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敦煌图案是敦煌石窟艺术的一个重要组成部分,它融合了印度文化、华夏文化、西域文化装饰纹样的造型、色彩构成特征以及特定象征涵义,呈现出本土化和多元化的装饰风格.北凉、北魏作为敦煌石窟艺术的初创阶段,石窟图案又具有不同于其他时期的纹样造型、装饰特征和装饰风格.此期纹样图案对中国纹样装饰发展具有划时代的意义,也是纹样装饰历史研究中不容错过、忽视的一个阶段. 相似文献
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敦煌唐代壁画中的卷草纹饰 总被引：2，自引：0，他引：2
敦煌唐代壁画中的卷草纹饰霍秀峰敦煌石窟中的装饰图案，如纽带，似桥梁，连接着石窟建筑，彩塑和壁画。在长达一千多年的十余个朝代里，各以不同的风格和特点，装点着石窟的藻井、平綦、人字披、龛楣、龛沿、柱头，边框等。还有塑像、佛像画、经变画里佛、菩萨等人物的衣... 相似文献
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敦煌与阿姆河流派美术图案纹样比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
敦煌艺术中的装饰纹样分为植物纹样、动物纹样和几何纹样三大类。本文通过对敦煌联珠纹、忍冬纹、棕■纹、莨苕纹、桃形纹、北魏刺绣以及立兽等图像和阿姆河流派艺术的比较,讨论了敦煌美术装饰图案中的外来影响问题。敦煌的装饰和纹样,无论从外部传人,或者从中原流出,均受各种因素的影响而发生了不同程度的变化。 相似文献
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杨煤海 《洛阳师范学院学报》2010,29(6):188-189
<正>传统纹样是装饰性和实用性相结合的一种美术语言。在中国,纹样装饰已有六七千年的历史。从新石器时期的彩陶,战国时期的青铜器,汉代的画像砖、石,隋唐时期的敦煌壁画、藻井图案,宋代的瓷器、漆 相似文献
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图腾发展到后来就演变为装饰纹样,装饰纹样主要传达一种含义,可能是美的,也可能不是美的。如警臀纹在当时起的震慑作用,今天表达的是一种狰狞的美。装饰纹样反映历史上某个时期文化内涵,不能用简单的美与不美来理解。象征纹样需要有明确的象征含义。满族象征纹样最有代表性的就是萨满服装,作为神服的图样,起到与神灵沟通的作用,当然有特定的象征意义。从今天的设计角度来看,装饰纹样能够非常有效地表达满族特色的室内设计风格。对于满族特色装饰纹样的应用于现代设计中有非常好的前景。为了避免千篇一律的室内陈设出现,可将原有地域文化特色的图案或纹样抽象出来,取其精髓并符号化地加以运用。采用暗喻和隐喻的手法将地域文化的精神渗透到室内设计主题的方方面面,力求有所创新。 相似文献
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装饰图案是一种非常普遍的艺术和人文现象,是图形的美化形式。无论是其发生发展历史过程,还是其表现广泛的现实形态,都与人类生活的切实需要有密切关系。图案不仅仅是美术学科的一门专业学科,也是一门具有实用价值的工程实践。服饰图案也是图案艺术的一个门类,它是针对服装、佩饰及附属物构件的服饰设计和装饰纹样。作为整个图案艺术的一部分。 相似文献
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陈元玉 《湖北第二师范学院学报》2009,26(7):78-80
武汉长江大桥护栏装饰图案由麦穗图案、菱形祥云图案和48幅造型各异的具象动植物图案构成,本文阐述了大桥护栏的用材与造型,大桥护栏装饰图案的名称,护栏装饰图案纹样涉及的物类、构成形式。大桥装饰图案所选纹样通俗,造型简洁美观;图案采用以“意”生“象”,再以“象”表“意”的意象表现,与中国传统艺术思想对于艺术形象的追求一致。 相似文献
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武汉长江大桥护栏装饰图案由麦穗图案、菱形祥云图案和48幅造型各异的具象动植物图案构成,本文阐述了大桥护栏的用材与造型,大桥护栏装饰图案的名称,护栏装饰图案纹样涉及的物类、构成形式。大桥装饰图案所选纹样通俗,造型简洁美观;图案采用以“意”生“象”,再以“象”表“意”的意象表现,与中国传统艺术思想对于艺术形象的追求一致。 相似文献
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西魏北周装饰图案具有鲜明的时代特征,内容上不仅有佛教纹样题材,而且加进众多中国传统动植物造型;不仅有西域传来的凹凸明暗画法,又融入了多层次的晕染法,用笔流畅奔放,笔法由北凉北魏简洁、鲜明、质朴、奔放风格逐渐转向细腻柔和、层次多变;色彩清雅而华丽,新的色彩构成关系具有了新的时代特征,这是敦煌装饰图案在风格上更为成熟和民族化的转变。 相似文献
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芦甲川 《淮南师范学院学报》2010,12(6):86-88
美术的审美属性是其本质属性,美术的审美关系是实现其目的、功能和作用的重要途径,当前的绘画创作中,审美性也同样制约并影响着美术的形式、形态的发展与创新。怎样来评鉴美术的美和审美,怎样建立美术正确的审美观和创作观,在当代建构和谐社会的宏观的审美进程里,值得重新审视、思考。 相似文献
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王先霈 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2005,44(5):75-80,87
境论(境界说、意境说)和味论(滋味说、品味说)是带有浓厚本土特色的文学理论,在形成和发展中从佛学吸取了思想资料。本文梳理了相关术语的演变情况,探寻宗教心理研究与艺术心理研究之相互影响和渗透,并指出古代境论、味论所包含的对人类审美心理规律的洞见,及其在当代艺术活动中的现实价值。 相似文献
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山东青州龙兴寺遗址发现了大批佛教造像,其中背屏式佛造像以其独有的艺术特点和罕有的保留完好的贴金彩绘引起学术界的广泛关注。其在表现手法上完美地将绘画、贴金彩绘、圆雕、浮雕、阴刻融于一体,在造像内容上多采用佛、菩萨、飞天、龙、荷等,在功能上具有宗教与艺术两重性,其优美精致的造型和绘画雕刻装饰皆有明显的地方特色,即所谓的“青州风格”,是中国乃至世界不可多得的艺术文化遗产。 相似文献
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董晓航 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(3):62-64
文学是语言艺术，作为对“想象的世界”的表现，文学语言和普通的实用语言的不同，在于其情感性、多义性，在于其联想的丰富和多彩。文学作品的形象是通过间接的方式，通过想象的过程呈现给读者的。文学文本中语言符号与意义的分离与偏转所造成的不确定性和空白，为欣赏者留下了想象和联想的空间，欣赏者需要依靠想象的能力对空白进行独特的、创造性的填充和确定。因此，把握文本的思想深义，感悟艺术形式的表现技巧，最重要的首先是对文学文本层面的认识，然后经过想象、联想的作用，唤起具体可感的个人艺术世界，即创造性的艺术形象世界。艺术形象沟通了作品的浅层结构和深层结构的联系。 相似文献
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教师体验式培训中游戏的教学设计及案例研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,以互动体验、交流分享作为主要培训手段的体验式培训已渐成为师资培训的一个亮点,越来越多的学校将其作为教师入职培训、整合校园文化、激发教师潜能、建设学习团队的必要培训。文章首先介绍了体验式培训及其理论基础,然后结合迪克与凯里的教学系统化设计模型,探讨了教师体验式培训中游戏的教学设计方法,最后介绍一个教师心理健康与素质体验式培训案例,以期能为学校实施师资培训时提供有益的参考。 相似文献
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Michael W. Apple 《International Studies in Sociology of Education》2013,23(1):61-80
In the United States and a number of nations, one of the most powerful dynamics of educational 'reform' involves the movement toward home schooling. The national media have spoken glowingly about it and the number of children being schooled at home is growing rapidly. In large part, this is stimulated by the circulation of anti-statist discourses and by the continuation and expansion of claims about school failure. In these accounts, the sources of educational problems are multiple: teacher education institutions produce teachers who are unprepared academically and unskilled in teaching the 'basics'; state funded (public, in the US sense of the word) schools have been taken over by 'progressive' models of teaching that are unworkable; these same schools do not teach 'traditional' cultural and religious knowledge, beliefs, and values; and public schools do not listen to conservative parents and are much too bureaucratic. Supporters of home schooling are usually religious fundamentalists who have increasing power in the USA and elsewhere. They have formed a national coalition and have joined in a tense rightist hegemonic alliance with neo-liberals and neo-conservatives, an alliance that seeks to reconstruct our common-sense about education and about all things social. The article shows how the movement toward home schooling has become more extensive and more dangerous than has usually been thought. In the process, home schooling is situated within the larger conservative and authoritarian populist ideological, religious, and social movements that provide much of its impetus. Connections are suggested with other protectionist impulses and connections are made to the history of and concerns about the growth of activist government. Finally, the article points to how it may actually hurt many other students who are not home schooled. 相似文献
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杨培奎 《韩山师范学院学报》2014,(6):100-104
为了了解《韩山师范学院学报》的学术水平和期刊质量,以2005~2012年《中国期刊引证报告》（扩刊版）为数据来源,采用文献计量法对该期刊的总被引频次、影响因子、即年指标、他引率、被引半衰期、来源文献量、地区分布数、机构分布数、海外论文比、基金论文比等进行统计分析,并采用学术影响力评估模型对其进行学术影响力评估.结果表明：《韩山师范学院学报》虽然整体学术质量和影响力均有不同程度的提升,但就整体而言仍有较大提升空间. 相似文献
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目的:探讨高校女教师的生活质量状况。方法:采用自编的高校女教师生活质量问卷,对云南某高校634名女教师生活质量进行断面调查。结果:受测高校女教师生活质量各维度得分与总得分均处于中等以上水平;已婚女教师生活质量各维度得分均优于未婚女教师;行政岗位女教师在生活方式、家庭和谐两维度上得分高于专任教师岗位女教师;家庭结构为大家庭的女教师在家庭和谐、人生价值维度得分高于其他家庭结构的女教师;本科以下学历女教师在生活方式、生活期望维度得分高于其他学历女教师,以上差异均达到统计学显著水平。结论:婚否、家庭结构、学历及工作岗位是影响高校女教师生活质量的重要变量。 相似文献
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邹赞 《新疆教育学院学报》2007,23(1):117-120
无意识的产生有其独特的心理机制,它与文艺创作中的灵感和梦有着紧密联系。在文艺创作中,无意识影响到作品的人物塑造和思想内容的发展,并制约着创作者风格的形成。 相似文献
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福克纳在其小说中大量使用神话模式、宗教典故，又运用意识流的写作手法，使小说的内涵变得更加丰富，情节更加复杂，人物形象更加多姿多彩，增强了作品的艺术感染力。论文对福克纳小说中的神话模式和宗教典故的象征隐喻的写作手法进行了探讨。 相似文献