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1.
黄震 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(5):264-265
离散数学是计算机科学的核心基础理论课,为后续课程提供必须的理论基础.分析了离散数学在计算机学科中与其他课程之间的关系,阐述了离散数学在计算机领域的实际应用. 相似文献
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赵晓蓉 《黔南民族师范学院学报》2011,(6):33-35
离散数学是计算机学科中许多专业课程的先行课程,离散数学和后续课程的关系密切,它是计算机科学与技术应用与研究的有力工具,在计算机科学中应用非常广泛。 相似文献
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离散数学是计算机科学和可应用数学等多个专业的核心课程,本文主要介绍离散数学课程多媒体教学中CAI课件的制作及认识. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(7)
离散数学是计算机专业的一门重要的专业基础课,是计算机专业所有专业课的数学基础.但由于离散数学内容多、抽象,内容离散等特点,在实际教学中出现了学生兴趣不高,教学效果不理想的问题.文章深度分析离散数学与计算机科学的内在联系,阐述了计算机科学专业"离散数学"课程设置的必要性、重要性及作用,并对计算机专业离散数学教学进行研究,从课堂教学,课后实践和利用网络进行教学改革研究,以提高学生的学习热情,更好地为后续专业课打下基础. 相似文献
5.
离散数学是计算机专业的一门专业基础课,在计算机科学中有重要而广泛的应用,是计算机专业课《数据结构》、《操作系统》、《编译原理》、《数据库系统原理》和《数字逻辑》等课的先导课程,因此离散数学是掌握计算机科学理论基础的重要数学工具。本文介绍了离散数学在计算机科学中的重要应用和应用。 相似文献
6.
结合计算机专业的离散数学教学实践,对数理逻辑、集合论、代数系统和图论四个部分在计算机科学中的应用进行了深入探讨,并通过具体应用实例或练习阐述了如何将计算机应用与离散数学教学结合起来,以激发学生的学习兴趣,提高教学效率. 相似文献
7.
离散数学是计算机专业的核心课程,对计算机的发展与计算机科学的研究起着重大的作用.为了促进离散数学更有效的教学,从教学设计和方法方面对离散数学的教学进行探讨和思考,从计算机专业角度提出了一些提高离散数学教学效果的教学方法.从而有利于学生更好地掌握所学知识并为计算机专业课的后续学习打下扎实的基础. 相似文献
8.
“离散数学”中代数理论教学的处置 总被引：1，自引：0，他引：1
李小梅 《赣南师范学院学报》2000,(3):75-76
“离散数学”作为计算机科学最有效的一种数学工具,从70年代初国外就作为一门课程正式列入计算机科学和一些工程学系的教学计划中.由于它的理论和方法在计算机等学科的重要性,有关“离散数学”的著述不断涌现.尽管这些著述所包含的内容以及切入的角度不尽相同,但代数结构的理论却始终占有相同的篇幅,一般约占整个“离散数学”教学内容的三分之一,且学生反映这部分内容抽象难学,所以它又是“离散数学”内容中重点之难点.因此,如何教好这部分内容,使学生掌握好代数结构的基本理论和基本方法,就成为我们教好“离散数学”这门课程的关键所在了.… 相似文献
9.
计算机科学中的数学──谈计算机专业数学的学习 总被引：1，自引：0，他引：1
游文杰 《福建师大福清分校学报》2004,(2):16-18
本文讨论数学,特别是离散数学,在计算机科学中的重要性,它是计算机科学中基础理论的核心.以及在教学过程中就其内容及其与计算机实际应用进行讨论. 相似文献
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通过代数系统在计算机领域中的应用，揭示数据库操作的深刻原理，导出简化操作程序中几个常用的代数运算公式，从一个侧面沟通了离散数学与计算机科学的直接联系。 相似文献
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离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课程，根据计算机与离散数学之间的关系及离散数学这门课程本身趣味性强的特点，提出了对离散数学课程教学改革的几点建议，教师在教学过程中应穿插介绍离散数学在计算机学科的应用实例；更多地结合计算机，增加上机实验-环节，以提高学生学习的兴趣和积极性． 相似文献
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计算机数学,又称离散数学,是计算机学科的重要专业基础课程。在实际教学中发现,计算机科学专业的学生对该课程感兴趣的不多,多数畏惧其概念多、理论强且抽象。利用一种函数式程序设计语言(Haskell)辅助学生进行计算机数学中相关概念理解及其实际编程实验,主要针对课程教学中代数系统(如群)知识点,通过群定义及其性质验证实验来介绍函数编程技术,可以帮助计算机专业学生更好地学习理解计算机数学课程,并能充分调动其学习积极性和主动性,还可培养学生接受新知识的能力。 相似文献
13.
黄震 《商丘职业技术学院学报》2011,(5):19-21
目前对离散数学的教学方法基本上都只是理论教学,忽略实践性教学环节,学生觉得离散数学课程太枯燥、太抽象,更重要的是学生看不到离散数学与计算机实际应用的关系,对离散数学失去学习的兴趣．对离散数学教学模式的改进进行探讨,提出需要注重离散数学的实践教学,确定了离散数学的实验课程设置． 相似文献
14.
人工智能技术近年来得到了广泛应用,并且具备巨大发展潜力。离散数学作为计算机专业的基础课,与人工智能之间存在着密切联系,探讨在人工智能技术飞速发展的时代背景下如何更好地开展离散数学教学工作。介绍人工智能技术发展现状,突出离散数学与计算机专业课程的联系,重视实例探讨,让学生更多地参与到教学活动中。通过教学改革,可以激发学生学习兴趣,提升学生动手实践能力,提高教学效果,为后续计算机专业课程学习奠定基础。 相似文献
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离散数学是计算机科学与技术专业的专业基础课程,可以培养学生的逻辑推理、符号演算及总结概括能力,是部分计算机课程后续学习的基础。传统的离散数学教学中存在教学目标定位不准、内容安排简单、教学方法单一等问题,造成学生积极性不高,影响教学质量。因此在教学过程中,要注重学生应用能力的培养,从明确教学目标、优选教学内容、改革教学方法、加强课程实践等方面进行教学改革,进一步提高教学效果。 相似文献
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组合数学作为计算机科学的基础课程,在计算机领域有着重要地位。为了改进数学学科传统的定义、定理、证明的教学模式,以组合数学中链与反链的知识点为例,探索如何将数学类课程讲解得更加通俗易懂,并发掘数学与计算机学科的结合点,提升数学类课程的应用性。首先,用矩阵形象地解释链与反链长度与个数的关系,帮助学生更好地理解。然后,给出反链在计算机领域的一个应用实例及其应用前景。通过一“讲”二“应用”的教学方式,极大地调动了学生兴趣,加深了对知识的理解,从而成为数学教学过程中的一个经典案例,非常值得借鉴与推广。 相似文献
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关于离散数学教学改革的思考 总被引：9，自引：0，他引：9
离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要基础课,搞好本课程的教学,不但能为学生学好后续课程奠定坚实的数学理论基础,而且有利于培养学生的计算机数学思维,并且在进一步的学习和工作中适应本学科专业的发展。本文结合教学实践,就当前离散数学教学存在的问题以及教学改革思路作了较为深入的分析。 相似文献
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19.
詹滟 《江西教育学院学报》2007,28(6):56-58
运用信息技术能够有效地解决中学数学课程中的重点、难点讲解,提高教学效率,体现出科学的教学模式。信息技术与数学课程的有效整合,能够实现课堂教学的最优化。因此,在初中数学教学中,教师要根据教学目标、教材内容,以及学生的实际状况,设计好在不同的知识点、教学环节上计算机对学习活动所应达到的支持水平。这样才能有效地运用信息技术,提高课堂教学效率。 相似文献
20.
邱浩 《南昌教育学院学报》2010,25(1)
随着科学技术的发展,尤其是计算机技术的发展,数学的应用愈来愈广泛。那么在大学里教数学,我们应该如何进行教学?笔者认为,作为数学老师,不仅要给学生介绍数学的重要成果和应用的方法,更重要的是介绍数学的思想,启发学生进行学习。 相似文献