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1.
刘小英 《太原教育学院学报》2005,(Z1)
随着互联网技术的发展,网络环境下的心理健康问题日益成为人们关注的热点。互联网的不完善及青少年网民心理尚不成熟等原因,使得互联网技术的广泛应用给青少年的心理带来了很大冲击。 相似文献
2.
在互联网技术飞速发展的今天,网络已成为青少年人际交往的重要平台.网络聊天作为青少年网络交往的重要途径有其自身特点.本文以前人的研究成果为基础,结合对三个青少年网络聊天室的跟踪观察,从技术环境、交流媒介、人际互动、社会心理等方面分析了青少年网络聊天的特点,以期探讨网络聊天对青少年心理发展的具体影响. 相似文献
3.
刘小英 《太原教育学院学报》2005,23(B06):1-3
随着互联网技术的发展，网络环境下的心理健康问题日益成为人们关注的热点。互联网的不完善及青少年网民心理尚不成熟等原因，使得互联网技术的广泛应用给青少年的心理带来了很大冲击。 相似文献
4.
网络成瘾会严重影响青少年的健康发展,从成因来看,计算机互联网的迅速发展和应用门槛的不断降低为其技术基础;社会监管不力,学校和家庭教育与管理的不够构成了其外部管理缺陷;青少年的心理特质,成瘾者的心理特质和自我实现的需要是其内部心理动因.对青少年网络成瘾的防治应当加强社会监管,加强学校和家庭教育,对成癌者进行心理治疗. 相似文献
5.
互联网以其先进的技术、丰富多彩的内容吸引了青少年.对学生的影响既有正面的,也有负面的,应当积极引导,兴利除弊,使学生心理更加健康. 相似文献
6.
青少年是互联网使用的主要人群,部分青少年甚至达到病态的程度,主要表现为互联网交友或游戏成瘾。互联网对于青少年的成长表现出明显的双面性,甚至是弊大于利,这对于他们的学业、现实的人际交往和身心健康都造成了极大的危害。因此,分析青少年互联网成瘾的心理原因,并对青少年提供恰当有效的帮助措施,使他们澄清认识,戒除心理依赖,消除行为障碍,从而成功防治互联网成瘾。 相似文献
7.
随着互联网的快速发展,青少年网游成瘾问题成为焦点.文章从青少年心理发展特点为视角,探讨了网络游戏吸引青少年的本质原因,并在此基础上提出了预防和矫治的策略. 相似文献
8.
麦合木提·巴拉提 《小作家选刊(小学)》2011,(12):60-60
由于互联网的发展以及青少年所独有的心理发展特点．网络给青少年心理、生理、学习和生活带来了一些有益的影响,同时也带来了负面影响。我们从网络对青少年教育工作的影响入手,对互联网时代如何开展对青少年的教育工作进行了探讨。 相似文献
9.
青少年网络情结的心理分析 总被引：8，自引：0，他引：8
青少年对互联网构筑的虚拟世界表现出较高的认同感和参与热情,典型的表现是参与的人数较多、花费的时间较长、卷入的程度较深。互联网文化和技术满足了发展中的青少年的好奇、探险、体验、交往、价值、自主、性等多种心理需求。 相似文献
10.
随着互联网的迅速普及,我国网民的数量迅速膨胀,青少年网民的增长速度更快.青少年网络成瘾已经成为备受关注的社会热点问题之一.本文从青少年的特殊心理和情感需要角度入手,探讨了如何通过建立和谐家庭和营造和谐亲子关系及完善家庭教育来防范和矫治青少年网络成瘾的问题. 相似文献
11.
信息时代,计算机技术、网络技术和通信技术等现代信息技术获得迅猛发展,这使青少年有了更多接触互联网的机会,由此带来许多新情况,引发诸多新问题,尤其是青少年心理学教育面临重重困难和挑战。本文多角度分析了信息时代对青少年心理教育的影响及其原因,提出了心理学教育改革的创建性措施。 相似文献
12.
当前手机互联网在青少年中迅速普及,青少年成为使用手机互联网的主要群体。手机互联网的普及具有低龄化和加速化的特点。手机互联网对青少年的心理认知、思想品格、价值取向、意志情操、理想信念和人格健全等方面产生了负面影响。需要采取切实有效的措施解决这一问题,促进青少年身心的健康发展。 相似文献
13.
互联网使用对青少年心理行为发展的影响日益明显。本文从互联网自组织的特点出发 ,讨论了互联网对于知识表征与自我表征可能产生的影响 ,阐述了青少年使用互联网可能引发的整个思维发展模式的变化。本文认为互联网对青少年思维发展的影响可能是渐进性的 ,长期使用互联网可能导致青少年的思维模式出现质变。最后指出了未来研究的发展方向与可以拓展的领域。 相似文献
14.
15.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(6)
随着互联网的逐渐普及,青少年在使用网络过程中出现了一种新的网络现象——网络欺负.使更多的青少年的心理面临着重要的伤害.本文通过对比分析传统欺负和网络欺负各自的特性以及相互的关联性,为解决青少年的网络欺负,促进青少年的健康成长提供重要的依据和方法. 相似文献
16.
乔艳芬 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(5):75-76
随着科技飞速发展,互联网已经走进了我们的日常生活,但青少年沉溺于上网,影响学习和生活的问题却不容忽视。本文就互联网对青少年的消极影响及如何应对进行了探讨,在如何对青少年上网进行正确引导及加强青少年心理建康教育方面提出了自己的观点。 相似文献
17.
团体心理辅导干预青少年网络依赖效果研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王光荣 《中国石油大学胜利学院学报》2008,22(4)
为探索团体心理辅导干预青少年网络依赖的有效性,通过团体心理辅导帮助网络依赖的青少年合理地、有控制地利用互联网,健康成长和生活,经过测量与访谈,甄选存在网络依赖的青少年48名,随机分为实验组和对照组,对实验组实施团体心理辅导干预。结果表明,团体心理辅导对干预青少年网络依赖有明显的效果。 相似文献
18.
王光荣 《胜利油田师范专科学校学报》2008,(4):64-66
为探索团体心理辅导干预青少年网络依赖的有效性,通过团体心理辅导帮助网络依赖的青少年合理地、有控制地利用互联网,健康成长和生活,经过测量与访谈,甄选存在网络依赖的青少年48名,随机分为实验组和对照组,对实验组实施团体心理辅导干预。结果表明,团体心理辅导对干预青少年网络依赖有明显的效果。 相似文献
19.
论网络成瘾对青少年人际交往的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
李万兵 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(1):99-102
网络在促进人类发展的同时,不可避免地伴随着一些负面的作用,网络成瘾就是其中较为典型的一种.就青少年网络成瘾对其人际交往所产生的心理影响进行探讨,从而使青少年能正确认识和利用互联网,避免产生网络成瘾行为. 相似文献