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1.
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2017,(3)
采用单因素试验研究碳、氮、磷矿粉3组主要影响因子类别和质量浓度对解磷菌M-3-01(Serratia nematodiphila)菌株解磷效果的影响,再运用正交试验进行L9(34)优化,以探究M-3-01的解磷发酵配方工艺.结果表明:菌株M-3-01的高效解磷最终优化发酵配方中,葡萄糖、草酸铵、磷矿粉、无机盐的质量浓度分别为15 g/L、1.5g/L、2.5 g/L、1.92 g/L,接种量为2%,pH为6.0,150 r/min,37℃.解磷菌发酵配方经过优化后,优化组有效磷含量达88.64 mg/L,是CK有效磷含量的2.34倍,效果显著,为优化后的解磷菌发酵配方投入到微生物菌肥产业化生产提供了有力的数据支持. 相似文献
2.
磷是自然生命必不可少的重要元素之一,而自然界中的磷循环是典型的沉积型循环,属不完全循环。解磷微生物的存在能够将不溶性磷转化为可溶性磷,本文将对解磷微生物的种类、主要来源及其在农业中的应用等方面进行综述,并对其应用前景进行展望。 相似文献
3.
根系分泌物在植物磷营养中的作用 总被引:5,自引:0,他引:5
田中民 《咸阳师范学院学报》2001,16(6):60-63,69
植物磷营养一直是影响我国农业高产的主要限制因素,增施磷肥是一种“高投入、低产出”的途径,不仅会引起资源枯竭,成本增加,而且经济效率下降,环境污染加重。如何解决磷营养问题,既能保持作物高产优产又能保持环境一直是世界各国植物营养学和植物学工作者苦苦思考的问题。近年来,随着生物技术的迅猛发展,根际微生态系统物质循环的研究,人们对植物利用土壤潜在养分的基因型差异的本质认识也越来越深入,特别是对根系分泌活化土壤磷的研究有了一些新的进展,为土壤磷营养问题的解决提供了新的思路。本文对植物根系分泌物活性土壤磷以及提高土壤磷利用率的研究做一总结和回顾。 相似文献
4.
王炎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(12):25-26
土壤中的磷在农业生态系统的物质循环过程中具有重要作用,研究土壤中的磷,对深入了解土壤-植物系统中磷的营养循环特征具有重要意义.本文采用钼蓝法对土壤中磷的含量进行了测定,虽然比较繁琐,但精密度和准确度相对较高. 相似文献
5.
海口东湖降解磷细菌研究初报 总被引:2,自引:0,他引:2
对海口东湖磷细菌研究的结果表明:至少有芽孢杆菌属等13个属的不同菌株以其对磷化合物的分解能力推动着湖泊中磷的循环;在以芽孢杆菌属,假单孢菌属,微球菌属为优势的菌属中,假单孢菌属的解磷能力最强。 相似文献
6.
土壤解磷微生物研究现状与趋势 总被引:3,自引:0,他引:3
戎可 《呼伦贝尔学院学报》2005,13(1):37-38,7
本文对国内外土壤解磷微生物的研究现状进行了总结和讨论,并在此基础上提出未来解磷微生物研究可能的重点方向和趋势。 相似文献
7.
通过田间试验研究了解磷生物有机肥、玉米专用有机无机复混肥和玉米缓控释专用肥对皖北夏玉米隆平206和秦龙14产量的影响,探讨了解磷生物有机肥对夏玉米产量形成的作用机制。研究结果表明,施用解磷生物有机肥可显著提高夏玉米隆平206和秦龙14的产量,供试肥料处理玉米产量大小顺序为解磷生物有机肥玉米专用有机无机复混肥玉米专用缓控释肥,解磷生物有机肥通过增加玉米穗数和穗粒数,改善玉米产量构成,提高玉米产量。皖北夏玉米肥料施用解磷生物有机肥和玉米专用有机无机复混肥较为适宜。 相似文献
8.
不同植物抵抗磷胁迫的能力不同,其原因在于磷营养效率基因型差异,具有磷高效基因型的植物体在根系形态,根对磷的吸附速率,根溢泌物对土壤磷的活化,体内代谢过程对磷的利用等方面具有某些特征。此类植物还能与真菌共生,共生体可更有效地吸收土壤中的磷。 相似文献
9.
以贵阳学院9种校园绿化植物为研究对象,采用0.5mol/L NaHCO3浸提—钼锑抗比色法,分别对其根际土壤有效磷含量进行测定.结果表明:校园内八角金盘(Fatsia japonica (Thunb.) Decne.et Planch.)等9种绿化植物根际土的有效磷含量处于中等水平.常绿灌木、落叶灌木和落叶乔木三种生态类型绿化植物的根际土有效磷含量和pH值具有相同的变化趋势,均表现为落叶灌木<常绿灌木<落叶乔木.绿化植物根际土有效磷含量在落叶乔木与常绿灌木和落叶灌木与落叶乔木间均存在显著差异(P<0.05),而在常绿灌木和落叶灌木间无显著差异(P>0.05).对生长发育期的校园绿化植物施用磷肥时,不同生态类型植物的施肥量应区别对待,建议灌木类植物较乔木类植物相对多施,而常绿类植物又较落叶类植物要相对少施. 相似文献
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12.
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考. 相似文献
15.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话,说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充,即将问世了,希望我为之写一篇序言。高兴之余,二年半之前她的论顺利通过答辩的情景,又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价,“决议书”写道:“这是一篇功夫扎实,富有创见,学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值,对于修辞学科学化、现代化具有促进作用,而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的,该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓,对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学,也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
16.
对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
17.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
18.
彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
20.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献