＂都＂在这三式中的语义也不同。 相似文献
16.
所谓品读,是指在课堂上让学生对文本进行品味性阅读,体会文本的语言特点和情感内涵。但一些教师对＂品读＂理解存在误区,导致课堂上出现了＂急于求成＂式的读悟、＂夸夸其谈＂式的读悟和＂空中楼阁＂式的读悟等现象。为避免走入误区,教师要善于捕捉文本中适合学生品读的“发生点”,让阅读教学更高效。 相似文献
17.
郅庭瑾 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(8):15-16
＂虎妈式＂教育再次掀起中西教育观念差异的大讨论,甚至一度成为不少人倍加推崇的教育理念和方式。就中国独生子女一代颇受诟病的＂小皇帝＂、＂小公主＂式的教育方式而言,＂虎妈式＂教育似乎有其值得借鉴之处。但细细思量,尤其回望并体味自身的成长和受教育经历,对其便多了几分批判性的反思。 相似文献
18.
2011年10月19日下午,上海市静安区教育学院附属学校与本刊联合主办了后＂茶馆式＂教学观摩,上海市教委副主任尹后庆,上海市教委有关处室的领导和专家出席,本市乃至全国许多学校主动组织教师参加了本次教学观摩活动。后＂茶馆式＂教学在本刊的连载已有十期,引起教育界广泛关注,本期我们将刊出后＂茶馆式＂教学中基于文化认同的学校教学管理,从对课堂教学改革的认识和对学校管理的认识出发,阐述后＂茶馆式＂教学管理的方法和途径。此外,我们还将本次后＂茶馆式＂教学观摩的经典课例及教师反思一并附录,以飨读者。 相似文献
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为了在高职教育中贯彻＂任务驱动式＂教学模式,以＂CA6140车床主轴电机不能启动的故障诊断与排除＂单元教学为例,通过教学设计方案、教学活动内容设计和学习评价设计等环节,论述了＂任务驱动式＂教学模式在高职＂机床电气线路维修＂课程教学中的实施。 相似文献
20.
分析了目前国内高等学校理论课教学现状,提出实施＂分组讨论式教学法＂。从分组讨论式教学实施过程、课堂讨论内容设计、课堂讨论的组织阐述了＂分组讨论式教学法＂在涂料技术教学中的应用,并总结了这种教学方法的实践意义。 相似文献