共查询到19条相似文献，搜索用时 113 毫秒
1.
王洪武 《西安体育学院学报》2001,18(2):63-63
藤球运动主要是东南亚国家开展比较普及的一个运动项目，在我国从1987年开展至今已有13年。开始主要是男子藤球，而女子藤球近几年才兴起，虽然女子藤球运动起步晚，但由于大部分女队员都是随男队员一起进行训练，因此起点较高，技术水平提高很快。在1998年曼谷亚运会上首次列入的女子藤球比赛中，我国女队在团体和单组的比赛中，均取得第3名的好成绩，之后在1999年底马来西亚举行的世界藤球锦标赛上获得女子单组冠军。为了继续保持我国女子藤球运动在世界的领先地位，为了完成在2002年韩国釜山第14届亚运会上的夺金任务，笔者认为，有必要对我国女子藤球运动的现状进行研究，以期发现一些存在的问题，并提出一些发展设想，为国家体育总局小球运动管理中心在女子藤球运动的发展与提高上提供一些依据。 相似文献
2.
藤球运动发展及展望 总被引：1，自引：0，他引：1
张志东 《天津体育学院学报》1995,10(1):72-74
回顾了藤球运动的起源、发展，对藤球运动的技术战术发展趋势进行了展望，进而有针对性地指出了中国发展藤球运动中存在的问题。 相似文献
3.
马为民 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(2)
从藤球的起源发展、运动的特点等诸方面 ,论述了藤球运动是宜于在群众中开展的运动项目 ,特别是更适于培养集体的团队精神以及顽强的意识品质和全面身体素质的发展。由于设施要求不高 ,建议在普通高等学校开设藤球选修课。 相似文献
4.
2004年，中国藤球协会在北京召开了由京、津、冀三地教练委员会、裁判委员会主要领导参加的全国藤球发展研讨会，会议提出将藤球竞赛全面推向市场的目标。2005年，中国藤球协会进行了竞赛改革的尝试，与江西体育局竞赛管理中心合作，将全国藤球锦标赛放在中、小城市进行。高水平赛事激发了运动员的积极性和观众的热情，提高了比赛的观赏性和竞争性。同年，全国青少年藤球锦标赛在天津建工学校举行，参赛队伍达到了前所未有的41支（男、女队），比赛的7天将校园变成了藤球天地，极大地推动了我国藤球运动的普及和发展。
十一五期间，将是我国藤球事业加速发展，深化改革，承前启后，继往开来的重要发展时期。我们必须以亚运会为中心，以抓训练、提高、培养后备力量，加强梯队建设为基础，大胆进行体制改革和机制转换，使各项工作逐步纳入法制化、系统化、规范化、科学化轨道，做到有章可循．有法可依，力争早日实现藤球的突破。[编者按] 相似文献
5.
为迎接2006年世界杯藤球比赛以及备战2010年第16届广州亚运会。培养锻炼一批年轻的藤球国际级裁判员，国家体委小球运动管理中心和中国藤球协会特意在2006年世界杯藤球比赛之前举办了一期“藤球国际裁判员培训班”。[编者按] 相似文献
6.
7.
现代藤球的产生仅有40多年的历史，藤球运动在中国的发展也较为缓慢。1987年底，亚洲藤协率队来华访问表演，才开始了中国藤球的练习和推广工作。[编者按] 相似文献
8.
藤球运动是一项集羽毛球的场地、排球的规则与战术、足球的脚法和踢毽子的技巧为一体的现代社会新兴时尚体育运动。藤球运动具有独特的教育、竞技、娱乐、健身等价值功能,它以独特的运动形式和丰富的文化内涵深受学生的喜爱。文章采用问卷调查、实地访谈、文献资料分析等研究方法对贵州省民族地区部分学校开展藤球运动现状进行调查研究,并针对存在问题提出对策思考,对促进藤球运动进一步在贵州省民族地区学校的普及开展,提高学生的身心健康水平具有重要的现实意义。 相似文献
9.
10.
藤球运动作为现代竞技赛场上的新客,首次登上亚运舞台,立即以它的高难技巧和特殊运动形式,将其独具的魅力尽展于众,引起人们的浓厚兴趣和普遍关注。这次参赛的几支东南亚球队,在过去历次国际藤球大赛中均名列前茅,无疑代表着当今藤坛的最高水平。东亚藤球运动虽然起步较晚,但近年来通过频繁的国际交往与大力发展,技术水平得到迅速提高。为了掌握藤球运动的客观 相似文献
11.
传球是藤球运动中极其重要的一项基本技术。在藤球比赛中,由防守转入进攻,主要靠传球来衔接。传球质量的高低也直接影响着比赛的胜负,并关系到能否获得球权或不会失分的问题。因此,对现阶段传球技术的训练方法进行深入研究,找出存在的不足,对运动员的进行科学训练和教练员制定合理的训练计划具有重要的参考价值。 相似文献
12.
我国优秀藤球运动员人格特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用卡特尔16种人格问卷（16PF）,对国家队和国家青少年队藤球运动员进行测查分析,结果显示：藤球运动员总体的人格特征无显著性特点,但在乐群性、稳定性、兴奋性、敢为性、敏感性人格因素上呈偏高分特征;国家藤球队和国家青少年藤球队运动员比较,在稳定性、恃强性、敢为性、幻想性、独立性、自律性方面存在显著差异（P〈0.01或P〈0.05）;男女运动员在乐群性、聪慧性、稳定性、忧虑性和自律性方面存在非常显著性差异（P〈0.01）;二传、主攻和后卫运动员,在稳定性、恃强性、敢为性、怀疑性、兴奋性、忧虑性、紧张性方面存在显著差异（P〈0.01或P〈0.05）;不同类别、不同性别、不同位置的藤球运动员之间存在一定的人格差异。结论：针对藤球运动员人格特征,应采取有效的心理调控方法,促进其人格的完善。 相似文献
13.
浅析太极拳的健身功能 总被引：1，自引：0，他引：1
太极拳是我国优秀的文化遗产之一。太极拳是中华武术具有健身、养身的一种特殊的套路运动，其内容博大精深。太极拳运动不仅具有一定的观赏性，而且还具有较高的健身价值，所以千百年来历经岁月冲刷却能在广大人民群众之中不断继承与发扬。文章分析了太极拳运动的生理学基础，阐述了太极拳的健身功能，对练习太极拳提出一些可行性的建议，以期太极拳运动得到更好的发展。 相似文献
14.
15.
高师武术选项课的教学现状及改革设想 总被引：9，自引：0，他引：9
邓永明 《山东体育学院学报》2004,20(3):93-94
对山东省4所师范院校武术选项课的教学现状进行了调查。结果显示，高等师范院校武术选项课教学存在的重要问题是：教学内容陈旧，难度偏高，缺乏吸引力，不能激发大学生的学习兴趣；教学方法单调，很少采用娱乐、对抗性和电化教学等方法与手段；教学目标单一，忽视武术能力的培养；理论课时少，教学的实用性、科学性不高。提出了改革高师武术选项课教学的设想。 相似文献
16.
探索新的、能有效提高学生专业素质和综合能力的教学方法是田径项目教学的发展方向。对背越式跳高教学中采用实验法对个案教学法与传统教学法进行了比较研究，结果表明：个案教学法有助于学生形成“心理演练”和创设良好的教学环境，提高了教学质量和效率，更有利于达标成绩的提高和学生技术的掌握，有利于学生的教学能力以及其它综合能力的提高。 相似文献
17.
18.
高校课外体育组织对培养大学生体育意识与能力的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高校课外体育组织是大学生进行课外体育锻炼和活动的群众体育组织 ,具有个性化和自由组合的特点。它是吸引广大学生按着自己意愿、兴趣爱好和情感取向 ,自由组合自觉进行锻炼活动的改革创新的组织形式 ,具有很强生命力。实践表明 ,大学生通过课外体育活动可培养和提高其体育意识和能力 ,对于高校体育改革与发展发挥重要影响和作用。 相似文献
19.
论乒乓球运动的社会文化意义 总被引：9，自引：2，他引：7
谢诚 《武汉体育学院学报》2004,38(6):22-25
随着社会文明的进步和现代人生活方式的改变,现代乒乓球运动的意义已不再仅仅限于体育与游戏的范畴,而越来越多地融入到社会文化之中。探讨了乒乓球运动的社会文化意义,即它是世界运动语言并体现民族文化特色;它体现了个性特点的张扬与人格精神的塑造;它的创新推动了其发展;它呈现了平民化的发展趋势并体现大众文化状况。 相似文献