共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
对中国体操队运动员实施激励的原则及方法 总被引：4，自引：1，他引：3
采用跟踪观察与面访调查相结合的研究方法，对中国体操队运动员实施激励的原则及方法进行研究。结果表明，对运动员实施有效的激励，应当在遵循及时满足需要、物质与精神奖励互补、针对个性和即时激励等原则的基础上，做到合理确立训练目标、严格设计训练过程、准确评估运动员的训练绩效和针对运动员个性的激励。 相似文献
3.
兰健 《体育成人教育学刊》2002,(Z1)
篮球课是大学体育教学中主要的授课项目 ,在教学中采用正确合理的教学原则将有助于提高教学质量。在篮球课的教学中应充分利用“直观性原则” ;教学和育人相结合原则 ;趣味和健身相结合的原则 ;合理安排生理和心理负荷原则。 相似文献
4.
我国竞技体育人才激励的原则与模式 总被引：9，自引：1，他引：8
分析我国竞技体育人才激励的特点与不足,提出竞技体育人才激励的“全面满足”、“永久动力”、“相互协调”、“平衡发展”等原则。构建了“五结合”激励模式,即：国家、集体、个人利益充分结合：一二三线队伍充分结合;激励与约束紧密结合;长期激励和短期激励紧密结合;物质激励和精神激励、情感激励紧密结合。据此建立个人、群体和不同项目之间整体激励机制,适合我国国情的激励形式以及激励与约束相结合机制。 相似文献
5.
运用激励手段提高教学效果 总被引：5，自引：0，他引：5
心理学研究表明,如果一个人没有受到激励,生活、工作中仅能发挥自身能力的 20－ 30％,如果受到正确而充分的激励,则能发挥 80－ 90％,甚至更高。由此在体育教学中,正确运用激励手段,有助于提高教学效果。 一、目标激励 目标是激发人的动机,满足人的成就等需要的诱因。一个令学生鼓舞而又切实可行的目标,可以大大激发他们的积极性。我们在教学中结合不同学生的实际情况,有针对性地制定阶段目标和长期目标,并结合思想教育、考核评估,大大地激发了学生的学习积极性,使他们由原来的被动锻炼变成主动去练。 目标的激励… 相似文献
6.
论体育资源合理配置的目标和原则 总被引：6，自引：0，他引：6
司荣贵 《西安体育学院学报》2004,21(3):28-30
在全面建设小康社会的历史进程中,体育资源配置的终极目标是促进人的自由全面发展;经济目标是提升人力资源水平;政治目标是振奋民族精神,激发爱国主义热情;文化目标是建设社会主义精神文明。这一目标体系决定了体育资源合理配置必须遵循公平优先,兼顾效率的原则;社会效益优先,兼顾经济效益的原则;政府投入和社会运作相结合原则。 相似文献
7.
论高水平运动员的激励原则 总被引：1，自引：0，他引：1
张忠秋 《上海体育学院学报》1994,18(2):7-13
在对高水平运动员激励的概念与本质等理论问题探讨的基础上,论述了高水平运动员激励的原则:精神激励根本性原则;物质激励同步性原则;及时促进需求体系发展性原则;激励价值公平性原则;激励内容系统性原则;伦理道德可接受性原则。 相似文献
8.
运用问卷调查法、访谈法和实地调查法探讨江苏省全民健身志愿服务开展价值、困境及路径。价值：满足体育锻炼群众多样化的健身需求;保障全省全民健身志愿服务工作有序进行;有利于激活社会志愿服务力量以弥补体育公共服务短板等。困境：激励政策执行模糊,志愿者活力不足;网络信息数据平台效能缺位,动态管理滞后;涉及项目广泛,志愿者专业性有限。路径：落实激励政策与需求相结合,多部门协同调动志愿者积极性;加强网络平台建设,精准提高管理效率;培养专业化高素质人才,提高志愿者技能水平。 相似文献
9.
10.
行为学家弗罗姆认为 :激励法是推动人们向着期望目标前进的一种力量。所谓激励 ,就是通过科学方法去激发人们的内在潜力 ,充分发挥人的积极性和创造性 ,使每个人都切实感到力有所用、才有所展、劳有所得、功有所奖 ,从而自觉地努力工作。因此 ,笔者认为 ,要充分调动学生参加业余游泳训练的积极性 ,提高训练效果 ,教练员必须正确掌握和运用激励法。激励法的方法甚多 ,笔者在此略谈几种。一、目标激励实行目标激励 ,能使学生看到自己的价值和责任 ,一旦达到目标 ,即可获得一种强大的推动力 ,进而进一步激发他们向更新、更高的目标前进。目标激… 相似文献
11.
在体育教学中,正确运用激励手段,有助于提高教学效果。 一、目标激励 在教学中结合不同学生的实际情况,有针对地制定阶段目标和长期目标,并结合思想教育考核评估,大大地激发了学生的学习积极性,使他们由原来的被动锻炼变为主动锻炼。因此, 相似文献
12.
教师管理的激励性原则是调动教师的积极性和创造性的重要原则和理念,从激励性原则的内涵和目标激励以及满足教师需要3方面论述体育教师管理的激励性原则. 相似文献
13.
14.
健身运动原则是指导人们在健身运动中的行为和处理问题所依据的标准,它是健身运动达到安全、有效和科学标准的保证。所以,必须对健身运动原则有正确的认识和理解,并且认真地去执行和运用到健身运动的实践中。 相似文献
15.
任务驱动教学法是一种以建构主义教学理论为基础而创设的一种教学方法。其教学设计原则强调：学生的学习活动必须与其学习的任务或问题相结合。通过探索问题的解决方法与途径来激发与维持学生的学习兴趣和动机。在教学中依照教学目标,设置教学环境,让学生带着任务进行学习,在学生参与学习的过程中,教师不断地挑战和激励学生前进。 相似文献
16.
学习目标的作用与表述举例 总被引：1，自引：0，他引：1
一、学习目标的作用是提供分析教材和指导学生行为的依据;是学生应该了解的预期结果,具有明确的导向和激励作用;是对教师和学生进行客观评价的标准;是教学活动的出发点和归宿。二、学习目标表述的要求1. 整体性与灵活性相结合;2. 科学性与可评价性相结合;3. 有针对性;4. 符合实际、具体、明确、清楚。三、学习目标的表述举例(见表)附:《体育与健康课程标准》中的行为动词:认知类的行为动词,如:指出、说出、关注、知道、了解、理解、收听(看)、懂得、观赏、区分、评价、描述等;运动技能类的行为动词,如:学习、运用、掌握、做出、会做、学会、… 相似文献
17.
在运动队管理中,对运动员的激励是为了达到训练和竞赛目标而对运动员施加影响的过程,即通过物质或精神刺激激发运动员的动机,使运动员在内在动力的驱使下朝向期望的目标努力的过程。介绍了激励的相关概念和理论,对运动队的管理(主要指激励模式)与运动员的需要的关系进行了分析,并对中外运动队中的激励研究的现状进行了述评,有针对性的提出一些有效的激励运动员的措施和激励的模式或原则,希望能对运动队的运动员管理提供一些借鉴作用。 相似文献
18.
苏义民 《武汉体育学院学报》2006,40(12):50-52
奥运赞助营销成败得失的关键在于企业获得赞助权之后如何策划和组织实施后续营销。基于这种观点。笔者提出了赞助企业制定和实施后续营销方案必须遵循的四条原则，即遵循系统性与阶段性相结合、连续性与多样性相结合、公益性与实效性相结合、文化性与同质性相结合的原则，并应精心实施后续推广、积极防范传播风险、坚决打击隐性营销等，以确保营销目标的实现。 相似文献
19.
20.
俞继英 《体育科技文献通报》2006,14(3)
本文分析了我国竞技体育人才激励的特点与不足,提出竞技体育人才激励的四个原则与"五结合"模式.
1.我国竞技体育人才激励原则
(1)激励的"全面满足"原则,首先是国家、集体和个体在激励中要全面兼顾的原则.其次是精神需要和物质需要、情感需要全面考虑的原则. 相似文献