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采用培养皿发芽法,研究了水杨酸浸种对盐胁迫下西瓜种子萌发和幼苗生长的影响。结果表明,300mmol/L NaCl溶液浸种显著降低了西瓜种子的发芽率、发芽势、发芽指数和活力指数及胚根长和胚芽鲜重;1.0mmol/L以下浓度水杨酸浸种使盐胁迫下西瓜种子萌发和幼苗生长量随水杨酸浓度提高而显著增加;2.0 mmol/L水杨酸浸种对盐胁迫下西瓜种子萌发和幼苗生长无明显影响,3.0 mmol/L水杨酸浸种进一步降低了盐胁迫下西瓜种子萌发和幼苗生长量。结果说明,较低浓度水杨酸浸种可缓解盐胁迫对西瓜种子萌发和幼苗生长的抑制作用,减轻西瓜种子萌发期盐胁迫伤害的最适水杨酸浓度为1.0 mmol/L。 相似文献
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NaCl胁迫下水杨酸浸种对水稻幼苗生长的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
叶梅荣 《安徽科技学院学报》2002,16(4):44-46
本试验对稻种进行不同浓度的水杨酸浸泡处理,采用琼脂培养法,在50mmol/LNaCl胁迫下对水稻进行培养.水稻三叶一心期测量各项生理指标.结果表明:水杨酸浸种处理与空白对照相比较,水稻幼苗叶绿素含量增加,过氧化物酶活性提高,电导率降低,丙二醛含量降低.不同的水杨酸处理浓度相互比较,得出:0.1g/L的水杨酸处理浓度在50mmol/L NaCl胁迫下,能够最有效地提高水稻幼苗的抗性. 相似文献
3.
NaCl胁迫下水杨酸浸种对水稻幼苗生长的影响 总被引：10，自引：0，他引：10
叶梅荣 《安徽技术师范学院学报》2002,16(4):44-46
本试验对稻种进行不同浓度的水杨酸浸泡处理，采用琼脂培养法，在50mmol/LNaCl胁迫下对水稻进行培养，水稻三叶一心期测量各项生理指标。结果表明：水杨酸浸种处理与空白对照相比较，水稻幼苗叶绿素含量增加，过氧化物酶活性提高，电导率降低，丙二醛含量降低。不同的水杨酸处理浓度相互比较。得出：0.1g/L的水杨酸处理浓度在50mmol/LNa-Cl胁迫下，能够最有效地提高水稻幼苗的抗性。 相似文献
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本文以小麦品种良星66和石新828为实验材料,设置五种不同浓度的水杨酸,即0、0．3、0．6、0．9、1．2mmol／L分别对干旱胁迫下的小麦进行处理。结果表明：不同浓度的水杨酸对小麦幼苗有不同的影响,提高了小麦的抗旱能力,同时显示不同浓度的水杨酸对小麦幼苗的不同部位也有一定的促进作用．0．3mmol/L的SA可以促进小麦根的生长;0．6mmol／L的SA可以促进小麦幼苗茎的生长：同时有利于小麦植株的生长。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(5):32-35
乙酰水杨酸是一种广泛使用的非甾体抗炎药物。基于水杨酸-铁(Ⅲ)配合物显色反应,建立了可见分光光度法测定水杨酸含量和乙酰水杨酸水解动力学在线测定方法。结果显示,在pH 3.0的甲酸-氢氧化钠缓冲溶液中,水杨酸和铁(Ⅲ)形成配位比为1∶1的稳定紫色配合物,最大吸收波长位于523 nm,表观稳定常数lg K=6.02,水杨酸浓度在0.05~0.5 mmol/L范围内呈线性,检出限(3 s/k)为2.2μmol/L。对水杨酸样品进行分析,加标回收率在96.0%~100.5%,相对标准偏差在0.76%~1.10%。对乙酰水杨酸水解过程在线监测,通过动力学方程拟合求得乙酰水杨酸水解反应为一级反应,活化能为72.97 kJ/mol。该研究为化学反应动力学参数测定及研究方法提供了新的思路。 相似文献
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以赤霉素、水杨酸及吸湿-回干法分别对野生地肤种子进行盐胁迫缓解效应的研究。实验结果表明:300mmol/L和350mmol/L NaCl胁迫下,200 mg/L和250mg/L赤霉素对野生地肤盐胁迫伤害有明显的缓解效应;5mmol/L水杨酸对野生地肤盐胁迫伤害缓解效果最佳;300mmol/L和350mmol/LNaCl胁迫下吸湿-回干法处理可以明显改善种子的萌发能力。三种不同处理方法的效果,以赤霉素处理为最好,其次是水杨酸,再次为吸湿-回干法。 相似文献
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用0.1～1.5mmol/L的亚精胺浸种处理水稻中籼898.结果表明:亚精胺浸种能提高水稻种子的呼吸强度和发芽势;促进秧苗生长;提高籽粒产量.处理浓度以1.0～1.5mmol/L效果为好. 相似文献
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《淮北师范大学学报》2016,(1)
用自制修饰电极通过循环伏安法和荧光法,分别研究牛血清白蛋白与抗坏血酸的相互作用.用循环伏安法和荧光法测得抗坏血酸与牛血清白蛋白的结合常数K分别为1.761×10~4L/mol和1.884×10~4L/mol,结合位点数均接近1.0.实验测得抗坏血酸对牛血清白蛋白是静态猝灭.抗坏血酸浓度与牛血清白蛋白荧光强度的降低在2.50×10~(-7)~3.50×10~(-4)mol/L范围内呈线性关系,检出限为1.0×10~(-7)mol/L.牛血清白蛋白浓度与抗坏血酸氧化峰电流的下降在2.50×10~(-8)~5.00×10~(-5)mol/L范围内呈线性关系,检出限为1.0×10~(-9)mol/L.此法用于样品中抗坏血酸和牛血清白蛋白的测定,结果满意. 相似文献
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目的:研究外源SA对硝酸盐胁迫下辣椒幼苗抗氧化酶活性及渗透调节物质的影响。方法:以‘春秋椒霸’辣椒为材料,采用营养液培养,研究不同浓度外源水杨酸(SA)对140 mmol/L NO-3胁迫下辣椒幼苗抗氧化酶活性及渗透调节物质的影响。结果:140 mmol/L NO_3~-胁迫至7d时,外加0.1~0.3 mmol/L SA可不同程度提高辣椒幼苗超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)和过氧化氢酶(CAT)活性,降低脯氨酸(Pro)的积累、丙二醛(MDA)含量以及相对电导率,以SA浓度为0.3 mmol/L时对硝酸盐胁迫的缓解效果最显著,但外加0.4 mmol/L SA的处理除SOD外,POD、CAT活性均呈下降趋势,相对电导率、MDA含量及Pro含量均呈上升趋势。胁迫至14d时,仍以外加0.3 mmol/L SA的整体缓解效果最佳。结论:因此外加适宜浓度SA可提高硝酸盐胁迫下辣椒幼苗抗氧化酶活性,降低膜脂过氧化程度,一定程度上增强辣椒幼苗对硝酸盐胁迫的适应性。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献