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新闻出版总署发布的《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》,在期刊界乃至学术界产生了很大震动,一时成了人们热议的话题。目前,讨论的焦点是集中在两个问题上:一是要不要改,二是如何改。包括学术期刊在内的报刊编辑部体制改革是我国文化体制改革的重要组成部分,是大势所趋。但学术期刊是刊登学术研究论文的载体,属公益事业,具有公共品性质,不能简单地产业化,让其走向市场。对其进行的改制,应与高等学校、科研机构等主办单位的改革同步进行;应分别不同情况,不搞一刀切,并在全面推开之前进行试点。目前可以先实行编辑与出版发行分开的运行模式。对于报刊编辑部改制,应当以理性的态度冷静对待,从国家事业单位改革和文化体制改革的大局、全局来认识和把握。当前,我国学术期刊办刊既面临严峻的挑战,又有大好的机遇。每一个期刊及其编辑人员应当集中注意力,以认真负责的态度,一如既往做好办刊工作。 相似文献
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苏辛 《中国远程教育(综合版)》2013,(2):1
国家新闻出版总署去年7月发布《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》,明确提出要通过转企改制来推进学术期刊的市场化。新年伊始,又强调要迅速启动学术期刊改革工作。学术期刊被认为面临生死攸关的"大考",相关各方基于不同的立场和角度有不同的解读,也有不同的判断和选择。有代表性的看法是,绝大多数学术期刊目前都还不具备市场化运作能力,通过行政手段将学术期刊转企改制推向市场,将使这些学术期刊陷入生存危 相似文献
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基础教育体制改革是基础教育改革的重要内容。墨西哥政府为应对国内政治、经济和教育发展问题,借鉴国际发达国家教育行政体制开展了规模浩大的基础教育行政体制改革。但是,与改革决心和幅度相比,墨西哥基础教育行政体制改革取得成效不大。墨西哥基础教育行政体制的改革历程,可为我们思考我国教育体制改革提供国际背景。 相似文献
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基础教育体制改革是基础教育改革的重要内容。墨西哥政府为应对国内政治、经济和教育发展问题,借鉴国际发达国家教育行政体制开展了规模浩大的基础教育行政体制改革。但是,与改革决心和幅度相比,墨西哥基础教育行政体制改革取得成效不大。墨西哥基础教育行政体制的改革历程,可为我们思考我国教育体制改革提供国际背景。 相似文献
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学报属学术期刊,在一定程度上有它的特殊性:在体制上属高校的一个部门,在行业性质上属一个出版单位。学报面临改革是我国深化体制改革的大势所趋。改革的目的是推动学报向更加健康的方向发展,其核心在于夯实学报的软实力,这是学报改革的关键所在。 相似文献
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《温州职业技术学院学报》2011,11(4):55-55
2011年11月17日,中国记协在京举办了第十九期＂新闻茶座＂,国家新闻出版总署副署长李东东应邀做客,围绕报刊出版单位体制改革问题进行了交流,并表示非独立法人科技期刊、学术期刊编辑部将另行制定改革办法。 相似文献
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毛泽东改革动力思想的体系颇像一棵大树,对社会主义基本矛盾的认识是其根基,经济体制改革是其主干,政治体制改革是其分枝,昂扬的改革精神是其神经系统。毛泽东改革动力思想最终流产,究其原因,在于其存在"理想社会主义模式"的价值信念和过于高扬矛盾斗争性的思想观念,特殊的国际国内环境使得这一思想带有不可避免的历史局限性。 相似文献
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作为高等教育改革的国际普遍趋势,高校合并是实行高教体制改革、合理配置教育资源、形成学科交叉优势、促进高校可持续性发展的重要手段。高校合并有其合理动因,认真检视国外高校合并的经验与教训,对当前我国高校合并改革有重要借鉴意义。 相似文献
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《暨南大学华文学院学报》2010,(4):92-92
为加强汉语国际推广和孔子学院的可持续发展研究,反映国际汉语教育在理论和实践上的改革和创新成果,由汉语国际推广南方基地与厦门大学海外教育学院联合主办,上海世纪出版集团学林出版社出版的大型专业学术期刊《国际汉语学报》近日出版发行。 相似文献
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臧莉娟 《蒙自师范高等专科学校学报》2009,7(3):46-48,109
国家新闻出版总署印发《关于进一步推进新闻出版体制改革的指导意见》后,新一轮的新闻出版体制改革让高校学报再次直面发展问题。学术性是学报的根本,必须从提高学术质量的角度出发,制定发展策略。文章提出两种策略:一是采取联合发展策略,组建出版集团、合办栏目,追求学报共同进步;二是采用差异化发展策略,创建真正的特色栏目、将学报办成专刊,自己努力做强做大。 相似文献
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Natalie A. E. Young 《比较教育学》2018,54(2):159-180
International schools are commonly depicted in the academic literature and popular press as offering elite educational credentials to an elite, oftentimes international, student body. In this paper, I draw on a case study of a Canadian international school to argue that a new form of international school is emerging in China – one that offers a haven for domestic students from certain competitive and discriminatory features of the Chinese educational system. Fieldwork was conducted at a Canadian curriculum high school for Chinese citizens in Beijing. Most students at the school were internal migrants or children of China’s ‘new rich’ entrepreneurial class; that is, their families had economic resources but occupied precarious social positions in contemporary Chinese society. Analyses reveal that the international school offers a pathway to obtain baseline academic credentials in the absence of other opportunities for progress in the Chinese educational system. Together with evidence of dramatic growth in international schools and tracks in China, this case study suggests the emergence of a new type of international education programme that departs from a picture of international education as ‘elite’ in terms of student body, academic environment, and expected educational trajectories of graduates. The paper also develops our understanding of class and educational strategies in contemporary China. 相似文献
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国内学术界对国际课程研究主题目前没有引起高度关注。通过分析国际SSCI收录的权威学术期刊《课程探究》发表的学术研究性论文可以发现,国际课程研究的主题聚焦于：教学实践转化研究、思想理论探析、课程改革的批判反思、教师专业发展、学生主体研究五个层面。未来我国课程研究需要注意三点：第一,重视课程研究领域中的教学品质,将教与学的学术研究实践化;第二,课程研究视域有待于完善提升;第三,继续重视课程理论原创新、本土课程实践转化、课程变革批判反思、教师专业发展、学生相关主题深入拓展研究。 相似文献
14.
夏德元 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(4):144-159
2008年,学界和业界关于出版理论与实务的研究论文成果丰硕。在出版理论方面,出版学基础理论研究、出版史学与出版史研究、大学出版与学术出版研究等领域建树较多;在出版实务方面．出版人才与出版教育研究、中国出版走出去研究、出版传播研究、出版经纪人研究等领域有所突破;在出版理论与实务综合交叉研究方面,数字出版、出版创新、出版改制等前沿课题较受重视：对改革开放以来出版工作和出版研究所进行的回顾考察和对未来发展提出的建议．具有一定的理论深度和警策意义。 相似文献
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学业考试制度建设对于大学人才培养具有不可或缺的积极作用,但是在中国近代大学的考试发展史上,学业考试制度不仅备受责难与非议,还一度面临被废止的厄运。对"以考促学"的学业考试理念的不懈追求和对"形式有余而内容不足"的学业考试内容的反思就成为中国近代学者改革学业考试制度的根本动力。探究中国近代学者对于大学学业考试制度的质疑及改革,可以为当代大学学业考试制度的改革与完善提供必要的历史借鉴。 相似文献
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制度经济学认为,制度是社会变革与经济发展的关键性因素。由于金融危机源于国际货币制度的非均衡,制度非均衡的存在,又会引起制度变迁。从制度变迁的角度研究国际货币体系的演变历程,分析国际货币体系改革的动因、改革的方式,并展望国际货币体系改革的前景。 相似文献
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来华留学生教育是新时期我国高等教育对外开放不可或缺的组成部分,也是当前“一带一路”建设的基础性和先导性环节。实施改革开放政策以来,来华留学生教育由封闭走向开放,经历了主动调整、“入世”后迅速发展和“一带一路”倡议提出后服务国家战略三个阶段。经过四十多年的努力,来华留学生规模稳步扩大,来华留学生教育管理制度逐步规范,教育质量明显提升,来华留学生专业结构和层次结构逐渐优化。但与留学生教育发达的国家相比,仍存差距。未来,来华留学生教育需要补齐短板,完善留学生服务配套措施、创新趋同化管理制度和提高我国高等教育的质量,进一步建设我国教育对外开放的新格局,全面提升来华留学生教育的国际影响力。 相似文献
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"学科取向"的中国高等教育研究在世界高等教育研究史上可谓"一枝独秀",并越来越得到国际同行的关注。但是,由于受"走出"信心缺失、语言文化隔阂、研究取向迥异以及学术规范欠缺等因素的影响,中国高等教育研究在世界高等教育研究格局中仍处于"边缘地带"。未来,中国高等教育研究者应提升文化自觉,树立"走出"信心;提高英语技能,提升学术竞争实力;科学改造概念体系,沟通中外学术理解;恪守严谨治学精神,遵守国际学术规范,积极扭转中国高等教育研究"引进多、走出少"的交流逆差,提升中国高等教育研究的国际化水平。 相似文献
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杨荣星 《广播电视大学学报》2014,(4):115-123
随着大数据时代的到来,在给学报带来发展机遇的同时,也迫使学报面临着市场经济和集约化、数字化的严重挑战。学报同国际接轨、与世界同步,实现产业化经营,专业化办刊,集团化发展,成为一种必然趋势。开放大学只有通过对全国开大学报资源进行重组,组建适应我国国情的中国开大学报集团,创办《中国开大学报》期刊群,才能在国内外发出中国开大的学术最强音。只有准确把握、深入研究和主动适应这些环境因素,才能为组建中国开大学报集团奠定坚实基础。 相似文献
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王文心 《重庆职业技术学院学报》2009,18(5):142-144
课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。近年来,许多高职院校以职业能力为本位,对人才培养模式、课程设置等进行大胆改革实践和探索,推动了教学改革和人才培养质量的提高。我院在国际贸易专业的改革中重点突出了学生中英双语的职业能力培养,在一些课程试行了双语教学。基于实践,我们认为：在国贸专业采用双语教学存在着独一无二的优势,同时也暴露出一些问题。笔者认为,这些弊端的解决有赖于建立双语师资培训体系和教学监督体系,提高学生学习能力以及编纂相关双语教材。 相似文献