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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
知识管理理念下情报学研究路径探析   总被引:5,自引:0,他引:5  
从"知识"、"情报"与事实、数据、信息的关系以及文献信息资源的管理和研究两个角度论述知识管理与情报学的天然联系。在此基础上,进一步论证知识管理理念对情报学研究对象、概念体系的影响,认为知识管理理念对情报学创新研究提供了新的思路和视角。最后,对知识管理与情报学的流程整合、过程整合、技术整合以及竞争情报与知识管理整合等问题进行初步探讨。  相似文献   

2.
[目的/意义]为更好地克服知识管理过程中所遇到的障碍,提出应该将交互记忆系统纳入到知识管理流程中来,构建基于交互记忆系统视角的知识管理的整合模型。[方法/过程]基于知识管理理论、信息管理理论综合探究现代企业在运营过程中如何进行知识管理,进而不断地提升企业的价值与绩效。首先,在共享情境下构建围绕组织目标的知识管理一般模型;其次,在对交互记忆系统进行定义的基础上,构建起基于交互记忆系统视角的知识管理整合模型,旨在不断提升企业的知识管理能力;最后,对本研究的主要内容进行讨论和总结,并对未来研究提出合理化的意见和建议。[结果/结论]本文所构建的知识管理整合模型的基本分析主体是个体层面、团队层面以及组织层面。本研究在对信息输入的具体形式进行阐释的同时,对在交互记忆系统和知识管理流程作用下,原有的显性知识、隐性知识以及其他信息的作用结果进行描述。同时也探究了TMS分别对知识获取、知识转移与共享、知识整合与创造以及知识利用等4个知识管理流程的影响与作用。本研究基于交互记忆系统视角构建的知识管理模型对知识管理理论研究和实践发展都具有重要的影响。  相似文献   

3.
为了全面探讨咨询团队知识整合过程,搭建了面向知识咨询的咨询团队知识整合形成过程模型,对该模型中诸要素进行描述,发现知识表现为由低向高流动,读者与咨询团队及其成员之间的知识扩散、知识整合能力、知识整合平台和知识交流与共享相互依存,呈现循环上升发展趋势,这将对咨询团队开展知识咨询产生深远的影响,也强化知识管理对于咨询团队创新绩效的重要性。  相似文献   

4.
客户知识管理中的知识流动分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从知识流动的视角,给出了客户知识管理的概念,认为客户知识管理是通过企业与客户的互动、交流和学习,获取、整合、共享和利用客户知识,实现知识的增值与价值的转化的活动,其本质是对客户与企业间的知识流动进行引导和管理。主要探讨了客户知识管理活动中的知识流动机制,分析了知识流动的途径、规律和效果。参考文献10。  相似文献   

5.
档案知识管理是一种新兴的管理概念和管理体制,知识管理的基本流程包括对知识的采集、识别、获取、开发、整合、存储和使用.关于如何运用知识管理的理念对名人档案进行有效管理,论文主要从名人档案的知识采集、知识组织、知识的揭示与获取、知识库的建设等几方面作了探讨.  相似文献   

6.
知识管理与竞争情报组织整合研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
从知识管理与竞争情报的整合观出发,概述了知识管理组织与竞争情报组织的结构,提出一个知识管理与竞争情报组织整合模型,并论述了该模型的特点  相似文献   

7.
把知识管理分为知识获取、知识整合和知识利用三个维度,构建组织忘记、知识获取、知识整合和知识利用之间的关系模型,揭示组织忘记对知识管理的影响机理,并对收集的248份有效问卷进行规范的实证分析。研究结果表明:组织忘记对知识获取、知识整合及知识利用都产生显著的积极影响。这为我国企业的知识管理实践提供参考和启示。  相似文献   

8.
基于知识链的图书馆知识管理框架构建   总被引:2,自引:1,他引:2  
在对有关知识链的概念进行归纳的基础上,本文建立了图书馆的知识链模型,分析了各环节的功能,并把知识链和图书馆知识管理结合起来,构建了基于知识链的图书馆知识管理框架,通过知识链将图书馆知识管理所涉及的许多问题整合起来,层次清楚。  相似文献   

9.
本文从图书馆知识管理的角度,系统阐述了知识管理在军校图书馆建设发展中的实践应用,即以现代化技术构建图书馆数字化知识管理平台;以个性化设计牵引图书馆特色化知识管理服务;以网络化传输实现图书馆一体化知识管理模式;以多样化整合适应图书馆多层化知识管理需求,以合理化结构加强图书馆专业化知识管理队伍建议等。  相似文献   

10.
论文运用知识管理相关理论,在分析图书馆学科服务与学科服务平台、知识整合与学科服务平台知识整合内涵的基础上,构建了基于知识整合的图书馆学科服务平台研究框架.该研究框架以学科馆员与读者为自变量,学科服务知识整合能力和学科服务管理为中介变量,学科服务平台知识整合绩效的效果和学科服务平台知识成功转移效果为因变量,彼此相互依存与影响,共同作用于读者主动服务,达到合作交流与共享,满足读者的知识需要.  相似文献   

11.
针对如何将知识资本理论引入大学图书馆的管理活动,把目前的大学图书馆资源整合提升至知识资本整合的层面,放大知识资源的整合效应,带来大学图书馆知识资本的增值和发展的问题,诠释了大学图书馆知识资本的含义和特征,并对构成知识资本的人力资本、结构资本与用户资本的整合方式和效能进行分析和探讨。  相似文献   

12.
学科服务是图书馆服务创新活动的主要组织形式,但学科馆员的知识特性影响着学科服务知识整合的深度和广度。文章从知识特性和知识整合的视角,构建了学科馆员的知识特性对学科服务知识整合创新绩效的影响结构模型,详细剖析了该模型中诸要素间的彼此作用机理,揭示了学科馆员的知识特性、学科服务知识整合和知识交流共享三者对学科服务知识整合创新绩效的影响,再现了知识管理对提高学科服务创新绩效的重要性,为提升学科服务创新绩效提供了全新的研究方法。同时,学科服务组织可从适当的授权与支持、有效的激励、多样性的可行方式等方面着手,降低学科馆员的知识特性对学科服务知识整合创新绩效的影响。  相似文献   

13.
论知识管理研究的知识基础和主要研究领域   总被引:5,自引:0,他引:5  
从文献计量学的角度对知识管理研究的概念体系、发展前沿加以研究,认为当前知识管理研究存在着4个主要的研究领域,分别体现了不同的知识基础,即:从公司战略的高度认识知识管理;“学习”的相关研究;组织信息处理和IT支持;知识管理的实践。提出应寻找知识管理研究的共同性和对范式进行整合,而绘制知识管理研究的“知识地图”,是知识管理研究整合的最基础性工作。  相似文献   

14.
[目的/意义]以知识管理理论和创新能力管理理论为基础,研究知识基的演变与创新能力关系,设计基于知识基的企业创新能力提升路径。[方法/过程]通过对知识基和创新能力的概念界定与理论回顾,以知识创造与整合为起点,分析知识基的动态演变过程,根据知识基演变与创新能力的关系,探究区域创新系统企业创新能力的提升路径,并提出保障措施。[结果/结论]研究结果表明,企业创新能力与知识基的存在形式有较大关联,知识基可演变为3种不同的存在状态,不同知识基对创新能力的影响不同,知识创造与整合是知识基演变的主要方式。基于知识基的企业创新能力提升路径包括知识基分解、知识基整合与知识价值转化3个方面,知识基分解强调企业从区域获取的各种知识基的分解,知识基整合强调外部获取知识基与企业原来知识基的融合,知识价值转化强调知识的应用。同时,基于知识基的企业创新能力提升需要一定保障措施。基于知识基的企业创新能力的研究,不仅为知识管理理论研究提供新视角,而且对企业创新实践具有重要意义。  相似文献   

15.
基于知识管理的图书馆技术整合策略   总被引:8,自引:0,他引:8  
付立宏 《图书馆杂志》2006,25(3):22-25,36
技术是图书馆知识管理的基础支持因素。图书馆知识管理技术需要整合,其整合策略有:①从图书馆知识管理职能的角度进行整合;②从图书馆知识管理核心内容的角度进行整合;③从图书馆知识特征矩阵的角度进行整合;④从图书馆知识管理技术架构的角度进行整合;⑤从图书馆知识管理系统的角度进行整合。  相似文献   

16.
刘契 《山西档案》2006,(4):21-23
一、简述知识管理与企业口述档案管理 所谓知识管理就是对企业知识生产/创新、分配、交流/交换、整合、内化、评价、改进/再创造的全过程进行管理,实现知识共享,增加企业知识增量和产品中的知识含量,提高企业创新能力和核心竞争能力,提高顾客对企业产品满意度和忠诚度,保证企业高速、健康、持续发展,在激烈的竞争中立于不败之地。其实质在于对企业中所有员工的经验、知识、能力等因素的管理,实现知识共享并有效实现知识价值的转化,以促使企业知识化,促进企业不断成熟和壮大。  相似文献   

17.
高校图书馆知识服务以知识的整合为基础,知识整合对知识服务的效果具有举足轻重的作用。论文阐述高校图书馆知识整合的涵义,总结高校图书馆知识整合的内容、工具与技术,并分析了高校图书馆知识整合存在的问题及面临的挑战。  相似文献   

18.
论知识属性对知识传播的协同效应   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从哲学范畴的角度对知识体系的实践性与抽象性、归纳性与突变性等特有矛盾进行了分析和研究,探讨了知识属性对知识传播矛盾的协同效应.  相似文献   

19.
知识管理与图书情报教育整合研究   总被引:17,自引:2,他引:15  
文章在分析图书情报学界对知识管理的关注及相关研究成果的基础上,阐述了知识管理对图书情报教育的影响及从学术界到教育界对知识管理的接纳与教改实践,探讨了基于知识管理的图书情报教育整合内涵及可行的方式与手段.  相似文献   

20.
知识管理与图书馆学、情报学专业教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着知识社会的到来,图书馆学、情报学的研究呈现出知识化趋向,以知识为中心的图书馆学情报学学科体系正在形成.图书馆学情报学专业教育也将围绕知识和知识管理进行整合与调整。  相似文献   

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