共查询到20条相似文献，搜索用时 359 毫秒
1.
刘丽丹 《黄河之声(科教创新)》2017,(7)
音乐是沟通世界的语言,是不分种族国家的艺术,校园音乐文化氛围的建设更是建设文明、和谐校园,促进师生关系和谐持续发展的重要手段。校园音乐文化当然是以学生为主要参与人员,以学校为载体的音乐文化,校园音乐文化是校园文化的重要组成部分,而且校园音乐文化也是学校进行素质教育的重要手段和主要途径。校园音乐文化生活的建设可以使学生养成良好的兴趣爱好,还可以丰富学生的课外生活,扩展其能力、陶冶道德情操,同时也可满足校园内基本的文化需求。音乐文化更是学校教育学生养成健康积极的思想道德的重要手段。校园音乐文化也是实施素质教育的突破口,以其独特作用受到重视。 相似文献
2.
构建高校安全文化教育体系 促进和谐校园建设 总被引：3，自引：0，他引：3
朱光钛 《山西大学师范学院学报》2009,(4):130-135
安全是高校的重要工作。建设高校安全文化,认识安全与和谐对高校的重要性,使得高校安全文化建设能促进和谐校园建设并丰富和谐校园的内涵;高校和谐校园建设需要安全文化的支撑,安全文化教育的缺失影响和谐校园建设的成效。因此,完善高校安全文化教育的内容,明确高校安全文化教育的组织与制度措施,对构建高校安全文化教育体系,促进和谐校园建设具有重大的现实意义和深远的指导意义。 相似文献
3.
4.
李依军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(7):266-267
校园体育文化作为校园文化的重要组成部分,具有其独特的功能与魅力,对和谐校园的建设与发展起着不可替代的作用.本文通过对校园体育文化的阐述分析,在明确其内涵、作用的基础上,探究构建和谐校园中校园体育文化所起的作用,提出构建高校校园体育文化建设为基础促进校园和谐发展的最佳路径,旨在新形势下重视和发展高校校园体育文化,加强和谐校园体育制度的建设,构建"以人为本"的体育教育观念,充分发挥体育文化在构建和谐校园中的重要作用. 相似文献
5.
何芸 《中国科教创新导刊》2007,(15):101-102
高校校园英语文化是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特文化现象,是校园文化的重要组成部分.本文通过高校校园英语文化在构建和谐校园中的功能、地位、作用进行分析,提出了构建和谐校园中英语文化的建设措施,达到高校英语文化与校园和谐发展的目的. 相似文献
6.
以人为本构建和谐校园 总被引：2，自引：0，他引：2
高等院校作为整个社会体系和总体布局中的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的重要战略支撑,在构建社会主义和谐社会中发挥重大的建设性作用。就高校而言,以人为本的构建和谐校园就是以实现学生与教师的全面发展为目标,尊重学生,尊重教师,从他们的需要出发,促进学生、教师、学校和谐发展。一、以人为本构建和谐校园是社会发展的必然趋势国家提出构建“和谐社会”新命题,把中国特色社会主义事业的总体布局由发展市场经济、民主政治和先进文化的三位一体,发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四位一体的目标。在这个大的… 相似文献
7.
宋成贵 《吉林广播电视大学学报》2012,(6):45-46
当＂以学生为本＂的素质教育理念逐渐取代传统的显性思想政治教育和刚性管理教育,构建素质型、学生管理的教学模式成为和谐校园建设的关键因素,音乐教学具有培养学生情商、陶冶学生情操、提高学生审美情趣的重要作用,在高校教育体制中,发挥着不可替代的情感培育作用,发展高校音乐教学有利于大学和谐校园文化的建设,促进学生素质全面发展,培养全方位、高素质、高水平、创新性人才。同时,和谐校园建设对于推动高校科学发展、提升高校竞争力与知名度也至关重要。 相似文献
8.
构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,良好的高校校园文化对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。要构建和谐校园,必须从校园文化建设的内涵入手,发挥校同精神文化、物质文化、制度文化、行为文化的功能,才能促进大学校园的真正和谐。 相似文献
9.
徐岩 《中国石油大学胜利学院学报》2010,24(3)
高校和谐校园是建设社会主义和谐社会的重要组成部分.和谐校园的本质属性是文化和谐,和谐校园建设的根本在于建设一个文明的和谐校园文化.理性思考高校和谐校园文化建设,对提升高校软实力、构建和谐校园、促进大学生全面和谐发展,具有重要的意义. 相似文献
10.
论和谐高校视域下的大学和谐校园文化构建 总被引：2，自引：0，他引：2
居学明 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(3):55-58
大学和谐校园文化是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,并在构建和谐高校的进程中起着促进师生和谐发展、提升高校核心竞争力、维护高校和谐稳定等作用.高校应从校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化、校园行为文化等方面入手,正确处理好坚持导向与创新发展、学生主体与教师主导、共性建设和特色发展、民族化与国际化等关系,积极探寻构建大学和谐校园文化的有效途径. 相似文献
11.
论高校和谐文化与和谐校园建设 总被引：1，自引：0，他引：1
沈江龙 《湖州师范学院学报》2009,31(3)
和谐校园文化是构建和谐校园的关键,构建和谐校园要求塑造主谐文化.构建高校和谐文化和谐校园,必须加强思想建设,引领校园文明;打造文化精品,提升校园品位;建立合理体制,抓好队伍建设;坚持科学发展,促进校园和谐. 相似文献
12.
寸晓玲 《昆明师范高等专科学校学报》2009,31(2):126-128
发挥音乐文化在构建高校和谐校园中的应有作用,应关注其复合性,促进音乐与校园其他文化间的和谐共融;重视其群体性,以形成丰富多彩又自我认同的校园音乐文化;把握其传播性与增殖性,让精品之作得以传播;并形成富于创新的校园音乐文化,为人与自身、与他人、与社会的和谐发展奠定基础,最终实现以优秀的大学文化辐射全社会,从而带动社会文化的整体提升。 相似文献
13.
和谐校园包括制度和谐、文化和谐、人际和谐三方面的含义。建设和谐校园是高校党建的新课题。高校党建在和谐校园建设中具有重要的地位和作用。促进和谐校园建设要求在高校党建工作中不断加强制度建设与校园和谐文化建设,充分发挥基层党组织的作用。 相似文献
14.
本文从音乐的文化学角度出发,提出大学校园音乐文化应以“人本、人文、人和”为构建原则,以发挥音乐的传承功能、交流功能、情感功能、和谐功能为目标体系,实现校园主体在思想观念、心理素质、行为方式、价值取向等诸方面与既定文化产生认同感,从而实现对大学生精神、心灵、性格的陶冶和塑造。 相似文献
15.
高宇 《黑龙江教育学院学报》2008,27(4):31-33
构建和谐校园文化就是实现人与物、人与制度以及人与人的和谐共处,最终实现人的发展。我们应该树立和谐的价值观念,尊重存在,尊重差异,正确地处理人与人的关系;同时,构建和谐制度文化,为和谐校园建设提供保障,建设生态的物质文化环境,让人们从自然中体悟和谐,从而构建和谐的校园文化。 相似文献
16.
宋一 《成都教育学院学报》2008,22(8):9-11
和谐教育作为整体,包括了和谐校园、和谐文化、和谐精神三个基本要素。三者之间关系体现为辩证统一性。从静态看,和谐校园、和谐文化、和谐精神具有整体性;从动态看,和谐校园、和谐文化、和谐精神具有协调性。当前,推进和谐教育,需要加强和谐校园建设,把握和谐教育的前提;积极发展校园文化,涵养和谐教育的基础;提升校园和谐精神,增强和谐教育的实效。 相似文献
17.
啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体现青春活力、健康向上、团结合作的团队精神的新兴运动项目。对于高校学生具有很广泛的学习价值,在丰富校园体育文化内涵的同时对促进整个校园体育文化的建设发挥着重要的作用,而丰富多彩的校园文化括动是啦啦操生存和发展的基础。两者互相促进共同推动和谐校园的建设。 相似文献
18.
校园体育文化是大学校园文化的重要组成部分。随着时代的发展,校园体育文化有了新的内涵。此研究在阐述校园体育文化的内涵及特性的基础上,分析校园体育文化在构建和谐校园中的作用,并提出以校园体育文化建设为基础促进校园和谐发展的若干措施。以期为加强新时期高校体育文化建设,构建高校和谐校园提供些许理论参考。 相似文献
19.
王珊 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(6)
和谐社会的构建要求和谐的校园文化建设。传统的校园文化建设中存在着偏重学业指标和物质文化建设的问题。近十几年来兴起的积极心理学理论强调对人性优点和价值的研究,兼顾个体和社会层面以及重视积极的预防工作,符合和谐文化的方针。借鉴积极心理学理论,在增强师生的积极情感体验、培养积极的人格特质和提供积极和谐的校园氛围三方面,论述具体的和谐校园文化建设策略,以期符合学生身心发展的规律,使其适应社会的发展需要。 相似文献
20.
李保丽 《河南科技学院学报》2010,(9):128-132
以中国古代＂人和＂观、欧洲人本主义精神、马克思主义＂和谐思想＂为和谐校园文化建设的哲学基石,解读了以人为本校园文化的整体性与层次性、独特性与包容性、开放性与选择性、影响性与辐射性的内涵特质。通过加强制度建设、文化建设、环境建设以实现高等教育的价值追求,达到构建和谐校园文化建设的目标。 相似文献