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1.
《开封教育学院学报》1998,(4)
一、聚用谋略在用人谋略体系中的地位和作用用人谋略研究的内容主要是用人领域的计谋和方略.用人谋略有广义和狭义的内容.其广义的内容包括自用、识观、选荐、聚用、激励、借力、统御和培教八个方面.其狭义的内容指的是聚用谋略.用人谋略广义的八个方面的内容是相辅相成、互相联系的有机整体.研究用人谋略从这八个方面入手,才能系统、全面的理解和掌握用人谋略的内容及其精髓.在深奥莫测、变化万千的用人领域,聚用谋略是用人谋略中最重要、最核心的内容,也是对用人者是否运用好用人谋略的体现和检验,更是古今中外的从政者或杰出人物在用人问题上经常谈论的话题.古今中外许多“神机妙算”的用人者,以其出色的聚人用人实践,为后人留下了堪称杰作的谋略. 相似文献
2.
马向东 《开封教育学院学报》1999,(3)
一、人才激励谋略的作用在现代管理中,激励可以理解为通过满足被管理者需求并激发其动机,使其产生实现组织目标的特定行为所需的各种条件和手段。人才激励谋略就是激发被管理者心理需求、通过满足其需要鼓励其为实现组织目标积极工作的计谋和方略。人才激励谋略是现代管理中人才谋略的一个极其重要的内容。笔者把现代管理中人才谋略概括为人才自用谋略、人才识现谋略、人才选荐谋略、人才聚用谋略、人才激励谋略和人才培教谋略6个方面。这6个方面是相辅相成、互相联系的有机整体。研究现代管理中的人才谋略从这6个方面入手,才能系统、全… 相似文献
3.
杨凤 《天津师范大学学报(社会科学版)》2000,1(5):8-11,50
反贫困谋略是邓小平理论的重要内容之一。邓小平在深刻总结历史和现状的基础上,提出“贫穷不是社会主义”、“社会主义要消灭贫穷”的历史课题,把反贫困与社会主义本质联系,并科学设计出分“三步走”消除贫困、实现富裕的步骤,以及让一部分人、一部分地区先富起来,先富带后富的方案,指明了通过改革开放实现强国富民的途径。邓小平于反贫困的一系列思想是对马克思主义的继承和发展。 相似文献
4.
韩维禄 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(3)
文章考察了邓小平同志从1975年至1985年这一特定历史时期在科技教育方面的主要言论和重大决策,系统探讨了邓小平同志在我国社会经济发展关键的十年间,以一个战略家的谋略,促进我国科技和教育事业发展的若干史实,揭示了邓小平同志对我国教育事业特别是高等教育发展的历史功绩,以及对我国社会经济政治、军事、艺术等各个方面积极的、深远的影响。 相似文献
5.
用数学方法解析了"田忌赛马"管理谋略的奥秘,在此基础上提出了这种管理谋略的数学模式,并分析了它的特点和优点及其产生的原因,为进一步应用和推广这种管理谋略提供了具体的参照系和比较科学规范的途径和方法。 相似文献
6.
文章从见识和谋略、性格、用人三个角度分析了楚汉相争时期的项羽、刘邦二人所表现出的武将与政治家的素质,指出素质的不同是项废刘兴的根本原因. 相似文献
7.
李本义 《湖北大学成人教育学院学报》1999,(4)
邓小平是当之无愧的杰出军事家,其军事指挥才能来源于长期革命斗争的实践之中。在百团大战中,邓小平根据当时复杂的国际国内形势及敌强我弱的实际情况,成功地运用了面向交通线,进行总破击;不为敌诱,坚持以破击交通线为主;集中优势兵力,迅猛出击;敌疲我打,敌进我退;避敌锋芒,攻其薄弱;游击作战,分而歼之;凭险固守,英勇奋战;运用狼的机动战术,声东击西;夺取制高点;从全局出发等军事谋略,表现出卓越的军事指挥才能。这些军事谋略在百团大战中得到了广泛运用,并对百团大战的胜利起了决定性的作用。 相似文献
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10.
林榕杰 《山西大学师范学院学报》2012,(3):11-13
道家思想对谋略研究有重要启示意义,道家著作尤其是《老子》中有一些论述可视为与谋略有关,比如＂欲先民,必以身后之＂、＂善用人者为之下＂、＂将欲歙之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之＂等。但《老子》以及其他道家著作并不等同于谋略书。道家一般都对＂知＂、＂智＂等持否定立场,也不提倡使用人谋,这是因为通过使用谋略即便会有所得,仍然会有所失,甚至有阴祸。从道家思想基本立场出发,对谋略应持的态度是懂谋略而慎用谋略。 相似文献
11.
12.
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
13.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
15.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
16.
对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
17.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
18.
彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
19.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
20.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献