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1.
《上海体育学院学报》2004,28(1):85-85
学校体育管理是指遵循学校体育和教育的基本规律，充分利用有限的人、财、物、信息和时间等因素，以最佳的手段和方法，对学校体育工作进行计划、组织、控制、评估等一系列的综合活动。 相似文献
2.
搞好学校体育管理，有利于学校体育目标的落实，发挥学校体育培养德智、体全面发展人才中的积极作用。本文论述了学校体育管理的意义、任务、管理过程、内容和方法，对加强和搞好学校体育管理工作，促进学校体育的规范化、制度化和科学化有着积极的意义。 相似文献
3.
所谓“超市式”体育活动课管理，是指把“超市”的这种经营理念引进学校体育教学，在体育活动课中开设“练习超市”。“超市式”体育活动课管理的提出与探索，可以改变现行体育活动课的活动组织形式，优化体育活动课的活动内容，以更好地激发学生参与活动的兴趣，更好地为增进学生的健康服务。 相似文献
4.
本文分析了市场经济对学校体育的积极作用和消极影响。作者认为，学校体育作为学校教育的一部分，是公益性事业，不应纳入市场运作的范畴，但可以利用市场机制加快学校体育观念的更新和学校体育管理的改革。 相似文献
5.
学校体育管理观念变革略论 总被引：1，自引：0，他引：1
汤起宇 《西安体育学院学报》1995,(2)
落后的管理观念。是阻碍我国学校体育发展的重要因素之一。由于多种原因，我国学校体育至今尚处于较严重的单纯“人治”状态：不少学校的领导者还把体育作为一门简单的“课程”对待；学校体育的时空，还被限制于学生在学习期间和狭小校园与课堂的小天地中。因此，树立新型的学校体育法治观、学校体育──“育”观和学校体育时空观。是目前我国学校体育管理观念变革的当务之急、只有实现了管理观念的根本变革，才能开拓我们更广的改革视角和更深的发展思路，推动我国学校体育不断前进。 相似文献
6.
试析学校体育管理的原理与原则 总被引：3，自引：0，他引：3
学校体育的管理是一项系统工程，其工作内容繁多，结构复杂，动态性强，涉及的面广，工作难度大，管理难度也较高。如何向管理要效益，这是摆在学校体育工作者面前的一大课题。笔者从事学校体育管理工作多年，在此就学校体育管理的原理与原则作初步探讨。一、学校体育管理工作的原理（－）系统原理所谓“系统原理”，是指把学校体育管理工作看成一个多层次、多要素、动态的、特定的系统。其中每一个层次、要素都是按照一定结构相互组成的具有特定功能的整体，而不是相互孤立的、零散的部分和环节。为了发挥系统的整体效益，就必须对学校体育… 相似文献
7.
1学校体育管理指标评价体系的意义学校体育管理的内容是多方面的，评价工作是管理工作的重要一环，是实现管理目标的必要手段。通过评价，可以找到差距、调整决策方向与内容、改进组织管理的方法与手段，从而优化达到目标的过程。而制定可行的学校体育管理评价指标，有利于全面考察和科学地安排学校体育管理的各项工作，有目的有步骤地完成学校体育管理的目标；有利于学校领导和体育教研室及体育教师本人的思想认识和管理水平进一步提高，有利于调动师生的积极性，总结经验并改正问题，不断提高教学质量。[第一段] 相似文献
8.
李清香 《体育成人教育学刊》1996,(2)
论学校体育系统性建设黄冈师范专科学校李清香学校体育系统性建设是指学校体育的目标、任务、内容、方法、对象、领导、管理、训练场地、器材等共同构成的一个有机的整体。学校体育系统性建设的提出，不仅是学校体育自身发展与改革的需要，更是培养社会主义现代化建设合格... 相似文献
9.
刘汉生 《体育科技文献通报》2008,16(7):51-52,92
分析了学校体育管理的现状、特点及在此基础上的体育管理措施和效果，对民主体育教学管理模式的构建从学校内部与学校外部因素进行初步的探索和尝试。 相似文献
10.
谈学校体育档案资料的管理 总被引：1，自引：0，他引：1
学校体育档案资料的管理,是学校体育管理工作的重要环节。从管理的目的作用、管理原则、管理内容、管理方法对学校体育档案资料的管理进行探讨。 相似文献
11.
<正>体育管理是指学校体育教学中体育组织中的管理者对体育管理客体通过实施计划,组织、协调、控制等职能,协调他人的活动,发挥各种资源的作用,实现预定目标的过程,在农村中小学中,由于社会因素、学校因素及 相似文献
12.
能否优化配置和合理利用学校体育资源系统，直接影响学校体育的效率和效益，因此必须管理好这个资源系统。根据现代管理科学的理论，结合参与管理的实践经验，从两个层面剖析了现代学校的体育管理，提供给主管部门和同行们作为参考 相似文献
13.
在青少年体质持续下降的今天对高校体育管理工作进行反思，研究认为：青少年体质持续下降反映了高校体育管理工作的不足，给高校体育管理工作带来了思考，当前高校体育管理应要树立“健康第一”和为学生服务的理念，执行并完善学校体育相关法规制度，重视体育与健康课教学和课外体育活动的指导和管理，落实教学和科研并重的学校体育工作。 相似文献
14.
高校体育管理方法与模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
现代高校体育工作在突飞猛进的世界高等教育之中，必须剔除陈旧的管理观念，运用现代管理方法和手段，结合学校实际，进行科学的管理，使高校体育工作沿着现代高等教育的发展方向前进。 相似文献
15.
对学校体育及其管理指导思想与观念变革的再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文根据培养跨世纪人才对体育的要求，结合我国学校体育的现状，提出了学校体育及其管理需要确立的“四全”指导思想和四大观念。 相似文献
16.
学校体育管理是指学校体育管理者为了一定的目的,对有关学校体育活动进行的有计划、有组织的指挥、调节和监督。它是一级教研室实施体育管理活动的全过程。学校体育管理对象涉及到学校的体育教学、业余训练、校内外运动竞赛、群众体育、场地设备、器材、经费以及人员等诸方面问题。它们之间存在着互相影响、制约的关系。学习和研究高等学校的体育管理规律,提高对学校体育管理的基本内容和各方面的认识,是避免学校体育管理上的盲目性和随机性的重要前提。对于制定学校体育管理措施,提高管理水平 相似文献
17.
学校体育管理的跨文化思考——“一分钟管理”与学校体育教学管理 总被引：1，自引：0，他引：1
文章阐述了学校体育教学管理过程的理论问题,借鉴国外的＂一分钟管理＂理念、方法,结合学校体育的实际,综合分为学校体育管理领导者和学生管理两个部分和＂一分钟管理＂理念的三个具体内容,对学校体育教学管理过程进行了分析。 相似文献
18.
学校体育中，抓好业余运动队的训练管理，做到普及与提高相结合，以点带面，对促进学校体育工作的全面开展，促进《全民健身计划纲要》在学校的推行实施，具有重要意义。 相似文献
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试论体育教学中的人际关系与管理 总被引：2，自引：0，他引：2
为使学校体育教学改革向深层次发展，开发体育教学的社会功能，本文用行为科学的观点，对体育教学中的人际关系加以探索和研究，从而找出管理办法，以提高体育教学质量和社会效用。 相似文献
20.
对目标管理在学校体育建设中的应用进行探讨,提出建立四级目标管理层次,让学生参与学校体育工作管理来完成学校体育工作建设的观点,通过逻辑推理得出：在学校体育工作中实施目标管理,能最大限度的调动尽可能多的同学参与体育活动,为建立终身体育的思想作出了组织上的保证。 相似文献