共查询到18条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
虚拟现实技术是20世纪末兴起的一门综合性信息技术,被应用到很多领域,特别是教育领域。本文提出对虚拟现实技术及其在计算机组装与维修课堂教学中应用的几点思考,以期推动虚拟现实技术在计算机课堂教学中的应用与普及。 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
随着社会的飞速发展,计算机技术也随之而快速发展并广泛应用,当代社会的进步离不开计算机技术的应用,计算机虚拟现实技术是实现数字化人机交互,将最真实的视听感受还原到最大程度。为了更好地研究计算机虚拟现实技术,本文从概念到其趋势进行研究探讨,通过计算机虚拟现实技术的广泛应用,将其最大的潜力和价值深度挖掘出来。 相似文献
3.
4.
钟毅 《江西教育学院学报》2007,28(6):49-52
目前,虚拟现实技术已广泛应用于航空航天、娱乐游戏,以及建筑设计等领域。在教育领域,虚拟现实技术也有广泛的用途。文章介绍了虚拟现实技术及VRML语言,探讨了虚拟现实技术在计算机教学和计算机实验中的应用。如果虚拟技术广泛应用于网络教育中,将对远程教育产生深远的影响。 相似文献
5.
针对目前计算机教学中,注重知识条理及细节,以教师为中心,学生被动地模仿学习的现状,探讨如何利用虚拟现实技术来改革计算机课堂教学。虚拟现实技术能够提供一个丰富多彩的教学环境；虚拟现实技术使得教学内容更新更加便利快捷；通过虚拟现实技术构建的多种全新的教学模式可以有效地培养学生的创新精神。不难看出,虚拟现实技术作为一个新型的教学媒体,最终会在教学领域广泛应用并发挥其重要作用。 相似文献
6.
郭会茹 《江西教育学院学报》2013,(6):26-29
本文分析了目前计算机专业教学实验中存在的问题,并从虚拟现实技术的特点和应用出发,论述虚拟现实技术在计算机专业教学实验中的应用,从而丰富了计算机专业教学和实验的方法和手段,提高了教学的效果和质量。 相似文献
7.
虚拟现实（简称VR）,又称灵境技术,是以交互性、沉浸性和构想性为基本特征的计算机高级人机界面,是迅速发展的一项综合性计算机图形交互技术。目前虚拟现实系统主要划分为四个层次：桌面式、增强式、沉浸式和网络分布式虚拟现实。虚拟现实技术的实质是构建一种人能够与之进行自由交互的“世界”,在众多领域（如医疗、娱乐等）中有厂阔的发展前景,越来越受到大众的关注。 相似文献
8.
计算机技术飞速发展,正在改变传统的建筑设计方法,其中为建筑设计和CAAD领域提出了一个新的概念——“虚拟现实技术”．虚拟现实技术是一种新型的信息技术,集成了计算机图形学、多媒体、人工智能、多传感器、网络、并行处理等技术的最新发展成果．通过分析虚拟现实技术的特征,探讨这一技术将来对建筑设计领域产生的影响,总结出一些新的CAAD概念和方法． 相似文献
9.
10.
虚拟现实(Virtual Reality)就是基于计算机等相关技术生成的一种人造环境,用户可借助各种传感设备(如头盔显示器,数据手套,数据衣等)"走进"这一环境,"畅游"环境中的场景,操纵环境中的物体。虚拟现实技术又叫"灵境技术",是用来创设虚拟现实环境的各种方法和手段,它集计算机仿真技术、传感技术、人机交互技术等相关技术于一体。基于具有沉浸性(Immersion)、交互性(Interactivity)、想象性(Imagination)三个突出特征,虚拟现实技术已被广泛应用于航空航天、军事、医学、建筑等领域,而且虚拟现实技术是继网络技术、多媒体技术之后,在教育领域中最具有应用潜力的技术。 相似文献
11.
12.
随着计算机技术发展和移动计算能力的提高,虚拟现实技术得到广泛应用。针对《计算机软件技术基础》理论课程和《计算机实践》实验课程要求,基于微软 HoloLens 全息智能眼镜和磁力驱动的力触觉交互模块,设计实现了视觉和力触觉融合的多模态虚拟现实实验系统,构建了符合课程教学要求的综合实验平台。基于这一综合实验平台,将计算机最新前沿技术引入课程教学,设计开发了综合性、创新性和开放性的实验项目,以此激发学生学习的积极性和主观能动性,巩固课程知识点,有效促进了学生计算机软件实践能力和创新能力的提高。 相似文献
13.
虚拟装配技术是虚拟现实技术、计算机仿真技术等多种先进技术在制造装配领域的综合应用,它可完成或者支持装配过程的可视化或装配工艺的规划,极大提高机械设计和制造的效率。 相似文献
14.
为了在全英教学中帮助学生更好地理解计算机基础理论知识,开展以学生为中心的教学,引入虚拟仿真环境进行大学计算机课程全英教学改革。设计了课程改革方案、教学组织方式和虚拟仿真环境与教学内容融合。教学实践表明,基于虚拟仿真环境教学与传统教学相比,学生成绩优秀的比例提高52.5%,不及格比例减少7.5%,平均分提升8.7分。虚拟仿真环境的引入将理论与实践相结合,能激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的动手能力和创新能力。85.7%的学生认为使用虚拟仿真软件对课程内容的理解有较大帮助。 相似文献
15.
黎东涛 《伊犁师范学院学报》2004,(3):65-67
分布式虚拟现实(DVR)是计算机和信息科学的交叉和融合，被认为是21世纪信息科学领域最有发展前途的技术，目前已得到国内外学术界的普遍关注，本文介绍了分布式虚拟现实系统的概念、发展过程及应用领域，分析了其结构模型，并提出了需进一步研究的问题。 相似文献
16.
随着虚拟现实技术的发展,模拟真实的气象灾害成为可能。基于虚拟现实技术,构建气象灾害逃生演练系统,通过逼真的气象灾害场景训练,不仅可以提高体验者的兴趣,还能增强其临场感以及面对气象灾害的应急处理及逃生能力。利用计算机设备构建生动逼真的虚拟环境,让体验者拥有身临其境之感,使他们能更方便、更直接地融入虚拟空间,并通过语言、手势、感官等与计算机进行实时交互。与传统逃生演练方式相比,基于虚拟现实技术的气象灾害逃生演练系统优势明显,具有广阔应用空间。 相似文献
17.
计算机网络虚拟实验教学模式 总被引：2，自引：0，他引：2
虚拟实验综合运用了多媒体、计算机、虚拟现实等技术,使实验不再受时间和空间的限制,解决了因设备欠缺而无法开展实验的问题,在保障教育质量方面起着重要作用。结合研究的虚拟实验系统,重点讨论计算机网络虚拟实验教学模式。 相似文献
18.
从数码艺术看传统艺术与数码技术的融合 总被引：4，自引：0，他引：4
黄剑峰 《湖州职业技术学院学报》2006,4(3):56-58
通过把传统艺术和数码技术放到数码艺术中去考察,从数码绘画、虚拟现实、数码艺术创新、影象生存4个方面,探索传统艺术和数码技术之间的关系,论述了传统艺术和数码技术的融合性。辨证地说明了传统艺术与数码技术的融合是数码艺术发展和变化的趋势。 相似文献