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赵秀芬 《武汉工程职业技术学院学报》2007,19(4):55-57
对小说叙述者变形进一步细化，分为受述者变形、叙述者向作者的变形（或反之）、叙述者从人物向非个体化的第三人称叙述者的变形三种类别，为变形理论的进一步发展与完善做有益的尝试。 相似文献
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本文给出了数据转换的实现模型，并提供了数据转换的一种形式化描述，实践表明：该模型能很好地将转换过程和转换规则与约束结合起来，为实现数据的语义转换奠定了基础。 相似文献
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本文从仿射变换，仿射性质、仿射量，仿射对应图形入手，通过实例，分析、探讨高等几何的群论观点对于初等几何的指导作用，在较高层面上认识几何空间的基本特性、研究方法、内在联系、确认几何学的本质，以便更深入地认识和掌握初等几何，指导初等几何的教学与研究，居高临下地认识初等几何的内涵与外延。同时，进一步认识到高等几何不仅在提高观点方面具有独特作用，而且在论证方法，思考问题等方面具有独特的巧妙、灵活等特点。 相似文献
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关于幂等变换性质的讨论 总被引：2，自引：0，他引：2
线性变换是最基本的一种变换,是线性代数研究的一个主要对象,而幂等变换是一类特殊的线性变换,它不仅具备线性变换的一般性质,更由于它的特殊性,还具备了不同于一般线性变换的特殊性质． 相似文献
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本文根据可逆变换与变换群的理论,给出了广义逆变换与广义变换群的概念。并通过对广义逆变换与广义变换群的研究,给出了相应的定理及其证明。从而使变换群的理论得到进一步的推广。 相似文献
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社会转型与当代中国的教育转型 总被引：4，自引：0，他引：4
和学新 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2006,45(2):135-140
社会转型是当代中国社会发展的特征,也是当代中国教育发展面临的宏观背景。本文探讨了社会转型的实质和当代中国社会转型的特点,强调了人的转型是社会转型的核心,认为当代中国教育的发展必须紧密结合当前我国社会转型的特点,实现教育整体的转型。 相似文献
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冉翠香 《吕梁高等专科学校学报》2007,23(1):3-6
植物基因工程中目的基因的转化方法有间接转化法和直接转化法,主要阐述各种转化方法的原理、特点,以期为植物转基因方法的选择提供帮助. 相似文献
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线性变换与其伴随变换的性质讨论 总被引：2，自引：0，他引：2
王秀芳 《连云港师范高等专科学校学报》2007,(1):72-73
文章主要讨论了线性变换与其伴随变换的关系及伴随变换的相关性质. 相似文献
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纪永强 《湖州师范学院学报》2014,(8):1-6
利用代数方法给出了三维内积空间中正交变换的特征向量的几何意义,研究了三维内积空间R3中的旋转变换(正交变换)的特征向量只有一个实的特征向量,以及研究了空间中关于经过原点的平面的对称变换(正交变换)的特征向量就是该平面的法矢量和该平面上自原点出发的任意矢量,并且它们是互相垂直的. 相似文献
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新建本科院校转型研究 总被引：11，自引：0，他引：11
新建本科院校能否顺利实现转型,即从形式上和内涵上真正实现由专科层次向本科层次转变,对于新建本科院校的可持续发展具有重要意义.新建本科院校主要是从人才培养定位、办学功能、组织结构与师资培养等方面实现转型.从新建本科院校转型的实践看,自然催变、脱胎跨越和中间跳变是三种基本模式. 相似文献
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通过对广义傅氏变换的研究,进而对单边傅里叶变换和单边拉氏变换的差异和相互转化的条件进行探讨,并给出相关定理. 相似文献
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矩阵的初等行变换是线性代数中的一个核心概念,是线性代数最重要的基本运算之一,其在线性代数中有着广泛的应用。 相似文献
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提出了一种将一幅二值图像信息嵌入到脊波变换域的盲水印算法。根据文[1]，水印被自适应嵌入到选定的脊波频带系数中。水印检测利用相关检测器，且不需原图像，实现了盲检测。通过实验证明了该算法的隐蔽性和鲁棒性。 相似文献
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张琳 《山西广播电视大学学报》2012,(2):98-100
在技术创新和信息化的形势下,高校图书馆的管理和服务面临转型升级的挑战。基于高校图书馆的发展现状,必须实现从传统的服务理念、服务内容向多样化的与时俱进的服务理念和服务内容转变。必须建立和谐的管理机制,创新管理举措。 相似文献
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基本初等矩阵的几何意义及其在教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
表示"交换某两行的位置"、"把某一行乘以一个非零数"、"把某一行的七倍加到另一行上"的3种基本初等变换的矩阵分别称为基本初等矩阵(1)、(2)、(3).基本初等矩阵(1)的几何意义是:关于某一"标准轴(面)"的镜像反射(对称)变换;基本初等矩阵(2)的几何意义是:在某一坐标轴方向的伸缩变换;基本初等矩阵(3)的几何意义是:在某一坐标轴方向的切变变换.在矩阵与变换的教学中,应注重揭示矩阵的几何意义,利用矩阵的几何意义帮助学生理解矩阵的概念、运算和运算律的意义以及解线性方程组的意义. 相似文献
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