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我国高校开设的学科共有12个大类,其中理学门类下有数学、物理学、化学等12个一级学科,工学门类下有力学、机械、仪器等32个一级学科,数量占了所有一级学科的“半壁江山”。人才培养和科学研究以理工为主要学科的院校,校名中通常以“理工”“工业”“工程”“科技”等关键词采涵盖其主要办学特色,这几类院校总计近五百所,但是,通过校名,我们很难知道,这些学校的优势和特色具体体现在什么地方。 相似文献
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徐伟琴 《扬州大学学报(高教研究版)》2023,(3):1-9
校名是一所高校的身份标识，是学校对外宣传的“名片”。新中国成立以来，我国高校名称规范政策经历了以苏为师、初步探索、混乱和恢复、规范和调整四个阶段，形成了具有中国特色的高校名称规范体系。高校名称政策的价值取向变迁体现在：管理体制由国家统一管理走向分级管理；政策出发点从国家本位走向国家、地方并重；名称字段由强调统一走向鼓励特色。面向未来，我国高校名称规范政策应遵循教育规律，回归校名基本功能；坚持与时俱进，平衡多方利益诉求；注重生涯指导，促进学生理性择校；加强舆论引导，减少高校“留名”之忧。 相似文献
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这是一所百年老校,其历史可以追溯到原靖江市实验小学的前身——创办 于清光绪三十一年(公元1905年)的靖江县高等小学堂。2004年,原靖江市实验小 学和创办于2003年的原靖江外国语学校合并,组建成一所包含幼儿园部、小学 部、初中部的规模学校,并南迁至新校区办学,学校仍沿用“靖江外国语学校”的 校名。 相似文献
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自1999年开始实行高校连续扩招以来,在校学生人数激增,新升格的高校越来越多,盲目追求高层次、追求“综合化”以及新一轮的办学“大而全”的浪潮正成为我国高等教育事业发展中的新热点。导致我国高校盲目追求“大而全”、“升格热”,既有来自政府、社会的力量,也有来自大学的内在逻辑。本文基于对影响我国高校“升格热”的外部原因和内部原因的分析,提出了一些建议。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(12):35-35
继去年公布120所虚假大学后．上大学网再度公布《中国虚假大学警示榜》,60所来自全国19个省市的“李鬼大学”榜上有名。这些校名和正规高校名称训似,十分具有欺骗性。比如,在北京有正规高校北京经济管理职业学院,没有所谓的“北京经济管理学院”; 相似文献
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自1999年开始实行高校连续扩招以来，在校学生人数激增，新升格的高校越来越多，盲目追求离层次，追求“综合化”以及新一轮的办学“大而全”的浪潮正成为我国高等教育事业发展中的新热点。导致我国高校盲目追求“大而全”、“升格热”。既有来自政府，社会的力量，也有来自大学的内在逻辑。本文基于对影响我国高校“升格热”的外部原因和内部原因的分析，提出了一些建议。 相似文献
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20世纪90年代以来,我国高等教育进行了结构布局调整,诞生了许多新的高等学校,几百所专科学校合并升格为本科院校。随着1999年大学的扩招,河南高校也迎来了新的发展契机,17所老资格的省属专科学校先后被教育部批准升格为本科院校,河南省的本科院校由1999年的10余所上升为2009年的33所,河南高等教育实现了跨越式发展。
作为高等教育阵营里的新生力量,狠抓教育教学工作、加强学科建设、提高教育教学质量是新升格本科院校刻不容缓的首要任务。值得注意的是,随着社会经济的不断发展以及高等教育的国际化、个性化、大众化时代的到来,新升格本科院校在学科建设上面临着严峻的挑战,陷入了前所未有的发展困境。当前,新升格本科院校正处于学科构建、发展、完善的关键期,细细梳理学科建设的理念,全面审视学科发展中存在的问题,深入探讨系统完善的学科发展策略,显得尤为重要和必要。本期南阳理工学院院长姚锡远教授撰写的《新升格本科院校学科建设的实践与探索》是一篇既有实践探索又有理论思考的文奄,为新升格本科院校加强学科建设提供了有益的参考。 相似文献
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近年来,很多高校因合并、升格变更了校名。不少考生因此“一头雾水”,那么,如何知道合并、更名后的院校的优势专业是什么呢？不妨尝试以下几种办法： 相似文献
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美国高校"更名"现象及原因分析 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来我国出现了高校“更名热”,一些文章对此进行了批评,并常用麻省理工学院等例子试图说明美国高校对于校名不太在意。但同时也有学者认为高校升格、更名是世界各国各地区教育发展过程中迟早会出现的普遍现象。而实际上,美国历史上高校更名一度非常盛行,本文就此着重介绍这一“更名”过程并就其原因进行了相关讨论。 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
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有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
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Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
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刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
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政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。 相似文献