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武术散打和跆拳道都拥有丰厚的文化内涵,而且同属于竞技技击类武术项目。然而,二者的普及和发展现状在阳泉市却大相径庭。文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等科学研究方法,对阳泉市武术散打和跆拳道的发展现状进行调查和分析。从而认识到阳泉市武术散打的发展现状明显滞后于跆拳道,进而从二者的技术动作、练习方式、推广战略、武德礼仪等方面进行深入分析,找出武术散打落后于跆拳道的原因,希望通过本课题的研究能够为武术散打在阳泉市的普及和发展提供一些有价值的参考和借鉴。 相似文献
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本论文从泰国泰拳与中国武术散打的竞赛规则为切入点进行对比分析,重点研究两者技战术体系特点及竞技风格的差异性,为科学认知泰拳运动与武术散打运动及如何借鉴先进经验以促进武术散打运动健康发展提供科学的理论依据和相关思路。 相似文献
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采用文献调研、录像观测统计、专家访谈和理论分析等研究方法,对散打和泰拳两大对抗性项目的技术特点进行比较和分析。研究结果显示两者在进攻理念、进攻技术、防守技术和技术观赏性等方面存在着较大差异。这些差异一方面展示了散打的独特魅力,另一方面暴露了散打存在的不足之处。建议散打运动应在竞赛体制和竞赛规则上进行改革,提高拳腿技术的得分比重,保持和发扬快摔技术,以突出项目的民族特色。 相似文献
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文章采用文献资料法、比较分析法、逻辑分析法和专家访谈法等研究方法,分别对散打与泰拳两种搏击项目的起源与发展、散打与泰拳的发展现状与推广传播、散打与泰拳的技术体系特征以及散打与泰拳的比赛规则进行比较研究.通过对比研究,针对当前武术散打发展存在的问题,提出相应的发展对策:(1)构建具有强烈的民族传统体育特色的体系内容;(2)加强学校散打的教育途径,加强武德的教育,完善德艺双修;(3)借用电视媒体、新闻报纸和互联网等多媒体传播途径对散打进行跟踪报道;(4)散打方向定性为职业散打、商业散打、大众散打三条腿走路. 相似文献
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我国武术散打运动开展20多年来,在国家体育总局武术管理中心的领导和广大武术工作者的共同努力下,正以矫健的步伐向前迈进.从20余年来国内外各种赛事看,这项结合了踢、打、摔及边台技战术的搏击远比单纯以拳搏击的拳击、以腿搏击的跆拳道以及以摔法搏击的柔道和摔跤更实用精彩.第一部武术散打竞赛规则自1982年原国家体委制定以来,经过修改--实践--再修改--再实践的不断完善,已日趋成熟,为国内外武术同道所接受.但是,现代武术散打运动毕竟年轻,就现行的武术散打竞赛规则来看,还存在着规则本身的不完善和裁判执行规则的偏差两方面的问题,当务之急必须对现行的1998年<武术散手竞赛规则>进行修改完善,对裁判执行规则中的偏差予以纠正,才能顺应现代武术散打运动的发展趋势,有利于把武术散打推向奥运. 相似文献
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散打与跆拳道竞技特征之比较 总被引：8，自引：0，他引：8
通过对散打与跆拳道的技击思想、方法及竞赛评价标准等方面进行对比研究,发现二者追求的技术目标、技击理念及评价角度等方面存在着较大的差异。这些差异一方面体现了散打的独特性风格、特点,另一方面也显现出了散打运动在竞技场上的不够完善。建议散打应该改革影响其竞技特征的摔法技术,取消对小腿的击打及先后倒地的得分标准。 相似文献
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1.跆拳道与散打发展概述跆拳道古称跆跟、花郎道,是起源于古代朝鲜的民间武艺。跆拳道传入中国以后,深受中国青少年的喜爱,其普及和发展之迅速,令许多同类运动项目望尘莫及。散打则是20世纪80年代新兴的集技击术、战术、身体素质、心理品质与对抗为一体的武术竞技运动。我国从1978年开始,国家体委组织了一批著名的武术专家进行散打运动的实验、推广,制定相关的竞技制度、规则以及培养武术散打运动员、裁判员和教练员。散打是在传统武术的基础上,对各个武术门派的实用招法进行提炼、整合,最终形成以“踢”、“打”、“摔”为主要技击手法的技… 相似文献
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礼仪文化的教育对青少年健康成长至关重要,培养青少年的优良品德意识和规范行动行为,礼仪文化的训练是第一要务。当今,跆拳道运动越来越受到青少年的青睐,参与练习人数众多,文章旨在探讨跆拳道礼仪文化对青少年成长的教育功能,以期达到快速推动跆拳道运动发展和培养青少年健康成长双丰收,促使青少年快乐健康成长。 相似文献
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文章阐述了跆拳道运动的起源、礼仪、特点和作用及其与体育教学的关系;分析了跆拳道运动在国际的发展及我国开展跆拳道运动的有利条件,阐明了跆拳道引入体育教学是面向21世纪发展的需要。 相似文献
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从远古到现代五千年的华夏文明,为武术积蓄了丰富的文化底蕴。从古至今的武术文化和其显著的健身、防身功能使武术得以不断地发展。但是武术发展到现代,有一个不可避免的事实值得我们认真思量,即风靡全国的跆拳道现象。在校园里,不少青少年对跆拳道青睐有加,对武术却敬而远之,表面看这是一桩体育项目的选择事宜,而它的深层意义则是一个民族间的较量。文章从跆拳道和中国武术散打的发展史、礼仪、服装、习练周期及其段位晋升等方面进行对比,旨在通过对比试图找出中国武术在发展过程的不尽完善之处,并提出几点建议,为更好推动武术向前发展贡献绵薄之力。 相似文献
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文章基于中华武术“抱拳礼”和跆拳道“鞠躬礼”的不同文化基础对两种礼仪进行了分析,从礼仪文化内涵、礼仪文化价值观以及礼仪在训练和比赛中的表现三个维度进行了比较,最后,指出了中国武术礼仪发展的几点启示：关注人的精神价值;实现礼教与德教的结合纳礼入则;以赛促德,在武术实践中融入更多的礼教文化元素. 相似文献
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采用文献资料、访问、逻辑分析,对武术爱好者和学生进行随机调查。从跆拳道礼仪和中华武术的武德教育之间的道德礼仪动作、宣传力度、场地设施等方面。跆拳道推崇＂礼始礼终＂的尚武精神。其宗旨是＂礼义廉耻、忍耐克己、百折不挠＂。跆拳道给人们留下的较深印象是,跆拳道练习者始终是在的场合行礼鞠躬,这是因为跆拳道练习者始终把＂礼＂作为训练内容,强调＂礼始礼终＂。武德是从事武术活动的人,在学习武术过程中及在社会活动中所应遵循的道德规范和所应有的道德品质。它是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的总和,以强身健体、防身自卫、修身养性为目的。在当今的武术训练中,武术只留下一抱拳礼仪。中华武术先要有武德才能让武术立于不败之地,发扬民族自强不息的精神,冲破单一狭隘的道德意识,构成了中华武术尚武崇德的民族精神。通过对跆拳道礼仪和中华武术的武德教育的对比揭示了学习武术武德教育中存在的问题,并提出了相应的对策与建议,更好的发扬中华武术武德教育。 相似文献
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采用文献资料、逻辑分析等方法,对2005年世界跆联最新修订的跆拳道竞赛规则进行了分析,阐述了本次竞赛规则的修订对该项目发展具有导向性影响,加快了跆拳道运动训练由粗放型向集约型转变的发展速度。 相似文献
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孙云 《体育科技文献通报》2007,15(6):1-1,11
跆拳道是一项极具东方特色的传统武技,在整个修炼过程中包含了严格的礼仪,充分体现了“道的含义”坚持“以礼始,以礼终,然而在跆拳道教学过程中,许多教师只是简单地起到传授技术的作用,只教会了学生跆拳道技术,而没有引导学生进行“悟道”,背离了跆拳道的发展思路。跆拳道作为一种体育项目,它吸引人的并不是简单的技术表层,而是蕴含在其中的文化价值。跆拳道运动是在修炼技艺的同时铸造人的道德品质,在课堂教学中应该寓道德品质的修炼于技术、素质的练习之中,做到“道艺”并重。 相似文献
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当前我国正处于重要的社会转型期,一些传统的道德礼仪准则被打破,而新的道德礼仪准则还没有完全确立,从而导致人们思想道德出现混乱并产生危机。文章对武术教学过程中的礼仪教育进行了分析研究。研究结果表明：武术本身就蕴含着丰富的礼仪教育思想,道德教化的作用和价值始终贯穿于中国武术的产生和修炼的全部过程,也成为中国武术延续、传承的核心价值;当前学校武术教学应重视礼仪教育对学生爱国主义、集体主义以及良好品德培养的作用。 相似文献
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跆拳道比赛在2000年进入奥运会,随着运动员技术的不断提高,跆拳道比赛不断在完善。但由于多年来跆拳道比赛收视率不高,不能满足观众的需求,甚至有呼声跆拳道将会推出奥运舞台。跆拳道协会针对比赛的实际情况,动作技术单一,运动员进攻保守,得分动作简单等情况进行分析,对跆拳道赛事进行相应的改变,使跆拳道运动能够更好的发展。文章根据具体实践,浅谈跆拳道竞赛方法的改革,2005年、2008年、2010年三次竞赛得分的变化及2009年、2010年、2011年的参赛资格与竞赛规则为例。 相似文献