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国外图书馆价值评估研究述评 总被引：4，自引：0，他引：4
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图书馆全面社会价值评估的逻辑模型与标准化测度公式 总被引：1，自引：0，他引：1
社会价值评估是图书馆评估工作的高级发展阶段。基效价值评估、绩效价值评估、成效价值评估和乘效价值评估顺序关联构成图书馆全面社会价值评估的逻辑模型。综合馆力、智力资本、相对竞争力、社会信息化程度、用户全息共享水平、用户利用转化能力和社会应用扩散能力等主要因素,影响着图书馆对社会投入实现创造性转移与倍增性输出的价值变换过程。特定图书馆显在社会价值产出总增量的标准化测度公式为:Y=ABCDEτ(1+α)(1+β)(1+γ)X。 相似文献
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提出高校图书馆评估中"软条件评估"的新观点.在阐述了这些观点的必要性和可行性基础上对这种评估的方法和内容做了说明,得出了高校图书馆评估工作只有在"量化评估"和"定性评估"相结合时才能使其更加充分和完善的论断. 相似文献
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[目的/意义]评估是督促图书馆职能履行、实现图书馆价值的有效管理手段和工具，但高校图书馆尚未形成周期性、可操作性强的评估制度，成为制约高校图书馆发展的主要障碍。[方法/过程]依据《普通高等学校图书馆规程》，在CIPP评估理论、"全评价"分析框架理论、管理控制理论和"四代评估"发展阶段理论的指导下，提出构建包括图书馆自我评估、政策评估、教育评估、认证评估和监测评估的高校图书馆"五位一体"评估制度体系。采用文献研究法和比较研究方法，对各项评估制度的内涵和发展状况进行阐释和梳理，并针对各项评估制度在系统中的价值、作用和存在的问题进行探讨。[结果/结论]构建高校图书馆"五位一体"评估制度体系具有一定的科学性与必要性，加强对认证评估的基础理论研究和实践探索，重启政策评估，寻求新的数据统计方法和技术以完善监测评估。 相似文献
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本文基于传统图书评估中存在的缺陷,试图通过对图书馆无形资产各要素评估的测度,解决传统图书馆评估中存在的问题,使评估指标体系尽可能完善,达到检测图书馆办馆质量和服务水平的要求,并对其评估方法和社会效益进行定量分析。 相似文献
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通过对高校本科教学水平评估中图书馆评估的部分指标的分析,明确提出应在评估体系中引入效益分析,重科学,重效果,改变以往重经费、重馆藏数量等表面情况的传统评估方法,使图书馆管理更加科学化、现代化,更好地满足读者需求,提高信息服务的社会效益,凸显图书馆的作用和价值。 相似文献
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文章以我国图书馆科学精神与人文精神融合研究的相关成果为基础,从图书馆精神价值追求、图书馆学研究、图书馆发展、图书馆学科精神、图书馆管理文化及服务价值等方面,归纳和梳理了目前我国图书馆科学精神和人文精神融合研究的主要思想观点。 相似文献
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基于成本-效益分析的公共图书馆经济价值研究 总被引：6，自引：0，他引：6
公共图书馆的成本-效益分析(CBA)是一种新兴的,以经济学视角对图书馆经济价值展开的评价研究。公共图书馆总经济价值包括使用价值和非使用价值,较难确认和量化。但因体现公共图书馆价值的服务具备公共物品的性质,所以国际上主要采用经济学中的消费者剩余法、意愿支付法和时间成本法为代表的公共物品评价方法,保守地评价公共图书馆的经济价值。结果表明,通过上述方法可以测量公共图书馆的经济价值,且公共图书馆全部的经济价值要高于实际测量结果。这不仅对量化评估公共图书馆自身服务所形成的社会和经济效益有重要作用,从另一方面也向公众表明了公共图书馆服务效益对促进社会文化、经济发展的价值。 相似文献
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以往对图书馆伦理的研究,大多侧重于现实活动中的道德问题,而忽视了对图书馆活动内在价值的探讨。把握图书馆活动的伦理维度是图书馆伦理研究的认识前提,有助于现实道德问题的解决。文章从内在道德价值和外在道德规范两个方面对其进行了探讨。 相似文献
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图书馆应用博客的价值分析 总被引：4，自引：0，他引：4
博客作为继E-mail,BBS和ICQ之后出现的第四种网络信息交流方式,其应用研究已成为时下较热门的研究课题.从图情博客的发展概况看,博客在图书馆界的应用研究目前正处于起步和发展阶段.博客自身的优势和图书馆所拥有的信息资源,专业队伍以及信息设备为图书馆应用博客提供了物质基础和有利条件.因此,分析引入博客对图书馆产生的潜在经济价值和巨大的知识价值,将有利于博客更好的注入、有助于实现图书馆资源利用最大化和管理科学化. 相似文献
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[目的/意义]基于我国图书馆知识产权研究领域的发展现状、发展方向介绍《图书馆发展中的知识产权问题研究》一书。[方法/过程]运用比较分析、归纳演绎等方法,从研究方法、研究角度、研究过程等方面,评析该书的几个鲜明的特点;从理论价值、实践价值等方面,探讨该书的主要价值。[结果/结论]该书内容全面、观点新颖、论述严谨,是一部具有很高学术价值和指导意义的及时之作,发展图书馆知识产权理论研究,有力地指导图书馆界处理有关知识产权问题。 相似文献
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高校图书馆的价值体系由普遍价值和核心价值构成,普遍价值反映了高校图书馆作为社会文献信息机构的共性特征,核心价值则体现了高校图书馆重在服务教学与科研的本质追求。目前,国内高校图书馆普遍存在着服务工作与教学科研脱节的问题,重新审视和定位高校图书馆的核心价值意义重大,应从理念、制度、资源、人才、服务等方面转变理念。 相似文献
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我国图书馆职业核心价值研究 总被引：20，自引：1，他引：19
基于国外图书馆核心价值的界定,指出国内图书馆核心价值研究中的三种误区,设计出以精致服务、保存知识、取用平等、引领学习、开展教育、竭诚合作、尊重隐私、倡导宽容和合理使用为内容的我国图书馆职业核心价值观. 相似文献
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我国学界对图书馆史研究意义的认知,主要集中在社会和图书馆自身两个方面的价值。其中,社会价值方面,最为重要的是体现在文化方面,其他则为政治、经济等功能。至于对图书馆自身的价值和意义,主要是解惑、探知未来和推动图书馆可持续健康发展。 相似文献