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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
全媒体实用技能训练营是湖北日报传媒集团以客户端下沉、频道共建为背景重点打造的一项全媒人才培养和链接工程,每期学员120—150人,时长一周左右。自2022年7月以来,已举办25期,培训学员3500人次。实训营时间紧凑、课程密集、学员众多,如何在短期培训中为大批学员有效提供高密度、大容量的知识传输?实训营建立了一套较为完整的培训机制,形成了一定的规模性和影响力。本文将以“组织传播”理论作为工具,解析实训营的组织经验和做法,为进一步促进党媒通讯员培训工作提供思路。  相似文献   

2.
通过对广州和番禺农民工精神文化生活的调查,掌握他们就业信息少、精神文化生活匮乏和技能培训机制不健全等问题.文章论述了社区图书馆应加强馆藏信息资源建设和队伍建设,拓展服务内容,以满足这些农民工获取就业信息、掌握劳动技能和精神文化需求.  相似文献   

3.
本文基于现代企业管理平台对经营管理人员实践能力的需求,从实验、实训、实战和实用技能四个层面介绍了实践教学体系的构建,并分别阐述了四个层面的内容和能力培养目标。  相似文献   

4.
何为时尚图书?笔者认为时尚图书就是捕捉热点话题或信息为选题、引领出版潮流的图书.从这个意义上说,"流行"和"时尚"两词是可以通用的.鉴于常有人在实战中混淆"流行"、"时尚"与"跟风"乃至"抄袭"等不同概念,本文还将以"时尚"为切入点,对如何培育图书创性问题进行探讨.  相似文献   

5.
摘要 详细介绍了上海交通大学图书馆所开展的"学科及咨询馆员素质教育培训计划"的准备、组织、培训内容与实施过程,介绍了一种新型的信息素质考核评价方式-情景法,包括内涵、目标、构建过程及具体内容.最后,结合馆员培训实践,总结了几点体会. 关键词 信息素质 信息素养 馆员素质 馆员培训 情景法 1974年,美国信息产业协会(AIIL)主席保罗·哲考斯基(PAUL ZUIKOWSIKI)首次提出"INFORMATION LITERACY(信息素质)"这一概念,从此"信息素质教育"的研究和实践逐渐受到了教育界尤其是图书馆界的关注.从不同的视角和要求,对信息素质的定义及内涵不尽相同.1992年,DOYLE利用德尔菲方法对与信息素质有关的定义进行研究,并给出了一个比较有代表性的定义,即"明确信息需求和需要解决的问题,寻找合适的信息源,制定恰当的检索策略,检索、获取、评价和组织信息,并能将新信息整合到自己的知识结构中,解决实际问题."从该定义可以看出,信息素质包含多方面的技能,尤其强调筛选、检索及评价信息,这正是图书馆员所擅长的工作,因此,越来越多的图书馆把用户信息素质教育作为一项重要的内容.  相似文献   

6.
面对创业教育观念误区,创业教育内容缺乏系统性、教学方法缺乏合理设计和创新,创业教育实训资源有限等问题,以高校的实训室为依托,以培养"双能型"学生为目标,将创业素质纳入高校人才培养目标体系中,将专业实训、顶岗实习和创业教育实训作为"三位一体"进行考虑设计,完成专业课实训、经营性项目中的顶岗实习以及创业实训,更好地培养学生的创新意识、创业素质、理论知识与实践有效结合等能力.  相似文献   

7.
通过对比国内外信息素养教育发展现状,论证信息素养教育体系整合的必要性。勾勒整合视角下的理论框架,探测体系内各类型学习者的需求倾向,进而构建以信息素养教师、学科教师和学生群体为主体,以图书馆、计算机基础教学机构、教师培训机构和面向社会的信息素养培训机构为客体的高校信息素养教育体系,并针对资源整合、差异应对、技能深化、形式扩展和质量保证五方面提出相应的实施策略。  相似文献   

8.
当今社会,信息技术突飞猛进并推动人类社会迅速发展.对书业企业而言,信息意识和信息运用能力的强弱是关系到能否发展、发展好坏的重大问题.在书业市场营销"实战"中,信息的搜集、处理、传递、反馈、分析是否有效及时,直接决定着营销实绩.  相似文献   

9.
本研究在技能习得教学理论的基础上,根据虚拟实训的教学应用特性,结合职业技能培训目标,构建职业技能训练理论模型,设计开发酒店虚拟实训系统,并对系统进行了评价分析。  相似文献   

10.
郭玉真  李焕芹 《新闻知识》2015,(2):80-81,106
广播电视编导专业实训教学既是校内所学实践技能的总结与消化环节,又是进行校外实习和一线实践的预演环节,在整个实践教学体系中起着承前启后的作用。围绕提升实训效果这一课题,聊城大学广播电视编导专业以任务驱动和人本教育为理念,以岗位能力培养为目标,以模拟电视台为形式,经过近三年的实践,初步探索了一条培养"一专多能"富有创新能力及实践能力的高级应用型专门人才的道路。  相似文献   

11.
随着网络技术、信息技术和数字技术的不断发展,建设数字图书馆已成为大势所趋。文章以吉林省图书馆在建设数字图书馆、阅读空间再造方面所作出的努力为例,回答了在数字图书馆模式下阅读的空间再造的范围、如何带走以及被谁带走的问题。  相似文献   

12.
《The Reference Librarian》2013,54(22):241-244
The development of excellent reference skills is an art, and requires skill. Knowledge of how reference works are organized and work is of utmost importance. The librarian is required, as well, to appreciate and understand user needs. It is necessary to solicit the real question, which often is not the one asked. Here one requires the use of the verb, i.e., effective understanding and use of language. A single example: determining the tense of a verb to decide where or where not to seek the answer.  相似文献   

13.
现代图书馆人力资源培训整合模式初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从心智渗透式培训模式在馆员培训的实际应用效果角度分析,阐述这种培训模式对于图书馆有效规划馆员职业生涯,实现馆员目标与图书馆发展目标的有机吻合,提升图书馆整体信息服务水平等方面,起到非常好的效果,是一种适合于现代图书馆人力资源培训的整合模式。  相似文献   

14.
Effective use of information is a key component of the manager's job. In a business environment burdened by information overload, the question for MBA programs is how to provide instruction so their graduates have the necessary foundations in this skill. Business managers use information during the decision-making process, so students need to learn about and build the capabilities to use information effectively. Many information professionals at business schools have been investigating ways to effectively impart these skills. The instruction described, using the case method and coteaching with a faculty member to introduce information skill development, adds to this work.  相似文献   

15.
ABSTRACT

Undergraduate students are increasingly being asked to conduct higher-level research in their areas of study. In order to address undergraduate needs, many academic librarians, especially those charged with crafting instruction, take critical thinking as a given in the teaching of information literacy skills. However, this review of the literature has revealed that, though there was some discussion of critical thinking in a library context in the mid 1980s, the concept did not really take hold until the 1990s, when higher education reform began to appear on many campuses. Additionally, the literature regarding critical thinking skills during this period exhibits four themes: (1) a lack of agreement among librarians and others on what critical thinking is and how it can be defined, (2) the importance of subject and course integration in the teaching of critical thinking skills in libraries, (3) the necessity of reaching undergraduate students, and (4) the special challenges of teaching critical thinking skills in an age when technology is changing so rapidly.  相似文献   

16.
Competency theory predicts a miscalibration between students' self-assessments of their information literacy skills and their actual skill level. This study investigates whether such a disparity is evident among incoming freshmen who test as non-proficient on a standardized test of information literacy. In addition, this study analyzes Information Literacy Test scores and library anxiety test scores to provide preliminary data on whether library anxiety is related to information literacy skill attainment. Findings reveal that the relationship between information literacy skills and self-assessments predicted by competency theory are evident in the domain of information literacy. This study did not find an association between information literacy skill scores and total library anxiety scores. However, a significant negative correlation between information literacy scores and the subscale “knowledge of the library” indicates that as information literacy scores rise, anxiety scores related to a lack of knowledge of the library fall. The findings suggest that traditional information literacy instruction may not be effective with non-proficient students, who are unlikely to see themselves as needing or benefiting from such instruction.  相似文献   

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江琪琪  游苏宁 《编辑学报》2012,24(3):279-281
近年来国际知名医学出版集团纷纷通过版权合作进入我国的医学期刊市场。中华医学会通过与英国医学杂志出版集团合作创办的《英国医学杂志》(中文版)为平台,将国际先进的医学信息传递给中国医疗工作者,并借此提高我国医学期刊的水平。本文以此刊的发展情况和经营模式为例,探讨国际知名医学期刊中文版面临的机遇和挑战,为国际期刊中文版办刊提供思路。  相似文献   

18.
王永芬 《新闻界》2009,(2):112-113,126
执行力是把战略目标转化为现实的能力.媒体只有提高执行力,才能真正提高竞争力.媒体要提高执行力,改变执行力低下的现实状况,就应在战略为先、速度为重、细节制胜和制度保障等方面下功夫.  相似文献   

19.
论数字图书馆的知识构建   总被引:8,自引:0,他引:8  
数字图书馆要真正实现知识服务需要知识构建。数字图书馆的知识构建应以知识元为基元,以知识元链接为枢纽;其构建一般经历文献信息的知识元抽取与标引,知识元库与知识仓库的构建,以及数字图书馆知识网格平台的建立等过程。其中网格技术为数字图书馆的知识构建提供了帮助。  相似文献   

20.
本文论述信息素质与公安院校教育改革的关系、在教学环节树立信息观念及培养信息意识、在课程设置中让学生掌握信息知识及具备信息能力、在实践环节中提高信息综合运用能力,探索一条向新形势、新时期公安实战输送高素质公安人才的新路。  相似文献   

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