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知识管理中隐性知识的开发和利用 总被引：51，自引：1，他引：51
隐性知识成为形成企业知识资产及优势的源动力，也是知识管理重要内容。本文从OECD的知识划分入手，阐述了隐性知识的涵义、进行隐性知识开发利用的可能性，从员工和隐性知识两个角度总结了隐性知识开发利用的模式，提出了隐性知识开发利用的方法手段以及实现隐性知识管理的五项条件。 相似文献
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企业隐性知识管理方法概述 总被引：4，自引：0，他引：4
隐性知识的共享在企业知识管理过程中是重点与难点。本文从企业隐性知识管理方法入手。在前人进行的相关研究的基础上，对企业隐性知识管理方法进行了总结，列举了6种具有代表性的方法。 相似文献
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图书馆隐性知识管理的策略研究 总被引：19，自引：0，他引：19
知识共享作为知识管理的核心，对图书馆知识管理的效果起着决定性作用。图书馆隐性知识不仅能推动馆员的知识积累和创新，而且有助于推动图书馆服务的创新。图书馆工作的实践性决定了隐性知识在图书馆工作中的重要性。主要论述了图书馆隐性知识管理的特点及层次结构、隐性知识管理中的知识流动与转移、图书馆隐性知识管理的核心及策略。 相似文献
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组织知识、知识分类和知识特性 总被引：2，自引：1，他引：1
知识已经成为组织发展和企业成长最为元素的综合体;显性知识和隐性知识、个体知识和集体知识是组织知识分类的常用形式;组织知识特性可以集中概括为内隐性、复杂性和系统性三个方面.梳理这三个基本问题是开展知识管理研究的基础. 相似文献
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企业知识管理与隐性知识的流动转化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
隐性知识的流动和转化是企业知识管理的关键所在。本文基于知识管理的基本概念和原则，探讨了企业显性与隐性知识管理的有关模式，分析了隐性知识的各种流动与转化形式。提出了企业知识管理中的知识处理过程和运行方法。 相似文献
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隐性知识与显性知识的概念辨析 总被引：20，自引：1，他引：20
知识管理中显性知识与隐性知识是一对基本概念，但是人们对于显性知识和隐性知识定义和范围界定却没有形成一致的看法。本文分析了几种典型的定义，探讨了可能的定义，并结合4种基本的知识转换过程，对部分定义进行了实证分析。 相似文献
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基于知识特性的知识分享机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
企业知识管理要求将诸多的个人知识有机地融合为企业知识,如何建立一种有效的机制 使知识分享规范化,这个问题已经成为知识管理的关键。本文通过对显性知识和隐性知识的研究 分析,提出显性知识和隐性知识分享机制,并阐述了知识分享的保证机制。 相似文献
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KM中隐性知识管理策略研究 总被引：12，自引：0，他引：12
针对现有KMS模型对隐性知识缺乏有效组织与管理的现实，本文首先对隐性知识的概念进行了阐释，提出了隐性知识的获取策略；进而对隐性知识的表示与存储问题做了深入探讨，提出基于知识地图之专家定位器和隐性知识社会化理论的解决方案与策略，以指导企业KM的具体实施过程。 相似文献
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企业隐性知识管理国内外研究述评 总被引：15，自引：0，他引：15
隐性知识是创造新知识的重要源泉，从企业隐性知识的内涵与特征、测量与获取、对国内外企业隐性知识管理的研究进行述评，能作为一个组织获取竞争优势、持续发展的资源。转化模型、转化障碍、转化方法、转化环境等方面分析了目前隐性知识管理领域中存在的主要问题。 相似文献
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基于错位博弈的企业隐性知识流作用机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
隐性知识具有运动形态弥散性和存在形式多样性的特质,在此基础上,通过一个隐显性知识的联系机制,考察了两家企业的知识流最优反应策略性质等.结果表明,企业间的知识流总会存在供需缺口,隐性知识比显性知识更有利于企业的发展,重视培育企业的隐性知识流管理能力甚至比引进知识本身更为重要. 相似文献
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基于本体论的企业隐性知识转化与共享系统框架 总被引：14，自引：0，他引：14
隐性知识的转化与共享一直是学术界和应用领域重点研究且难以突破的问题，本文从本体论（Ontology）出发，分析了本体论在隐性知识管理中的作用，建立了基于本体论的企业隐性知识转化与共享系统框架，为企业实施知识管理奠定理论基础。 相似文献
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基于心理契约的企业默会知识转化与共享管理 总被引：1，自引：1，他引：0
引入心理契约和粘滞知识的有关理论,基于心理契约和默会知识的粘滞性对默会知识进行分类,并分析各类默会知识的特征,提出对默会知识转化与共享管理对策,并依据默会知识的不同类型进行针对性管理． 相似文献
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因为隐性知识的传播受其难以表达的限制,使企业知识管理不能有效地实现.本研究通过时经验类隐性知识的分析,建立了经验类隐性知识传播的触发模型,讨论了经验类隐性知识传播的特点,提出了一种便于利用计算机和网络技术实现企业知识管理的经验类隐性知识的表达方法. 相似文献
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高校科研人员隐性知识的识别与管理评判标准 总被引：4，自引：0，他引：4
对高校科研人员隐性知识管理进行研究,包括高校科研人员隐性知识的识别和管理的评价标准问题.前者是实施隐性知识管理的基础,而后者则是实施隐性知识管理的判断依据. 相似文献