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在北京奥运报道大战即将开始之际,加强电视媒体的资源整合与加工能力,对提升媒体竞争力具有重要意义.文章主要从传播渠道、广告资源、节目形态、传播信息四个方面入手,深入探究在重大体育赛事报道中,电视媒体如何进行媒体资源的整合与加工,以使资源效益达到最大化. 相似文献
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网络信息设备的极大发展颠覆了信息内容生产、传播和消费的传统模式,互联网正在成为信息领域未来的中心.媒体对重大体育赛事的报道呈现了报道形式多样化以及媒介融合的趋势.对于奥运会来说,因为网络传播更接近重大体育赛事的受众期望,互联网也已成为传播体育信息的主要渠道,在理论上也可以成为奥运会媒体报道的中心.我们必须审视奥运会的组织和媒体传播的经济模式,也必须思考媒介融合在信息传播和奥运报道方面产生的效果. 相似文献
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《体育与科学》2015,(6):29-34
如何借助体育赛事的网络媒介传播提升国家形象是一个重要命题。基于传播学及场域与符号等相关理论对这一问题进行阐释,认为:体育赛事借助网络所具有的便捷性和实效性进而成为展示国家形象的重要平台;体育类网络语言和符号开始成为新兴的网络文化力量,具有时效性、周期性、经济性以及印象性的具体特征;体育赛事的网络传播也开始呈现关注偏向性和性别差异取向的传播特征。对事件本身的报道和评论,媒体背后的种族、政治歧视与价值观主导的舆论攻击,违反奥林匹克精神的报道,运动员道德失范与越轨行为的报道,虚假信息报道等是当今网络媒介对体育赛事负面报道的主要类别。研究进一步认为依靠体育参与者、政府体育管理机构及媒介传播提升国家体育话语权力,建立国家形象定位、借助体育赛事构建营销机制促进国家形象符号的立体传播是借助体育赛事提升国家形象的主要策略。 相似文献
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通过文本分析、数理统计等研究方法对在世界杯报道取得门户网站角逐完胜的腾讯网进行研究.腾讯网以"全媒体"、"大手笔"的战略为指导,报道呈现以下特征:立体化的报道呈现、专业化的报道方式、独家性、深度性、互动性等收到较好的传播效果,对我国体育赛事网络传播以有益启示.体育赛事:"大事件"需要"大手笔"、体育赛事网络传播要树立"全媒体"的理念,要更具"专业性"、更富"首创意识",要发挥网络媒体的互动性、"草根内容"的原创力. 相似文献
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基于Internet的足球战术教学与训练信息交互平台的开发研究 总被引：3，自引：0，他引：3
王松岩 《武汉体育学院学报》2005,39(9):103-105
以现有的Internet网络硬件为运行基础,利用网络多媒体开发工具,结合相关学科的理论与方法,根据足球基本战术教学与训练大纲的要求,设计开发可进行网络远程服务的足球战术教学与训练信息交互平台。 相似文献
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随着互联网技术的进步和移动终端的普及，网络视频直播逐渐成为了一种非常重要的体育直播方式，相对于传统的电视媒体直播，网络视频直播具有更强的互动性，这种互动性提升了用户的观看质量，也增强了用户的专注度和忠诚度。本文选择腾讯视频2017年"NBA全明星正赛"直播为研究对象，从场域理论的视角出发，采取网络民族志的田野观察研究方法，从演播室、比赛现场和多媒介互动渠道等几个维度去分析网络视频直播中的互动行为，揭示网络视频体育直播的主体关系和运行机制。 相似文献
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为了制作出更容易引起学生的兴趣,更有利于学生形成清晰、全面、正确的技术动作表象的课件,作者尝试将poser6.0、3dsmax7.0以及shockwave3d等虚拟现实的部分技术应用于展示背向滑步推铅球的技术动作,最终用可以三维实时交互的shockwave3d媒体代替传统的技术图片和影片,并且用director MX2004将其整合到了课件之中。就该课件的设计与实现作了相关探讨。 相似文献
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借助高速摄像机,运用编成数据软件,对网球比赛录像相关数据进行记录、梳理,旨在研制一个网球三维运动参数采集及技战术实时自动分析系统.该系统具有扫描网球比赛中网球及运动员人体的三维运动轨迹及三维投影图,数字化同步重放、任意运动点及运动时段（或时刻）运动员动作图像,网球各项技战术统计、归整、分析,快速灵活查询运动员档案等功能,对运动员在网球比赛中技战术运用和策略制定提供直观的、科学的数据参考. 相似文献
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排球扣球技术运用多媒体教学的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王革 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(6)
多媒体技术融文字、图形、声音、动画、视频于一体,丰富的内容、灵活多样的形式与表现手段,正改善人们的认知教学目标和教学策略。排球扣球技术运用多媒体教学的实验研究,旨在以新的教学手段和方法,改善体育教学环境,提高教学效果。实验结果显示:排球扣球技术运用多媒体教学,其效果明显优于传统教学方法,在教学计划规定时数内,实验组学生的技评和达标成绩都明显好于对照组(P<0.05)。 相似文献
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近年来,眼动研究在国内发展迅速,眼动仪不但用于基础研究和临床研究中,现在更凸显了非常重要的使用价值。通过对现有文献资料的深入分析,发现运动情景中的眼动研究具有以下几个特点:研究对象大多为运动员、教练员和裁判;实验材料多为运动场景的图片或视频;研究范式一般采用"专家——新手"范式;研究中主要的因变量为眼动特征和决策反应。最后剖析了运动情景中眼动研究的局限,并展望此领域的发展趋势。 相似文献
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王新民 《体育成人教育学刊》2007,23(3):29-31
对河南大中城市城镇居民体育需求现状进行研究,结果表明:城镇居民体育人口较少;散步、健身操(舞)、慢跑等是居民经常参与的运动项目;居民经常与家人、朋友、同事一起在居住地附近的公共运动场地进行体育运动;居民主要通过电视、报刊书籍、影像资料、互联网获得体育信息;居民体育消费水平较低。因此,为发展河南城镇居民体育需求,应发挥政府的宏观调控作用,加强大众体育基础设施建设,培养居民体育意识,引导体育需求,完善社区大众体育运行机制。 相似文献