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党的十六届三中全会审议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：完善社会主义市场经济体制，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，“要统筹人与自然的和谐发展”，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展”。 相似文献
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树立科学的发展观，是党的十六届三中全会的一项重要内容，也是以胡锦涛同志为总书记的新一代中央领导集体对发展理论的一项重大突破。《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的全面发展。” 相似文献
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贾文豪 《中学政史地(中考事实政治版)》2004,(7):36-38
党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出，坚持以人为本，树立全面、协调和可持续发展观，促进经济、社会和人的全面发展。坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持尊重群众的首创精神，坚持正确处理改革、发燕尾服和稳定的关第，坚持统筹兼顾，更大程度的发挥市场的资源配置中的基础性作用，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。 相似文献
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一、科学的发展观
《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这是一种全新的科学发展观，是发展理论的一次重大突破。在理论创新和指导实践方面都具有极为重要的价值和意义。 相似文献
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党的十六届六中全会,通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,引人注目地提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”。胡锦涛同志把这样的发展观概括为“科学发展观”。科学发展观中所强调的以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，不仅适合于国家经济建设的各个方面，而且同样适合体育领域，对于学校体育教学改革和发展同样具有战略上的指导意义。 相似文献
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周林宗 《楚雄师范学院学报》2005,20(2):82-84
党的十六届三中全会作出了《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,这是我们党领导我国社会主义建设45年历史经验的深刻总结。《决定》最引人注目之处就是提出以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。这个科学的发展观具有深远的意义,它进一步指明了新世纪、新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略。学习《决定》,在我们的观念中,有几个重要观点需要转变观念,统一认识。 相似文献
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实施科学发展观以教育创新推进创新人才的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
邓成奉 《绵阳师范学院学报》2007,26(10):105-109
中共十六届三中全会通过的《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》强调指出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。"这一新的发展观的提出,突出了发展的科学性、整体性和统筹性,有着丰富的内涵。要以教育创新推进创新人才培养,要以各种方式推进高校创新人才培养。 相似文献
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党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出,要"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展"。党的十六届四中全会又从加强党的执政能力的高度,明确提出把构建社会主义和谐社会 相似文献
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王淼 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(3):127-128
党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确提出,要树立以人为本、全面协调、可持续的发展观。高中生物学教学中可以有目的地渗透科学发展观教育,通过相关生物学知识的教学,培养高中生具备科学发展观方面的知识、能力和责任意识。 相似文献
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党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这是我们党适应新世纪新阶段全面建设小康社会的客观要求提出的科学发展观。全面贯彻落实科学发展观,对指导新时期建设有中国特色的社会主义法律体系、法律制度、法学思想有着重大的指导意义。 相似文献
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《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》在新世纪、新环境下，指出中国社会未来发展的路线图，阐述了以人为本、全面、协调、可持续的发展观念，实现经济社会和人的全面发展，《决定》提出的发展观念是深层次、多方位、崭新的发展观，是科学、合理、健康有效的友展观念，对全面建设小康社会，促进社会与人的全面发展有重要的指导意义。 相似文献
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党的十六届三中全会通过的<中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定>,引人注目地提出了要"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会与人的全面发展".胡锦涛总书记把这样的发展观称为"科学发展观". 相似文献
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论高校党组织在构建和谐校园中的作用及其发挥 总被引：1，自引：0，他引：1
《教书育人》2009,(1)
党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出,要“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。党的十六届四中全会又从加强党的执政能力的高度,明确提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标。高校作为社会肌体的重要组成部分,肩负着传承文明、 相似文献
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周珊珊 《黑龙江教育学院学报》2009,28(7):21-23
面向新世纪,十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出了要"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会与人的全面发展"。其核心就是以人为本。科学发展观中以人为本的哲学思想为新时期坚持科学发展观,促进人的全面发展的实践指明了方向,揭示了人的全面发展、科学发展观的本质及其价值。 相似文献
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在《中共中央关于完善社会主义市场经济若干问题的决定》中,关于人才培养方面的相关问题的份量是很重的。《决定》提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;“营造实施人才强国战略的体制环境。创新人才工作机制,培养、吸引和用好各类人才”等一系列要求。《决定》强调指出要“多层次、多渠道、大规模地开展人才培训,重点培养一批高层次和高技能人才”;创造“尊重知识,鼓励创新,实行公平竞争,完善激励制度,形成优秀人才脱颖而出和人尽其才的良好环境”。《决定》同时提出“构建现代国民教育体系… 相似文献
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学生:《思想政治》高二教材第一课《生活消费与消费文明》中提到:“实现消费文明必须有正确的消费观。”联系党中央提出的科学发展观,我们在消费领域中应该如何树立和落实科学发展观呢? 教师:党的十六届三中全会审议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确地提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。这是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深刻总结中国和世界上许多国家发展的经 相似文献
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许耀山 《福建教育学院学报》2004,(5):92-93
党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》(以下简称《决定》)，以完善已经初步建立的新体制为主题，以建设完善的社会主义市场经济体制为目标，作出了一系列深化改革，完善新体制的重大战略部署，这必将对推动社会主义市场经济体制建设产生重大意义。《决定》指出，深化经济体制改革要贯彻“五个坚持”，即坚持社会主义市场经济的改革方向，注重制度建设和体制创新； 相似文献
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党的十六届六中全会,通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,引人注目地提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”。胡锦涛同志把这 相似文献
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党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》(以下简称《决定》)，在总结20多年来改革开放和10年来建立社会主义市场经济体制的经验的基础上，对完善社会主义市场经济体制作出了新的部署，提出了一系列新论断和 相似文献