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实际教学中，常有教师将《化学2》中有机化学部分深入讲解，以致选修模块中有机化学部分竞成“鸡肋”。笔者认为，反思式教学可以很好地完成有机化学基础模块的教学，同时提升学生自主学习能力、分析能力、归纳总结能力等，是一种高效的教学手段。 相似文献
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文章简要阐述了直观教学法的涵义、特点,探讨了＂直观教学策略＂在高中有机化学教学中的应用。通过课堂教学实录和案例评析,展现了直观教学法在有机化学教学中应用的优势,为有机化学教学策略的运用提供借鉴和参考。 相似文献
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有机化学教学中“高锰酸钾氧化反应”演示实验的分析●山东省烟台市福山职业中专张丽君有机化学中的“高锰酸钾氧化反应”，尽管高锰酸钾是一种强氧化剂，但是氧化反应过程中，反应所需控制的条件却不完全相同，微小的差别，往往会影响演示实验效果的好坏。针对有机化学实... 相似文献
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有机化学与"低碳理念"密切相关。本文从教材内容、课堂教学现状和与国内外教材对比等角度简要分析了当前有机化学教学中"低碳理念"的渗透贯彻状况,对在教学中更好地贯彻这一理念提出了一些建议。 相似文献
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在有机化学教学中，注意教学内容与学生所学专业结合、理论教学与实验教学结合、知识传授与习题解答结合、多媒体手段与传统教学手段结合，可以取得良好的教学效果。 相似文献
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《学位与研究生教育》1994,(3):13-15
以“双结合”为龙头 改革金属有机化学教学培养高层次研究人才南开大学金属有机教学组我校有机化学是全国的重点学科，而金属有机是有机化学中的一个重要前沿领域。作为处于“重”中之“重”的金属有机教学组已成为培养我国金属有机化学高层次研究人才的重要基地。我组有... 相似文献
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《有机化学》课“ 思路教学”策略初探 总被引：4，自引：0，他引：4
《有机化学》是大学化学系的一门主干必修课,其教学呈现难度大,但有规律可循的特点。针对传统《有机化学》教学的不足,在教学探索中形成了“思路教学”策略：在五个理论假设的理论基础上,明确“讲思路、重思维、寻规律、求创新”的策略导向,根据详尽可行的操作程序,运用“思路教学”策略进行教学取得了较好的效果;并且归纳和总结了《有机化学》课“思路教学”策略的实现条件,对“思路教学”策略在其他学科教学中的可借鉴性进行了探讨。 相似文献
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将有机化学课程教学与"雨课堂"相融合,基于"雨课堂"搭建了包含课前预习、课堂教学和课后总结在内的全方面师生互动教学平台,通过教学实践总结了"雨课堂"在有机化学教学过程中的效果和局限性,并提出了一些改进措施。 相似文献
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<正>时代在进步,社会在变革,随着新时代的发展,低碳环保在我们的生活中也越来越重要。在当前“双碳”背景下,社会各方都在积极求变,作为与环境直接相关的专业课程,中职院校有机化学课程更需要积极响应。本文旨在通过探寻“双碳”背景下中职院校有机化学课程思政的意义,研究当前中职院校有机化学课程的教学现状,分析教学过程中存在的问题,探索新的教学路径,转变陈旧的教学方式,提高有机化学课程服务“双碳”目标的能力。 相似文献
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"实验探究"教学是类似于真实科学研究过程的一种教学模式.在有机化学实验课程中开展实验探究的理念包括教学过程的研究性、实验的设计性和学生的主体性,教学过程包括提出问题、实验设计、实验操作、获得结论等环节.实验探究教学改变了有机化学实验教学的传统模式,提高了学生研究和解决问题的能力,增强了学生的科研意识. 相似文献
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赵延霞 《延安教育学院学报》2010,24(1):96-97
在教学中，发现许多学生对有些概念掌握的不够好，尤其是无机化学与有机化学相似的概念，很容易混在一起，如同素异形体和同分异构体，同位素和同系物。氧化和还原，中和反应和酯化反应，以及将二氧化碳通入澄清溶液使溶液变浑浊等，笔者将其归类，从定义、分类、特点、举例上加以比较，谨供老师、学生借鉴。 相似文献
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应大力抓好基础知识复习，并将复习目标定位在培养能力上。为了使复习更有针对性，可将高中化学知识分为基本概念及基本理论、元素及化合物、化学实验、有机化学四大专题，每个专题又可以细分为若干个小专题。为了引导学生积极主动参与教学过程，在复习每一个小专题前可编写一个“复习方案”发给学生。 相似文献
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陈长应 《职业技术教育研究》2005,(11):44-45
一、有机化学教学状况
有机化学是医药高等职业学校中的一门专业基础课，在所学的学科中占有重要地位，有机化学掌握的好坏，直接影响以后几门课程的学习（如药物分析、药物合成等）。然而，有机化学的教学状况并不令人乐观，学生普遍畏学有机化学。从分析03级高职的有机化学期终考试的情况，就可以证明这一点。 相似文献
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分析近几年高考化学试题，有机化学考点一直比较稳定．一是有机化学所占的分数比较稳定，二是题型比较稳定．常见的问题有以下几类，现将其分解，寻找解决这些问题的基本策略．一．性质预测，意在“同系物”有机物结构与性质的关系，是有机化学的核心内容，是高考有机化学命题的重点．题型往往表现，为：忽略各官能团之间的相互影响的基础上，推测... 相似文献