首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
为探讨大学新生人格、自我效能感与学校适应的关系,应用艾森克人格问卷简式量表、一般自我效能感量表和中国大学生适应量表对256名大学新生进行测评。结果发现:(1)学校适应与自我效能感和内外向存在显著的正相关,与神经质存在显著的负相关(P值均〈0.001);(2)自我效能感和内外向对学校适应具有极其显著的正向预测作用,神经质对学校适应具有极其显著的负向预测作用(P值均〈0.001);(3)自我效能感在内外向、神经质和学校适应之间的部分中介效应显著(P值均〈0.001),中介效应与总效应之比为0.3000和0.2758。研究表明,自我效能感在人格和学校适应的关系中具有中介效应。  相似文献   

2.
本研究以《大学生学习情况调查问卷》为工具对2000名大学生进行测评,调查贵州省大学生学习的基本状况。结果:(1)大学生学生情况随着年级的增加而逐渐消减,表现为低年级学生学习情况优于高年级学生;(2)不同学科学生学习情况差异显著,文科较好,而理工科较差;(3)女生的学习态度好于男生,而男生更容易适应大学的学习;(4)农村大学生学习情况优于城镇大学生。  相似文献   

3.
建立教学过程中师生的课堂博弈、考试博弈和综合测评博弈模型,求解出模型的纳什均衡,得出结论:(1)在课堂博弈中,当信息完全时,学生努力,老师认真,信息不完全时,老师不认真的概率远大于认真的概率;(2)在考试博弈中均衡为学生作弊,教师监考不严格;(3)在综合测评中均衡结果为学生作业认真,老师不严格。据此提出五点建议来提高教学质量:(1)建立合理的听课打分制度,(2)建立教考分离制度,(3)建立透明的信息体制,(4)实行教学内容的标准化,(5)建立合理的师生奖惩机制。  相似文献   

4.
目的:探讨幼儿教师组织承诺、工作投入与工作绩效的现状及其关系。方法:采用组织承诺、工作投入与工作绩效量表对276名幼儿教师进行测查。结果:(1)幼儿教师的组织承诺、工作投入与工作绩效整体水平一般;(2)幼儿教师的组织承诺在单位性质、学历上差异显著;幼儿教师的工作投入在单位性质、学历、年龄、教龄上差异显著;幼儿教师的工作绩效存在显著的教龄差异;(3)幼儿教师的组织承诺、工作投入与工作绩效之间呈显著正相关,组织承诺、工作责任和工作价值对工作绩效有较强预测力。  相似文献   

5.
本研究采用问卷调查法,选取江苏省479名初中生被试,考察其自我概念与学习适应之间的关系。研究结果表明:(1)初中生的自我概念与学习适应呈显著相关;(2)自我概念对初中生的学习适应有积极的预测作用;(3)初中生的学习适应性呈现出显著的年级差异和性别差异;(4)不同适应水平初中生的自我概念呈现出显著差异。  相似文献   

6.
游戏化测评作为新型测评方式,对于增加测试趣味性,激发学生参与动机等方面具有重要价值。本研究从Web of Science、Scopus和Springer Link Science Direct 3个数据库系统梳理了国际2013—2023年的79项实证研究,结果发现:(1)研究多采用控制实验条件的实验研究法,研究对象的学段分布广泛,且数量以100人以下为主;(2)研究以游戏化学习、以证据为中心的设计和心流理论等作为重要理论基础;(3)根据引入游戏机制目的的差异,游戏化测评分为结构游戏化测评和内容游戏化测评,其设计策略的重点不同,结构游戏化测评以题库型游戏为主,内容游戏化测评以融合型游戏和仿真型游戏为主;(4)研究聚焦在教学目标评估、认知能力诊断和人格特质评估3个领域;(5)研究结果呈现出普遍的积极效应、极少的消极效应和混合效应。基于综述结果,本研究从优化分析工具实现动态精准评估、补充质性评估手段观察隐性特质、融合元宇宙视域扩展测评交互性能等3个方面提出建议,为游戏化测评应用于教学提供了实证和实践参考。  相似文献   

7.
为了解跨区域之间的文化适应对流动儿童城市适应的影响,采用自制流动儿童城市适应问题访谈提纲,对湖南省X市2所小学共14名流动儿童进行半结构式访谈。结果表明:(1)流动儿童在城市适应心理状态及物理和人文环境方面较差,但总体状况良好;(2)流动儿童文化适应困难主要表现在前期人际关系紧张、语言沟通困难方面;(3)文化适应问题是造成流动儿童城市适应前期困难的主要原因。  相似文献   

8.
陈华 《新高考》2009,(10):6-7
一、需要整合的知识 1.关于中国共产党 请从以下九个方面整合:(1)性质;(2)地位;(3)根本宗旨;(4)指导思想;(5)根本工作路线;(6)执政方式;(7)组织原则;(8)历史和人民的选择;(9)中闰特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。  相似文献   

9.
本研究通过对155名中小学班主任区域调查发现:(1)班主任工作对教学具有积极促进作用;(2)多数调查对象倾向于认为班主任工作应由专职人员担任;(3)学校科研活动能提高班主任组织管理能力;(4)关心学生健康成长和自我完善已成为优秀班主任工作的主题;(5)爱心、细心、耐心、责任心是优秀班主任最重要的专业素质;(6)困扰班主...  相似文献   

10.
论证作为一种有效的沟通方式,是培养学生审辩思维、理性思考的基础和核心.以小学数学学科为载体,选取六年级169名学生为研究对象,通过理论构建测评框架,开发相应的测评题目,并采用测验法,开展基于六年级学生的数学论证能力表现研究.研究结果表明:(1)学生在识别论证元素上的表现较好,但依然有改进空间;(2)学生在建构论证证据和修订论证证据上的表现一般且几乎无差异;(3)学生在评价论证证据上的表现较弱.  相似文献   

11.
目的:探讨中小学校长工作倦怠与控制感的关系。方法:采用李超平在国内修订的MBI—GS和马剑虹等编制的工作控制感问卷对212名中小学校长进行测评。结果:(1)中小学校长的工作倦怠程度在整体上并不严重。(2)中小学校长的控制感水平较高。(3)工作倦怠和控制感在性别、婚姻状况、受教育状况、工作年限、职称、学校类型这些变量上均没有显著差异,只是在年龄变量上差异显著。(4)工作倦怠各维度及总分与控制感呈显著的负相关。结论:中小学校长的工作控制感能够显著影响工作倦怠:控制感越高,工作倦怠的情况就越低。  相似文献   

12.
采用组织支持感量表、工作投入量表、中小学教师专业发展量表和组织承诺量表对626名中小学体育教师进行研究。结果显示(:1)组织支持感对教师专业发展具有正向预测作用(;2)组织支持感可以通过工作投入间接预测教师专业发展,即工作投入在组织支持感与教师专业发展间起部分中介作用(;3)在“组织支持感→工作投入→教师专业发展”这一中介效应的前半路径受到组织承诺的调节,且这种间接效应在高组织承诺水平的教师中更显著。  相似文献   

13.
以广州市中学生601人为被试,采用"内—外心理控制源量表"和"青少年社会适应行为量表",探讨广州市中学生心理控制源与社会适应行为的关系。结果发现:(1)不同学校环境对青少年的心理控制源影响有显著差异,重点学校学生表现得更内控;(2)青少年心理控制源与社会适应行为显著关系,其中与适应良好行为呈负相关,与适应不良行为呈正相关;(3)青少年心理控制源可以预测社会适应行为,其中对适应良好行为起负向预测作用,对适应不良行为起正向预测作用。研究结论:心理控制源能够影响社会适应行为。  相似文献   

14.
大学毕业生刚进入社会参加工作,面对各种新的环境能否正确地调整自己、发展自己,对他们逐步社会化、适应社会的发展要求有着重要的影响。本研究采用"田纳西自我概念量表"和"工作适应性问卷"对237名大学毕业生进行问卷调查,结果:(1)大学毕业生的自我概念和工作适应总体状况是良好的。(2)大学毕业生在社会自我上存在性别差异。(3)大学毕业生的工作适应状况在角色明晰、社会整合和总体状况上存在性别差异,本科好于专科。(4)大学毕业生在具体维度上的自我概念与其工作适应各维度上的适应状况除道德自我与自我批评外,均存在一定的正相关。  相似文献   

15.
庄琳  陈娴 《物理教师》2009,30(6):36-37
1问题的提出 STS是科学(Science)、技术(Technique)、社会(Society)3个词汇的英文缩写.STS教育是适应时代挑战、指导科学教育改革的新理念,其特征是突出科学、技术与社会的械互关系,并以科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想来组织实施科学教育,STS教育追求的目标:以促进每个学生的全面发展和提高其科学素养为核心;  相似文献   

16.
大学新生适应性与控制感水平的关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用问卷测量法,考察了1100名大学新生的适应性和控制感水平,结果表明:(1)大学新生入学3个月时,生活自理的适应状况最好,学习适应和人际适应水平最低;(2)新生适应的所有分量表内容均与控制感存在正相关关系:大学新生学习适应性与控制感呈强正相关;人际适应性、身心症状、角色适应性与控制感呈中等正相关;生活自理适应性、环境的总体认同与控制感呈弱正相关。  相似文献   

17.
组织薪酬差距与组织绩效的关系问题一直是实践界和理论界关注的焦点所在。基于薪酬差距“两分类法”的研究视角,采用问卷调查法考察可解释的薪酬差距和不可解释的薪酬差距对组织绩效的不同影响,并在此基础上检验个体工作绩效对薪酬差距与组织绩效之间关系的中介作用。回归分析的结果表明:(1)可解释的薪酬差距对组织绩效存在显著的正向影响,而不可解释的薪酬差距对组织绩效的影响为负向的但不显著;(2)未加以区分的薪酬差距对组织绩效存在显著的正向影响,但剔除掉个体工作绩效之后,这种影响变得不再显著;(3)员工的个体绩效对全部薪酬差距与组织绩效的关系存在中介作用。  相似文献   

18.
德育是素质教育的灵魂。班主任是德育工作的实施者,班主任工作的核心是德育工作。班主任进行中学德育教育应采用以下几种方法:(1)德育教育要与人格教育相结合;(2)道德教育要与日常教学相结合;(3)德育教育要与道德实践相结合。  相似文献   

19.
文章认为,西部大中型企业要实现企业的可持续发展,一个重要的举措是必须充分重视围绝经期妇女心理健康,并主动做好围绝经期妇女的保健工作,使企业人力资源得到合理、有效的利用.为此,我们以西部成都飞机工业集团公司围绝经期妇女为对象展开调查与研究.(1)对象:2005年8月到2005年11月成都飞机工业集团接受调查的围绝经期妇女;(2)方法:测查工具采用SCL-90;利用大学生心理测评软件(北京航空航天大学王建中编制)及SPSS13.0 For Windows进行统计处理;(3)结果:7.91%进入围绝经期妇女的心理健康状况较为严重,与其他年龄段相比,52.42岁左右的妇女心理健康水平最低.(4)结论:对于人力资源相对匮乏的西部大中型企业来讲,要实现企业的可持续发展,必须在充分重视围绝经期妇女心理健康的基础上做好围绝经期妇女的保健工作.  相似文献   

20.
学术期刊的出版形势与高校学报发展的战略选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,国内外学术期刊呈现出了五大出版形势:(1)市场兼并使得大出版商更具垄断性;(2)学术期刊从以纸介质出版为中心转向以网络出版为中心;(3)期刊的经营模式越来越多样化;(4)我国紧跟世界学术期刊出版的步伐,高度重视出版工作;(5)我国学术期刊的出版向精品化目标全力推进。基于此,为促进高校学报与国内外学术期刊同步发展,要努力做到以下几点:(1)转变办刊理念,明确目标定位,改革管理模式;(2)提高学报的内容质量;(3)争办精品、特色期刊;(4)建立新的出版机制;(5)完善网络化出版。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号