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一、中专体育课的现状
1、大纲陈旧,内容老化,教学文件缺乏科学性。多年来,中专学校的体育课教材教学文件没有进行修改和制订,大纲陈旧,内容不全面,难以满足社会和学生身体素质提高的要求,极大地挫伤了学生上体育课的积极性。 相似文献
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公园式早操的方法与特点 总被引：2，自引：0，他引：2
公园式早操的方法与特点●项建民龚婉敏高校学生的早操应如何组织，以发挥早操的真正作用，这是一个值得探讨的课题。近些年来，由于早操内容和形式上的陈旧机械，长时间做一套操或跑跑步的做法难以激发新时代大学生养成早起锻炼身体的欲望，加上管理上的不严，措施上的不... 相似文献
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如何克服学生上体育课的惰性 总被引：3，自引：0，他引：3
体育课堂教学中，学生产生惰性的原因。课堂教学方法单一陈旧，千篇一律，没有新意，激不起学生学习的兴趣。一些单调乏味、缺乏新意和生机活力的活动内容、形式、组织方法，只能使学生感到厌烦。 相似文献
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运动员腕舟状骨骨折并不罕见,往往由于漏诊、误诊或治疗不当而造成陈旧性骨折以致产生迟缓连接或不连接,因而造成病废而影响运动功能,甚至迫使运动员不能从事专项训练及比赛。因此特将近年来收集的陈旧性腕舟状骨骨折25例分析报导于后,提供一些对该病漏诊、误诊原因以及治疗不当形成陈旧骨折、迟缓连接或不连接的因素进行分析,提出诊断及预防重点。并着重介绍对陈旧性腕舟状骨骨折的手术疗法。由于病例来源在骨科及运动创伤专科门诊,故腕舟状骨骨折由于运动创伤所致的共有28例;其中只3例是新鲜骨折,25例是陈旧骨折。估计新鲜骨折多半在基层医疗单位诊治解决之 相似文献
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冯传诚 《体育科技文献通报》2006,14(2):71-71
1．目前体育院校田径课教学中存在的问题
（1）教学目标定位不准；
（2）教材内容单一，结构不合理；
（3）教学方法陈旧，缺乏对学生个性的培养；
（4）考评内容陈旧，未能体现学生的创造、创新能力。 相似文献
7.
对江苏省高职院校体育课程内容现状进行了调查研究,发现目前高职院校体育课程存在内容陈旧、内容较少等问题,笔者针对高职院校的实际情况,探讨了高职院校体育课程内容的发展趋势。 相似文献
8.
采用相似研究法、文献资料法等,对体育学学术批评的基本问题进行思考。研究结果和结论:(1)体育学学术批评是活跃学术气氛,开展学术交流,提高体育学学术实践和理论水平的重要手段,对体育学研究具有导向、舆论监督意义;(2)体育学学术批评的基本形态(按批评主体)可分为大众批评、专家批评、行家批评,批评的基本形式包括专著、论文(包括综述)、述评、鉴定书(意见或报告)、会议交流、网络沟通等,所有对体育学学术实践主体和体育学学术实践物化成果所进行的评判构成了体育学学术批评的基本内容;(3)导向性原则和唯物辨证原则是开展体育学学术批评必须遵循的两个基本原则;(4)呼吁重视和开展体育学学术批评,加强体育学学术批评队伍建设,逐步构建体育批评学学科体系。 相似文献
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调查上海市17个区34所中学健美操课程情况。结果显示,广泛使用了教材,但内容陈旧,教学内容较丰富,教学手段以传统方法为主,教学条件完备。据此认为,中学健美操应建立创新教育和健康第一的指导思想,优化课程内容并建立课程评价体系。 相似文献
10.
文章采取问卷调查、专家访谈、文献资料调研等方法,对陕西省部分大学体育院系的体育教育专业武术必修教学内容的现状进行调查分析。研究发现,当前我国的体育教育专业武术必修课的教学内容的设置上存在内容安排较多,影响教学效果;内容较为陈旧单一,缺乏吸引力;实际教学中武术理论的学习偏少,未能引导学生对武术的正确认识等问题。并针对以上问题,对武术必修课新内容体系提出具体构想。 相似文献
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采取问卷调查、专家访谈、文献资料调研等方法,对安徽省和北京市部分大学体育院系的体育教育专业武术必修教学内容的现状进行调查分析。研究发现,当前我国的体育教育专业武术必修课的教学内容的设置上存在内容安排较多,影响教学效果;内容较为陈旧单一,缺乏吸引力;实际教学中武术理论的学习偏少,未能引导学生对武术的正确认识等问题。针对以上问题,对武术必修课新内容体系提出具体构想。 相似文献
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高校体育教育专业体操教学存在培养目标不明确、内容陈旧、方法单一、理论课与实践课比重失衡及评价体糸不够完善等问题,严重削弱了体操教学应有的教育功能。高校体操教学改革应该注重培养学生的能力、健康意识和良好的学习心态,以便学生。自觉的、长期进行体育锻炼。 相似文献
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品牌建设是我国学术期刊实现高质量可持续发展,跻身世界一流学术期刊群的必由之路。基于《武汉体育学院学报》品牌创建的探索和实践认为,品牌定位作为学术期刊品牌建设的基础,要从内容定位、受众定位、发展定位着手确立特色;品牌内容作为学术期刊品牌建设的核心,可从策划选题、开展学术活动、凝聚作者队伍着手整合学术资源;品牌管理作为学术期刊品牌建设的保障,需从建立内容质量保障体系、提升学术传播力、扩大社会影响力入手营造良好学术生态环境。体育学术期刊品牌创建应当精准定位,突出品牌特色;整合学术资源,推进品牌内容创新;创新管理手段,提升品牌影响力。 相似文献
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新的历史时期,新的社会环境,需要创新集邮活动的形式与内容。与时俱进,更新观念,探索一条适应发展的集邮学术工作新思路,显得尤其重要。为广泛征求在新的形势下对集邮学术工作的方向和方法的建议,北京市集邮协会近期召开了市集邮学术委员会扩大会议,不少委员的发言具有一定代表性,特整理如下: 相似文献
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研究目的:旨在系统了解目前高校体育实施素质教育的现状并发现存在的主要问题,探讨实施素质教育的对策,为高校体育改革和可持续性发展提供依据。研究方法:文献资料法、访问调查法。研究结果和结论:(1)对大学生实施素质教育是社会及自身发展的需要;是我国高等教育大众化的需要。(2)目前高校体育课程教学存在指导思想模糊,课程设置单一、内容陈旧,教学方法陈旧、教学组织单调,考核方法竞技化,教师整体素质不高等问题。(3)提高大学生素质教育应更新教育观念,优化体育课程教学内容,选择合理实用的体育课程设置、体育课类型和教学组织形式,教学方法要多样化、教学手段要现代化,改革考试方法,建立一支高素质的教师队伍等。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等研究方法对<全民健身条例>实施的法律配套问题进行研究分析,目的在于完善和优化<全民健身条例>相关法律配套,促进全民健身发展.研究发现,在实施<全民健身条例>过程中存在条例内容不完善、法律配套陈旧滞后、资金短缺和执法力度不强等现象,要更好地实施<全民健身条例>,应不断完善条例内容,优化相关法律配套,合理优化资金配置,加大执法力度. 相似文献
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采用网络调查等方法分析我国体育学术资源传播现状。主要结论：体育学术资源多以条目式展示为主,其推广方式在受众面、主动性、针对性和交互性方面存在一定局限,影响了资源的利用。建议：建立以微博平台为纽带的体育学术资源和用户连接,充分发挥微博平台应用门槛低、裂变式传播、互动性强等优势,各体育高校分工合作,遵循内容“有用”原则,通过推荐、讨论多种途径引导、指导用户,共同促进体育学术资源传播。 相似文献
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为了展现体育类学术期刊的发展历史与现状,利用文献计量法对创刊于建国以来（1949—2010年）的35种体育类学术期刊的创刊年、刊龄、出版周期、刊名变化、学术评价、主办单位等情况进行分析。指出目前体育类学术期刊存在办刊模式陈旧、期刊的编辑人员素质薄弱、稿件质量不高、没有特色栏目等有待解决的问题。 相似文献
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结合体育科学的特点，在理论研究和特尔斐专家咨询的基础上，设置了体育科技期刊质量评估指标体系。评估体系的结构按政治质量、学术质量、编辑质量分类。对每个层次的指标确定了评价内容的内涵，提出了定性或定量的计量方法，确定了不同的权重。制定了体育科技期刊质量评估量表，建立了合成评估总分的评分数学模型。 相似文献
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在小学田径课堂教学中,教学方式陈旧,内容枯燥,形式单一,往往影响学生对田径课的学习兴致。梳理"健康第一"体育教学理念,就应该从教学内容多样性上,变革教学方法,改进田径课堂教学模式。 相似文献