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对海南省大学生"亚健康"现状的分析 总被引：8，自引：1，他引：7
健康的“第三状态”－－亚健康，是人体介于健康与疾病之间的边缘状态，是一种动态的变化状态，既可转化成疾病状态，也可转化成健康状态。通过对海南省大学生“亚健康状态”的现状分析，指出体育是亚健康状态向健康状态转化的重要手段，对亚健康预防和消除具有独特功能。 相似文献
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浅谈高校中青年教师的"亚健康状态" 总被引：2，自引：0，他引：2
亚健康状态，又称第三状态，是人体处于非病非健康、有可能趋向疾病的状态，很大程度上是慢性病的潜伏期。主要表现是情绪低落、心情烦躁、紧张不安、忧郁、焦虑、疲劳困乏、注意力分散、胸闷气短、失眠多梦、腰背酸疼，全身不舒服。亚健康状态容易导致恶性肿瘤、高血压和冠心病等。目前在中国的亚健康人群中，70％左右是知识分子，而教师人群的亚健康比率及发病危险，是普通人群的三倍。因此，对占全国普通高等学校专任教师79．4％的中青年教师进行研究， 相似文献
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大学生"亚健康"人群现状及对策的调查研究 总被引：22，自引：0，他引：22
宗继军 《山东体育学院学报》2003,19(3):42-44
运用问卷调查法、献资料法和数理统计法对国内部分高校学生的亚健康状况进行调查与分析。研究表明，大学生亚健康人群比例较高(14．72％)，主要表现为注意力难集中，记忆力减退，对自己的健康担心，精神不振，多梦等。造成大学生亚健康状态的主要原因是心理负荷压力大，饮食起居不规律，不良嗜好，缺乏运动。对如何预防和降低高校学生亚健康人群比例提供了相应对策。 相似文献
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休闲体育对大学生心理"亚健康"状态的改善 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对休闲体育运动的功能和作用进行分析，提出休闲体育在对大学生心理“亚健康”状态的改善中能发挥心理治疗效应、促进智力能力发展、促进社交能力发展、增强心理适应能力、培养坚强意志品质等功能，从而能有效地改善大学生的心理“亚健康”状态；并从改善高校体育课设置、改变高校体育教育观念、选择合理的休闲运动形式等方面提出了相应的对策。 相似文献
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高校教师"亚健康状态"防治探析 总被引：5，自引：0，他引：5
探讨高校教师发生“亚健康状态”的特点及有效的防治方法。结果显示高校教师作为一个特殊的人群，“亚健康状态”的发病率逐年增高；发病年龄遍布20～60岁各年龄段，且发病者与其自身的学历程度、心理承受能力、工作能力等因素密切相关。在治疗上应因人制宜，提倡自我防治的自然疗法，治疗中强调以心理疏导为主、以药物治疗为辅。 相似文献
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健康的“第三状态”-亚健康，是人体介于健康与疾病之间的边缘状态，是一种动态的变化状态，即可转化成疾病状态，也可转化成健康状态。通过对海南省大学生“亚健康状态”的现状分析，指出体育是亚健康状态向健康状态转化的重要手段，对亚健康预防和消除具有独特功能。 相似文献
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谈谈体育与大学生健康的第三状态--亚健康 总被引：4，自引：0，他引：4
健康的“第三状态”——亚健康，是人体介于健康与疾病之间的边缘状态，是一种动态的变化状态，既可转化为疾病状态，也可转化为健康状态。目前，全国高校有近40％的大学生处于亚健康状态。本文通过对大学生亚健康状态的分析，认为体育是大学生亚健康状态向健康状态转化的重要手段。 相似文献
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为了解中学生亚健康状态现状，探讨导致中学生亚健康状态的因素及其向健康转化的途径与对策。本文采用自制中学生亚健康状态调查表对桂林市两所高中的1000人进行现场调查。结果显示：高中学生普遍存在着不同程度的亚健康状态表现，而中学生亚健康状态的形成，受到社会、家庭、学校及自身心理状态等多种因素的影响。针对中学生亚健康状况，本文从心理、生活行为、体育锻炼、科学用药及健康教育等多方面提出了干预对策。 相似文献
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武术散打运动员上肢、下肢有氧、无氧能力的特征及训练的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
从武术散打运动员上肢、下肢有氧、无氧能力的特征入手进行分析探讨,为散打运动的有氧、无氧能力训练提供科学依据。研究表明,散打运动员不仅应具备爆发力较强的无氧代谢能力,也要求运动员有很好的有氧能力,在日常训练中应重视有氧代谢能力的训练。对传统训练方法的改进与完善,使其理论内涵得到极大的丰富,操作方式得到深刻的改进,应用功能得到充分的发挥,应用领域得到广泛的拓展。 相似文献
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思想政治教育既要以科学发展观为指导,推进自身改革和发展,又要引导和帮助人们结合实际学习、运用科学 发展观,为各项工作改革和人的发展提供正确思想指导。 相似文献
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普通高校体育场馆现状及管理的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了我国高校体育场馆作为准公共品的属性及普通高校体育场馆的现状,并提出了对策,目的在于进一步深化高校体育改革,为高校体育场馆的科学管理提供理论依据。 相似文献
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对山东省驻济高校体育场馆建设与利用情况的调查研究 总被引：5，自引：0，他引：5
对山东省驻济高校体育场馆的建设与利用情况进行调查研究，发现山东省高校的体育场馆建设普遍存在质量差、利用率低、用途单一、自我封闭、管理不科学等问题。探讨了加快高校体育场馆的建设步伐，加大高校体育场馆的管理与使用的力度的措施，指出应充分利用外资进行高校体育场馆建设，有效地推动高等教育和体育事业的发展。 相似文献
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高校学生体育、健康意识与行为的调查研究 总被引：17，自引：0，他引：17
林少娜 《武汉体育学院学报》2002,36(2):113-114
对大学生体育健康与卫生意识进行调查，结果表明，大学生具有较好的健康和卫生意识，97％的学生对体育有良好的认知态度，大学生的健康意识与在校所学专业存在着明显的相关性，大学生的健康愿望与实际生活相差较大，对健康问题的关注和投入与他们对健康的良好认知不相符合。 相似文献
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针对奥运会和全运会(以下简称“奥运全运”)科技攻关成果和体育产业自身的特点,运用文献资料法、半结构式访谈、文本分析和数理统计等方法,对上海奥运全运科技攻关成果的产出现状、产业化路径及特征等进行探讨,并对其产业化进程中存在的主要问题和相关影响因素展开分析。据此提出促进上海奥运全运科技攻关成果产业化的策略,如进一步深化细化体育科技管理体制机制、强化体育科技管理的产业化价值导向、完善技术要素激励等,以提高奥运全运科技攻关成果转化率。 相似文献
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科学技术现代化与艺术体操发展 总被引：6，自引：1，他引：5
黄俊亚 《西安体育学院学报》2004,21(1):74-76
通过综合理论分析,论述了科学技术现代化对艺术体操运动技术水平、训练过程管理水平、艺术体操科研水平的提高,以及杜绝艺术体操运动训练和竞赛中的不良行为、促进艺术体操运动发展的作用。 相似文献
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论体育与健康课程资源开发和利用的必要性与可行性 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料法、逻辑分析法等方法,从宏观的角度对体育课程资源进行了论证,结合对体育和健康课程改革实践的观察,对我国体育与健康课程资源开发的必要性与可行性进行分析,为进一步开展体育校本课程开发的理论与实践研究提供逻辑依据. 相似文献
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舞蹈与健美操的关系及其运用 总被引：3，自引：0，他引：3
张海莉 《上海体育学院学报》1995,(1)
舞蹈与健美操在概念、范畴上存在区别;舞蹈的基本姿态及形态,是健美操动作“正确”和“美”的基础;在健美操中运用舞蹈动作,应注意动作性、造型性、配合性和抒情性等方面。 相似文献
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