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城市广电集团激励机制建设初探 总被引：1，自引：0，他引：1
动机的复杂性，目标的层次性，需求的多样性，决定了调动人的积极性也应有多种不同的方法。
1．以精神激励为主导，与物质激励相结合
物质激励是激励的重要手段，精神激励更是巨大的推动力，是较物质激励更高层次的激励。不论是从员工还是从企业角度来看，精神激励应该逐渐占据主导地位，员工的追求将被引向更高的精神境界。 相似文献
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简介了马斯洛需要层次理论。把精神激励策略应用于图书馆管理,有利于激发员工的工作热情、调动他们的积极性和创造力。图书馆常用的精神激励策略有沟通激励法、肯定激励法、荣誉激励法、信任激励法、表率激励法、决策权激励法、知识激励法和目标激励法。 相似文献
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俗话说:“单丝不成线,独木不成林”。新闻报道是一项群众性很强的工作,要使它卓有成效,仅靠个别宣传干事远远不够,必须尽量调动广大业余通讯员的写稿积极性,建立相对稳定的通讯员队伍。现就这个问题结合我们的实践谈点浅见。物质奖励有必要精神激励更重要行为学将人的需要按功能特征划分为两大类,即物质需要和精神需要。与此相应,调动人的积极性也就有两种主要方式,即物质激励和精神激励。近几年来,我们炼油厂党委宣传科在新闻报道工作中坚持物质奖励和精神激励同步进行,将这项工作列入双文明建设和经济责任制的考核内容之中,实行了目标管理,制订出专项立功条例,每季度进行一次小结,半年一次总结,年终总结表彰,树立先 相似文献
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激励是人力资源管理的核心内容。高校图书馆实施激励管理有利于激发馆员的内在潜能、吸引和留住优秀人才以及个人索质的提高。在实施激励管理过程中要遵循公正、分层次、物质激励与精神激励相结合、正激励与负激励相结合的原则。从建立立体激励网络、物质激励、精神激励、目标激励、参与管理激励方面努力完善高校图书馆的激励机制。 相似文献
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激励,从行为科学的角度讲,是指持续地激发人的动机的心理过程,通俗地讲就是调动人的积极性。调动人的积极性可以划分为两个范畴:一是物质激励,一是精神激励。近几年,在激励手段的运用上,物质激励与精神激励有失重的现象,比较重视物质激励,忽视精神激励。李鹏同志在今年体改委会议上指出:“调动广大职工的积极性,不能光靠奖金,还要靠思想觉悟,靠精神,人总是要有一点精神的,一个企业要有一点精神,没有一点精神,企业不可能持续发展。”图书馆的工作也是这样,近几年工作碰到许多困难和干扰。事业要发 相似文献
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图书馆人事管理中激励机制应用之探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
在当前的时代背景下，图书馆的人事管理引入激励机制已经很有必要。世界先进管理经验表明，激励机制可以激发起员工的事业心和责任感，提高员工遵循行为规范和价值观念的自党性．在实施激励机制时，必须遵循精神激励与物质激励相结合、以精神激励为主的原则，奖惩并举、以奖为主的原则，公正透明原则，因人因事相制宜原则和注重时效原则。同时，我们应该看到物质激励的不可或缺、精神激励的巨大能动作用、目标和导向是实现激励目的的前提与自我激励的重要。 相似文献
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从多侧面分析如何在人力资源管理中提高对员工的有效激励,指出在激励过程中,只有遵循正确的原则,才能使激励充分发挥其功能,这些原则包括物质激励与精神激励相结合、以精神激励为主的原则,正激励与负激励相结合、以正激励为主的原则,内激励与外激励相结合、以内激励为主的原则等等。 相似文献
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电视是无限创意的过程,这就需要优秀的人才资源支撑,通过建立和完善员工的激励机制是选拔人才、留住人才、调动员工积极性的重要措施。一般来说,人们的需要可以概略地划分为物质生活需要和精神生活需要等方面,因而激励的方法相应地可以分为物质激励、精神激励和感情激励。 相似文献
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国内外学者从不同的角度对知识转移的知识产权风险和激励问题进行了研究,但大部分是理论上的研究,主要关注的是物质激励和精神激励,对于社会环境激励没有引起足够的重视.文章在总结现有研究文献的基础上分析了知识转移中知识产权风险产生的原因和主要表现,并指出应构建新的知识转移激励机制,主要包括:建立物质激励、精神激励以及社会环境激励相结合的激励机制;建立知识转移激励的考核机制. 相似文献
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军事人力资本投资激励对增强军事人力资本存量具有重要意义。军事人力资本投资激励应坚持目标牵引、效率导向、激励相容和区别对待三个原则。专用性军事人力资本激励主要采取长期契约、精神激励和激励性薪酬相结合的激励方式,通用性军事人力资本激励主要采取产权激励、市场激励、激励性薪酬相结合的方式。 相似文献
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图书馆人本管理理念的创新与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
方向明 《上海高校图书情报工作研究》2005,15(3):18-20
从人本管理创新的角度拓展了人本管理的理念和内涵，并提出了建立目标激励、培训激励、情感激励、教育激励、精神激励及物质激励等多种激励机制相结合的实现人本管理的策略。 相似文献
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高校教师管理是高校管理的重点和难点。本文就目前我国高校教师管理存在的行政化倾向突出、对教师的考核重科研、轻教学、过分依赖外在奖励的激励作用,忽视了内在激励等问题进行了分析,并尝试从“以人为本”视角提出高校在教师管理中建立人性化管理机制、正确处理教学和科研的关系,建立科学合理的学术评价体系、物质激励和精神激励相结合,以精神激励为主等可行性措施。 相似文献
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宋凌云 《中华医学图书馆杂志》2008,17(1):19-21
简要分析了激励机制在人力资源开发中的影响,详细介绍了在图书馆人力资源开发中的利益激励、目标激励、竞争激励、精神文化激励、榜样激励、强化激励、挫折激励、机制激励、兴趣激励等9种激励方式。 相似文献
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教师激励是学校管理中一个很重要的环节。教师激励的方法要力求做到：物质激励和精神激励同步跟进。情感激励和制度激励相辅相成,正激励和负激励适时适度,个体激励和群体激励不可偏废。这样才能充分调动教师的工作积极性,达到管理效能的最优化。 相似文献
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高校图书馆的激励管理 总被引：4，自引：0，他引：4
文章就激励在高校图书馆管理中所起的重要作用,逐一介绍了目标激励、成就激励、政策激励、物质激励、精神激励、兴趣激励、情感激励几个方面,说明了激励是图书馆管理者不可缺少的工作方法. 相似文献
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[目的/意义]激励策略对于促进全民阅读是比较有效的方法和策略.在全民阅读活动中恰当地运用激励手段,对于引导民众积极参与阅读的行为,激发民众阅读的潜能和兴趣,培育民众养成阅读的好习惯,促进全民阅读工程新常态发展具有重要意义.[方法/过程]基于全民阅读的现状和激励的原因,概括激励措施对于全民阅读活动的作用,提出激励措施要符合国情、激励机制要坚持一定原则、科学地选择激励手段、注重激励运行的层次性、优化配置激励资源等运用措施,进而阐述多种运作模式.[结果/结论]在全民阅读工程中可采用政策激励、物质激励、精神激励、竞赛激励、舆论激励和目标激励等运作模式,各种激励模式互为补充,形成一套与时俱进、行之有效的激励体系,不断提高激励程度和水平,将激励手段贯穿于全民阅读活动的全过程,推动全民阅读工程进入新常态发展. 相似文献
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图书馆人力资源管理中的激励陷阱 总被引：2，自引：1，他引：1
在图书馆人力资源管理中,不当的激励措施难以达到理想的激励效果,这些措施称为“激励陷阱”,如偏重固定工资、激励方案缺乏个性、目标设定不合理、重物质激励轻精神激励等。 相似文献
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试论高校图书馆激励机制的构建原则 总被引：3，自引：0，他引：3
喻权良 《科技文献信息管理》2006,20(1):36-38
需要型激励理论是当代西方经典激励理论之一。以需要型激励理论为指导．图书馆激励机制的构建应坚持物质激励和精神激励相结合原则，差异性激励和发展性激励相结合原则以及适时激励与适量激励相结合原则。 相似文献
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高职院校图书馆人员整体素质偏低的现状呼唤人力资源管理，并着重论述了以精神激励、物质激励、榜样激励、培训激励、参与管理激励、感情激励、目标激励等激励机制实现人力资源管理的问题。 相似文献