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相似文献
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1.
试论学校体育教学内容的竞技性特征   总被引:10,自引:0,他引:10  
王永翔  邱泉  汤乃洲 《体育与科学》2000,21(6):52-53,51
竞技体育只是一种统称,不同层次有不同目的,形成具有不同活动层次的竞技体育方式。作为学校体育教学内容的竞技体育有一个运动项目教材化的问题。明确安全而适宜的运动强度,以健身锻炼为目标、运动技术学习为特征的竞技性体育是必不可少的体育教学内容。  相似文献   

2.
本文针对目前学校体育教材照搬竞技运动项目所产生的弊端,分析了改造竞技运动项目教材作为学校体育教学内容的可行性,为学校体育教材内容的改革提供了抛砖引玉的作用。  相似文献   

3.
休闲教育背景下高校体育教学内容的发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对高校体育教学内容发展历史等问题的分析,指出休闲教育背景下高校体育教学内容具有如下发展趋势:休闲运动项目将被纳入高校体育教学内容体系,同时不改变竞技运动项目的主体地位;"竞技运动的休闲化"和"休闲运动技术的规范化"将从不同的方向共同推进"运动项目教材化"的进展;随着民族传统体育项目休闲功能的深入挖掘,其在教材中的比重将得到提升;兼具休闲性和竞技性、休闲性和民族性的体育运动项目将成为教学内容的首选对象.  相似文献   

4.
本文针对目前学校体育教材照搬竞技运动项目所产生的弊端,分析了改造竞技运动项目教材作为学校体育教学内容的可行性,为学校体育教材内容的改革提供了抛砖引玉的作用。  相似文献   

5.
现代竞技已经有100年的历史,它是从游戏派生并发展而来的,具有广泛的群众基础,作为学校体育教学内容已被采用了几十年。随着教育改革的不断深入。由于学校体育教学思想观念的更新以及现代竞技运动中存有规则的严格化、技术技能的高度化、竞争的激烈化等倾向,学校体育教材内容完全照搬竞技运动项目越来越不适应体育教育目标的完成。改造学校体育教材中竞技运动项目已成必然。可行性的理由是:  相似文献   

6.
专项体育课在实施终身体育教育中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
竞技运动项目应该而且必须为学校体育教学所采纳吸收,作为高校体育课的主要内容。竞技运动作为实施教育的一种手段,而不是展现人的技艺,变成运动训练课。专项体育课对于增强学生体质,提高学生运动能力,满足社会对学生素质的需要及学生对体育的需要,培养学生的体育兴趣与习惯等,都起到积极作用。不能把学校体育中的竞技运动项目与竞技体育及技术,教育的手段与专业训练的手段混为一谈。那种认为实施终身体育教育应脱离竞技运动项目这条主线转为健身教育的观点,是不妥的  相似文献   

7.
促进体育文化繁荣发展,重点在于竞技运动项目文化建设。文化治理强调运用制度手段来影响竞技运动项目的组织结构,政策实践是组织结构良性运转的重要保障。文章阐释了竞技运动项目文化建设的意义与动因,以我国竞技运动项目组织治理和政策实践的问题与挑战,国外竞技运动项目组织文化建设的经验和特点为分析框架,结合我国本土实际提出竞技运动项目组织文化建设的策略选择。我国竞技运动项目组织文化建设面临着运动项目多元价值未能充分发挥、多元主体共治的组织体系不健全等挑战,应从转变政府职能,提升治理能力、发挥项目协会在竞技运动项目治理中的突出作用、完善竞赛体系等方面提升应对挑战和问题的能力。  相似文献   

8.
当代中国竞技体育的非均衡发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对我国竞技体育的非均衡现实,利用非均衡发展理论分析了当前中国竞技体育中在项目布局、运动成绩、运动队建设、市场发育等方面存在诸多差异。根据我国竞技体育的实际以及面,临的主要任务,非均衡发展战略应当是我国竞技体育的科学选择。选择适合我国国情的发展模式应该是打造优势项目品牌、建设高校特色运动、形成“城市圈竞技项目”等发展形式。  相似文献   

9.
促进体育文化繁荣发展,重点在于竞技运动项目文化建设。文化治理强调运用制度手段来影响竞技运动项目的组织结构,政策实践是组织结构良性运转的重要保障。文章阐释了竞技运动项目文化建设的意义与动因,以我国竞技运动项目组织治理和政策实践的问题与挑战,国外竞技运动项目组织文化建设的经验和特点为分析框架,结合我国本土实际提出竞技运动项目组织文化建设的策略选择。我国竞技运动项目组织文化建设面临着运动项目多元价值未能充分发挥、多元主体共治的组织体系不健全等挑战,应从转变政府职能,提升治理能力、发挥项目协会在竞技运动项目治理中的突出作用、完善竞赛体系等方面提升应对挑战和问题的能力。  相似文献   

10.
体育课的教材内容是实现学校体育目标的重要条件,也是教师和学生开展体育教学活动的依据.我国大、中、小学的体育教学内容长期受前苏联教学模式和我国近20年竞技体育战略的影响,形成了主要以竞技运动项目为轴线的教材体系.造成教材内容与学生兴趣不符,教材内容与学生能力有差距.  相似文献   

11.
本文关注体育教学档案,分析了体育教学档案的重要性,指出建立健全体育教学档案的可行性和目前存在的问题,并在此基础上探讨建立健全体育教学档案应该注意的问题,以达到利用体育教学档案提高体育课堂教学质量的目的。  相似文献   

12.
高校体育专业田径课程教学内容改革的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对目前高校体育专业田径项目教学中存在着教学目的、教学内容、教学手段和方法与培养目标不相适应的问题进行分析。从转变教育思想观念入手,深人田径课程体系和教学内容的改革,构建合理的田径课程结构框架,有效地保证培养目标的实现。  相似文献   

13.
高师体育教育专业球类课程的优化与改革实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
在素质教育思想指导下,为深化教学改革,培养出社会需要的复合型人才,我们课程组针对体育专业球类课程教学存在的问题进行了分析,并进行了教学改革。结果显示,新的教学模式能显著提高教学质量和学生的综合能力,取得了良好的教学效果。  相似文献   

14.
本文在1993年《体育学院教学管理系统的研究》基础上,对体育院校教学管理系统的结构、系统各层次不同功能与管理形式的内在联系、教学管理系统的运行机制作了进一步研究.  相似文献   

15.
对普通高校体育课教学改革的探讨   总被引:9,自引:0,他引:9  
普通高校体育课除有效地传授技术知识外 ,要结合全民健身计划 ,切合实际改进教学方法 ,使学生通过体育课终身受益。  相似文献   

16.
“要将新兴运动项目引进学校体育课堂”,这是对高校体育教学提出的更深更广的要求.太极柔力球是一项具有鲜明民族特色的新兴体育运动项目,是以弧形引化过程触球并顺势将球抛出为主要技术特征的持拍球类运动,融健身、娱乐,观赏、竞技于一身,具有较高的健身价值.本文就普通高校体育开设太极柔力球选项课的教学内容及教学方法等方面进行论述,旨在为这一新兴运动项目的进一步推广提供教学参考。  相似文献   

17.
加强体育文化促进体育教学   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过文献资料研究法,提出为实现新世纪教育目的和学校体育目标,体育文化必须渗透到体育教学中去,形成完整的体育教育体系,从而激发学生学习动机,达到培养学生身心全面发展的目的。  相似文献   

18.
哈尔滨体育学院教学质量监控体系的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育的大众化,使高等学校对教学质量形成了实质性的重视。建立完善、科学、合理的高等学校内部教学质量监控体系是提高教学质量的有效途径。本文作者认真分析了哈尔滨体育学院内部教学质量监控体系的建立情况,总结了在实践中取得的效果。  相似文献   

19.
文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,在高校体育教学改革的大背景下,对山西省高校体育教师、学生进行详细调查的基础上,结合运动训练学、社会学等理论,深层次地剖析现阶段山西省高校体育教学的现状,并根据存在的问题提出相应的对策,以期为今后的工作提供理论参考依据。  相似文献   

20.
体育教学模式研究是对各种有效的体育教学活动方式的选择、抽象和概括,是体育教学实践与理论之间的中介角色,这种中介责任的承担,决定了体育教学模式的研究不仅对于教学实践的深化,而且对于教学理论建设均具有十分重要的意义.通过对中学体育教学模式的必要性和可行性进行分析,进而提出了几种典型体育教学模式.  相似文献   

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