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1.
公办高职院校推行引进人员人事代理制度是值得借鉴和推广的。但是在推行人事代理制度的过程中存在着诸如人事代理人员的“待遇”、“岗位”、“管理”、“激励”等方面的问题,本文针对这些问题的分析.对我国公办高职院校推行人事代理制度的发展趋势进行了前瞻性思考。 相似文献
2.
困境与出路:我国人事代理制度的现实考察——以公立高职院校人事代理为视角 总被引:1,自引:0,他引:1
陈晓宁 《甘肃广播电视大学学报》2010,20(4):36-39
人事代理制度作为我国公立高职院校人事制度改革的方向,其有利于实现教职员工由"单位人"向"社会人"的转变。但囿于历史传统、法律制度等原因,我国公立高职院校人事代理制度改革在代理人员的身份、岗位、待遇、管理、保障等方面存在诸多问题。我国公立高职院校人事代理制度改革应确立明确的目标,坚持正确的改革原则,选择合适的改革模式,掌握重要的改革措施,把握关键的改革环节。 相似文献
3.
辅导员是高职院校中大学生管理队伍的重要组成部分,人事代理制度是伴随我国人事制度改革应运而生的一种新型人事管理制度。近年来,随着人事代理制度在高职院校中的推行,改变了辅导员队伍的结构,也对辅导员工作带来了一些影响。在这种新型的人事管理制度下,如何完善高职院校辅导员队伍建设,是高职院校思想政治教育工作研究中的重要内容。 相似文献
4.
高职院校实行人事代理制度是在目前结合新的教育形势下出现的新情况对高职院校人事制度改革的一种有益尝试,这对在教育系统构建竞争机制和激励机制,建立和健全高职院校用人制度,提高办学效益具有深远的意义.但我们也看到高职院校人事代理制度在推行的过程中还存在一些问题,这些问题涉及到方方面面:如人事管理的理念、体制、人才流动等,本文分析了这些存在的问题,并提出了相应的对策. 相似文献
5.
李洁 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(1):60-62
高职教育治理现代化是国家治理现代化的题中之意.当前,中国公办高职院校内部治理存在行政权力对外过度强势、对内沟通不畅,民主权力没有得到充分尊重和发挥,内部治理结构过于封闭等问题.提出通过树立现代化的高职内部治理理念、健全内部治理制度、完善内部治理结构、推进高职院校治理体系和治理能力现代化建设、建立内部治理文化自觉等路径以消解公办高职内部治理困境. 相似文献
6.
《兰州教育学院学报》2019,(7):123-125
公办高职院校单一的薪酬制度影响了高职教师工作的积极性与主动性。本文基于人力资本理论,研究目前公办高职院校薪酬分配的现状及相关因素,提出在综合考虑国家薪酬政策的前提下,建立以岗定薪、激励为主的薪酬制度,设计差异化的薪酬构成,完善用工制度和考核机制等,实现公办高职院校薪酬制度对教师的有效激励,充分调动公办高职院校教师工作的积极性。 相似文献
7.
郑柏松 《黄冈职业技术学院学报》2014,(2):78-81
绩效工资改革,是公办高职院校内部管理体制改革的一个重要内容。公办高职院校绩效工资改革须处理好几种关系,并注意把握岗位设置管理、绩效考核评价、薪酬制度设计、绩效工资激励、思想政治工作等工作环节,以达到改革目标,对薪酬分配改革顺利进行提供帮助。 相似文献
8.
郑文开 《成都航空职业技术学院学报》2006,22(2):53-56
公办高职院校为高等教育大众化作出了重要贡献,但由于举办时间短,薪酬制度、薪酬水平、薪酬结构等方面均存在一定的不科学性,对提高教职工的积极性,吸引、留住高层次人才造成了一定障碍。文章从强化竞争理念、夯实基础工作、改革薪酬制度等六个方面,提出了公办高职院校薪酬改革的思路。 相似文献
9.
北京市高职院校“双师型”教师队伍现状抽样调查及对策分析 总被引:2,自引:0,他引:2
抽样调查显示:北京市高职院校"双师型"教师占专任教师比例分由不均衡.突出特点是民办院校"双师型"教师占专任教师比例低于公办院校;专任教师和专业课教师比例偏低:从生产、服务一线引进的人才比例低;年龄、学历和职称结构比例基本合理.对此,要完善和落实高职院校"双师型"教师队伍建设配套政策和制度;完善全方位的培养培训体系;改革教师人事管理制度,加强队伍建设研究、交流与合作;从量和质两个方面共同推进"双师型"教师队伍的建设. 相似文献
10.
叶丽心 《黎明职业大学学报》2008,(4)
人事代理制度是在适应社会主义市场经济发展和高校人事制度改革过程中所产生的一种新型的人事管理制度。由于高校人事代理制度尚处于尝试阶段,导致在思想观念、制度完善性和身份管理等方面存在着各种各样的争议和问题。应该在实践中不断地摸索切实可行的措施,包括:加强制度建设;统一思想,转变观念,分阶段实施人事代理制度;灵活运用代理制度,科学管理人事代理人员;加强配套措施,完善社会保障体系和深化改革促进双向流动。 相似文献
11.
周启元 《连云港教育学院学报》2013,(4):79-81
人事代理模式的档案管理是人事代理中最重要工作之一,当前地方高职院校人事代理的档案管理存在着材料不能及时补充更新,管理滞后,方法陈旧等问题,应改进和创新管理方法,打造管理特色. 相似文献
12.
专业改革与建设是高职院校内涵式发展的核心 总被引:4,自引:0,他引:4
刘国军 《兰州教育学院学报》2010,26(2):111-114
专业建设是实施高职教育人才培养模式、实现人才培养目标的载体和途径,是高职院校走内涵式发展道路的核心。探讨现阶段高职院校专业改革与建设中的问题,对于把握专业改革与建设的内涵,进一步明确建设思路,正确处理专业改革与建设中市场需求和人才培养、行政领导与专业指导以及稳定与灵活的关系,具有十分重要的意义。 相似文献
13.
福建高职院校单独招生改革应结合海峡经济区建设实际,在舆论导向、现代职业教育体系建设、高中多样化发展、人才质量评价、就业准入制度和职业院校内涵建设等方面科学运作,适时分步推出并完善政府、社会、高职院校三位一体的中国特色单独招生模式。 相似文献
14.
石永松 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(2):137-139
全面提高高职高专教育质量,强化素质教育,具有重要性和紧迫性.高职高专艺术专业"2+1"教学模式,旨在强化职业道德,明确培养目标,服务区域经济和地方社会发展.在教学中,必须以就业为导向,加快专业改革和建设,加大课程建设与改革的力度,大力推行2学结合,突出实践能力的培养;改革人才培养模式.注重教师"双师结构"和专业团队建设... 相似文献
15.
16.
深化高职院校人事制度改革之思考 总被引:1,自引:0,他引:1
罗丽英 《邢台职业技术学院学报》2008,25(4):13-15
高职院校人事管理体制改革势在必行。只有通过改革才能提高办学质量和办学效益披高职院校充满生机和活力。本文通过对高职院校人事制度改革中存在的问题进行分析,探讨深化高职院校人事制度改革的新举措。 相似文献
17.
蔡文艺 《福建教育学院学报》2008,9(10):29-31
深化人事制度改革是高职院校人才强校的根本和办出特色的关键。人事制度改革是一项复杂的系统工程,是高职院校改革的重点和难点,具有极其重大的现实意义。在实施高职院校人事制度改革的过程中,要坚持以人为本的管理理念,注意解决好人事机制、分配机制的配套问题,并努力做好教职工的思想发动和观念转变工作。 相似文献
18.
高职创业教育:如何让毕业生成为工作岗位的创造者 总被引:1,自引:0,他引:1
针对当前的教育现状,高职院校需要转变人才培养战略,通过多种方式和途径,积极开展创业教育,培养创业型高职人才:转变教育观念,提升整体认识;培育创业文化,营造创业舆论;构建合理的创业教育体系;优化师资结构;改革教育教学评价模式。 相似文献
19.
谢金艳 《商丘职业技术学院学报》2011,10(6):111-113
“双证融通”是职业资格证书与学历证书的相互融合与衔接,是高等职业教育改革的重要发展方向。讨论高职院校实施“双证融通”的重要性,分析“双证融通”课程建设中的问题,以旅游英语专业(出入境服务)为例,探索如何将职业资格证书要求和课程建设有机融合,构建基于岗位技能需求的“双证融通”课程体系。 相似文献
20.
任远 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2005,19(2):101-103
股份制改革是新时期我国高职教育发展的大胆尝试。股份制高职院校的显特征是其内部管理体制与运行机制的不同,而人事分配制度的创新是股份制高职院校健康发展的前提。实践证明,股份制高职院校人事分配制度改革的有效推进,需要明确人事分配制度改革的基本原则,坚持人本管理理念,实施绩效导向的岗位工资制度以及建构人性化的人才管理环境。 相似文献