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高校专职辅导员战斗在学生工作的第一线,与学生联系最多,相处时间最长,接触最频繁,是学生日常政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。大学生党建工作是辅导员工作的一项最重要的内容,由专职辅导员担任学生党支部书记开展学生党建工作时表现出明显的时间优势、空间优势、信息优势、管理优势、考察优势、教育优势、载体优势、实践优势、阵地优势、学习优势。 相似文献
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颜晓峰 《思想理论教育(上半月综合版)》2020,(1):17-23
坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,是坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基础建设。我国国家制度和治理体系的显著优势,是坚定“四个自信”的基本依据。多方面的显著优势是系统优势、历史优势、实践优势、中国优势、政党优势。要在弘扬中国特色社会主义制度和国家治理体系优势的实践中不断增强“四个自信”。 相似文献
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刘红凛 《思想理论教育导刊》2023,(1):64-72
中国共产党百年发展的成功经验表明：中国共产党具有坚持人民立场、人民至上的政治优势，坚持与时俱进、守正创新的理论优势，坚持党的集中统一领导的制度优势，具有组织体系严密与纪律严明的组织优势，具有勇于自我革命的精神优势和党的建设“法宝”。就中国共产党具有的五大优势之间的关系看，坚持人民立场、人民至上是贯穿党的所有优势的“一条红线”，党的理论优势、制度优势、组织优势、精神优势都是建立在坚持人民立场、人民至上这一政治优势基础之上的。比较而言，党的政治优势具有根本性，理论优势具有指导性，制度优势具有关键性，组织优势具有支撑性与保障性，精神优势具有动力功能。然而，要保持与发扬党的优势、使优势转变为胜势，必须通过坚定不移全面从严治党、深入推进党的建设新的伟大工程来实现；在此意义上看，党的建设这一重要“法宝”不仅能够强基固本，而且是维护与巩固党的优势、创造新优势的根本所在。 相似文献
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刘文国 《山西广播电视大学学报》2000,5(2):16-17
电大要大力发展继续教育,就要充分发挥好四个优势。一是电大教育网络覆盖面广的优势;二是电大远程教育网络现代化、开放性的优势;三是电大设置种类、专业比较齐全以及主讲教师的“名师”优势;四是办学形式灵活,以及“多、快、好、省”的优势。 相似文献
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优势学科是高水平大学核心竞争力的根基,优势学科培育是建设特色高水平大学、推动我国从高等教育大国向高等教育强国转型的关键。文章重点分析了优势学科的内涵、优势学科培育的必要性以及优势学科培育的基本途径,从人才培养、学科交叉、科学研究、学术交流以及学科方向等方面指出优势学科培育的具体措施。 相似文献
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赵颖 《洛阳师范学院学报》2006,25(1):169-170
产业集群是一种介于企业与市场间的中间性经济组织,兼具二者的优势于一体,具有强大的竞争优势,也是区域经济竞争优势的重要来源,而这种竞争优势的可持续性是产业集群及区域经济发展的关键。本文从宏观、中观、微观三个角度对产业集群竞争优势的可持续能力进行分析,并指出成本低廉、不断创新、品牌优势是保持产业集群竞争优势的关键。 相似文献
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高校的科技优势,是高等学府所固有的一种功能。高校科技优势发挥的过程,就是高校科技与经济建设紧密结合的过程。衡量一所高校科技功能优势发挥的程度,也必须是看它是否能把自己的科技优势,直接有效地转化为生产中的技术优势、产品优势、产业优势和效益优势作为重要的评价尺度。因此,认真分析我省高校科技优势与劣势,经验与教训,成就与问题,以便扬长避短,是当前发挥与发展高校科技优势,更好的为经济建设服务的一个非 相似文献
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打仗，要注意集中优势兵力。校长做工作，也应注意形成自己的优势。一般来说，校长要形成自己的工作优势，可从以下三个方面进行。 一、要善于寻找自己的工作优势。 客观地说，每一所学校的每一个校长都有自己的工作所长。作为校长，要明白自己的工作优势所在，才能在工作中充分发挥优势效应。校长的工作优势主要包括两大块：一是校长自身的个体优势。比如，校长在治校、用人、理财、社交等方面显露出来的才能。二是校长所在学校存在的群体优势。比如，由学校党组织及党员和干部形成的政治优势，还有生源优势、师资优势、教学仪器设备和图书… 相似文献
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试论加快天津滨海新区开发开放 总被引：4，自引：0，他引：4
戴学来 《天津师范大学学报(社会科学版)》2006,(4):8-11
区域比较优势支撑滨海新区开发开放。发挥原生性优势、增强派生性优势和构筑新优势是加快滨海新区开发开放的关键。加快滨海新区开发开放应发挥区域比较优势、优化产业结构、加强自主创新能力、完善区域服务功能。 相似文献
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高校离退休老同志从事关心下一代工作具有智力优势、经验优势、政治优势,做好关心下一代工作是发挥老同志优势、传承中华民族优良传统和做好老龄工作的需要．同时关心下一代健康成长是全党全社会的共同任务．因此高校要充分发挥离退休老同志参与关心下一代工作的优势和影响力。 相似文献
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加强素质教育,培育创新型人才是当前高等教育改革的主要方向。思想政治理论课教学在培育大学生的创新精神方面具有学科优势。这种学科优势体现在思想政治理论课的内容优势、社会实践教学优势、师资优势等方面。这些学科优势的发挥有赖于思想政治理论课的有效性。思想政治理论课的有效性是培养大学生创新意识和创新能力的重要前提。 相似文献
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湖北省石首市实验小学课题组 《教育研究与实验》1999,(3):68-71
一、优势教育课题的提出 优势就是个体身心素质发展过程中逐渐生成并有所变化和发展的相对优越的长处、强项或势能。广义地理解,优势包含着三层意思,一是个体的先天潜能被开发出来成为优势,二是在后天习得和学习中形成的一定范围内的相对优势,三是在可能的条件下变劣势为优势（或者说从积极的方面认识劣势,扭转劣势）。 优势教育采用的是一种新教育观,即：人不可能各方面完善发展,只能也应该让学生把有限的精力用到极大地开发某方面潜能、发挥某方面的优势之上,其他方面合格即可。优势教育所实施的也是一种教育方法论,是一种强调优… 相似文献
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沈元军 《中学政治教学参考》2023,(4):36-39
中国特色社会主义制度优势认同是制度自信的前提。从理论维度看,中国特色社会主义制度理论是我们党在革命、建设、改革中的制度理论创新成果,内涵覆盖全域、落实纲维有序的显著优势是其基础。从现实维度看,与西方资本主义制度相比,在领导制度、发展理念、运行机制上的比较优势是中国特色社会主义制度优势认同的关键。从价值维度看,在经济建设、社会建设、国际贡献上的制度优势效能转化是中国特色社会主义制度优势认同的核心。从不同维度厘清中国特色社会主义制度优势认同的内在逻辑,对把我国制度优势转化为全社会政治信仰,让人民群众对我国制度高度认可与信任,达到更深层次制度自信,具有重要意义。 相似文献
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优势富集效应是指起点上的微小优势经过关键过程的级数放大会产生更大级别的优势积累。在大学生的发展历程中,学生起点优势、拓展优势意愿、优势晕轮效应和学校学生管理人力低成本化的诉求等因素的共同作用,促成了优势富集的形成。优势富集效应对大学生的扬长发展、两极分化、社会分层,以及教育公平均产生影响。 相似文献
16.
张蕾 《青岛职业技术学院学报》1997,(1)
本文以教育学、教育社会学和心理学为依据，从亲情优势、生活化优势、个别化优势和环境控制优势等诸方面深入分析了家庭教育得天独厚的优势之所在，阐述了目前家庭教育中存在的种种问题，指出充分发掘和发挥家庭教育的优势，是家庭教育成败的关键。 相似文献
17.
李书进 《商丘职业技术学院学报》2004,3(1):13-14
民营企业发展慢、经济效益不佳的主要原因就是企业缺乏竞争优势.竞争优势是与其他企业竞争能力比较而形成的对消费者的引力.整合有效因素,突出重点、发挥强项,形成成本优势、无形资产优势、市场优势,有形资产优势等不同的竞争优势. 相似文献
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一、做学校发展诊断——找优势,诊差距,找突破,树特色众所周知,优势是可持续发展的基础和可能,差距是学校发展的动力。优势有显性的与隐性的,直接的与间接的,现实的与未来的。一般显性、直接、现实的优势 相似文献
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一、目前学校在什么地方：分析学校发展基础。重点应放在以下三个方面：发展优势、主要问题、优势与不足的分析。主要围绕学校行政管理、师资建设、教育教学、家庭社区、体育问题等方面来展开，并着重分析其成因，作好归因分析。在具体分析中要避免下列问题的出现：一是发展优势部分不够突出；二是发展优势缺乏归因分析；三是优势分析过于冗长。 相似文献
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李广泳 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(2):10-13
青海过去经济发展在很大程度上是缺乏利用自己的比较优势进行资源整合,农牧业的区位优势、能源矿产开发的政策优势和旅游业的绝对优势都是推动青海产业升级的比较优势,利用、规划和协调好这些比较优势将能打破产业结构的自然演进进程,实现青海的产业结构升级。 相似文献