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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为了适应21世纪我国社会主义建设的需要,培养高质量的工程科学技术人才,国家做出了关于组织实施《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》的决定,这一研究项目的实施,对于我国高等工程教育的发展具有重大而深远的意义。在教学内容和课程体系改革中,课程的改革和建设是其中的重要内容。本文根据我们教学体会和兄弟院校的经验,就工程技术类的专业课程教学内容和教学方法的改革问题谈一些想法。一、工程技术类专业课在课程体系中的位置课程设置是实现人才培养目标和规格的重要措施,它要和社会的发展和科学技术的进步相适应…  相似文献   

2.
面向二十一世纪改革高等工程专科教育的课程体系和教学内容沈阳大学杨化仁关键词:高等工程专科课程体系教学内容面向即将到来的21世纪,如何培养跨世纪的高质量的人才,已成为全球教育界共同关注的课题。作为高等教育重要组成部分的高等工程专科教育,如何有计划、高起...  相似文献   

3.
如何适应当前日新月异的科学技术和经济、社会的发展,培养更高质量的跨世纪人才,已成为世界许多国家在改革和发展高等教育过程中研究的重要课题。为了适应21世纪我国社会主义现代化建设,培养急需的大批高质量的高等工程技术人才,是当前我国面向21世纪高等教育宏伟的系统工程之一。为了推动和推进这项工程的向前发展,国家教委提出了“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的论题,以期进一步激发全国  相似文献   

4.
21世纪正快步向我们走来。目前在各高校经济管理类专业学习的大学生将是21世纪经济舞台上纵横排阅,大展身手的主角,他们的基本素质及知识结构如何将对21世纪我国的经济建设和社会发展产生重大影响。因此,进行高等财经教育的教学改革,是一项具有深远意义的任务。其中,优化课程结构,改革教学内容将是高等财经教育教学改革的重点和难点,也将是今后教学改革工作的主旋律。本文将结合我国高等财经本科教育的教学改革实践,对我国ZI世纪高等财经本科教育课程体系的设计和教学内容的改革,进行初步的探讨。一、我国高等财经本科教育的发展…  相似文献   

5.
钟之峰 《教书育人》2000,(24):27-28
自1994年初国家正式提出制定并实施“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”以来,各有关部委和许多高等学校也分别制定并实施了各自的高等教育面向21世纪教学内容的课程体系改革计划。建设类普通高等学校面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革研究于1997年7月已立项开展工作。我校重点研究了建设类高校当前教育管理体制的现状,以及面向21世纪建设类高校课程体系及内容的改革思路与教育管理体制改革关系。现结合我校的整体改革,谈几点探索性意见。 一、面向21世纪建设类高校课程体系及内容的改革思…  相似文献   

6.
“石油工程专业教学改革与建设”教改项目,是国家教委“面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划”项目的子课题,也是“中国石油天然气总公司面向21世纪教学改革”项目的主要研究课题。其目的是从石油工业长远发展的角度,面向21世纪,面向高速发展的信息化社会,面向日益成熟的社会主义市场经济,面向国内外激烈的竞争,全面、深入、系统地研究石油工程专业人才的质量要求、培养模式、课程体系设计和主干课程建设,以满足石油工业生产和科技日益发展的需要。为了从根本上改革以往“过专、过窄的专业教育培养格局,提高学生的全…  相似文献   

7.
为适应社会和科学技术发展的需要,推动高等教育的深化改革,提高教学质量,培养适应21世纪需要的高等理科人才,国家教育部自1994年制定和实施“高等理科教育面向21世纪教学内容和课程体系改革研究计划”以来,我们按照面向21世纪各类  相似文献   

8.
“石油工程专业教学改革与建设”教改项目,是国家教委“面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划”项目的子课题,也是“中国石油天然气总公司面向21世纪教学改革”项目的主要研究课题。其目的是从石油工业长远发展的角度,面向二十一世纪,面向高速发展的信息化社会,面向日益成熟的社会主义市场经济,面向国内外激烈的竞争,全面、深入、系统地研究石油工程专业人才的质量要求、培养模式、课程体系设计和主干课程的建设,以满足石油工业生产和科技日益发展的需要。为了从根本上改革过去“过专、过窄的专业教育培养格局,提高学…  相似文献   

9.
国家教育成立《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》工作指导小组[本刊讯]1996年国家教委批准了《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》,该计划共41个项目,包括236个子项目,直接参加学校100多所,为加强对这批教改项...  相似文献   

10.
关于高等艺术设计教育改革的思考   总被引:3,自引:1,他引:2  
高等艺术设计教育是培养面向21世纪高素质艺术设计人才的重要途径。艺术设计教育课程体系和教学内容的改革,是艺术设计教育改革的核心,是关系到能否提高教学质量和培养创新艺术设计人才的关键所在。因此,我们要加快艺术设计教育课程体系及内容的改革,突出对学生综合素质和创新能力的培养,加强各学科之间的交叉与融合,建立有本专业特点的艺术设计教育体系。  相似文献   

11.
加强实践环节培养创新人才   总被引:11,自引:13,他引:11  
21世纪高等机械工程教育的发展趋势是,工程教育需要提供综合的知识背景,强调工程的实践性,培养学生的创造性。结合国家教育部主持的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的实施,针对高等机械工程实验教学现状,从实验教学内容的整合、重组、更新,实施开放式实验教学等方面,来探讨如何通过实验教学改革以培养学生工程实践能力和创新能力。  相似文献   

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地球科学专业群巢湖开放型实习基地建设的实践和思考   总被引:3,自引:1,他引:3  
世界各国都十分重视21世纪人才培养。我国自1994年制定了高等教育“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”以来,各省、市、自治区教育行政部门和国务院有关部委教育部门以及许多高等学校,也分别制定和实施了各自的改革计划,以便深化高等教育改革的成果,提高教育质量,培养适应21世纪社会发展和社会主义现代化建设需要的人才。教育部还成立了面向21世纪教学内容和课程体系改革顾问组,加强对改革工作的指导。  相似文献   

13.
八十年代我校课程建设是以单门课程建设为重点,进入九十年代侧重在课程结构整体优化,教学内容和教学方法改革。我们把教学内容和课程体系改革作为面向21世纪课程建设的重点和难点,全面开展教学内容和课程体系改革工作,大大推进了课程建设。 一、以教育部面向21世纪教学内容和课程体系改革立项工作为契机,推进我校课程建设 我校积极组织申报参加国家、部、省级  相似文献   

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面向21世纪教育改革的根本目标是为社会培养跨世纪人才。教学改革是学校各项改革的核心,课程建设是学校安身立命的根本,改革发展的龙头。周远清同志指出:“教学内容和课程体系改革是教学改革的重点和难点。要从人才培养模式改革的整体目标出发,规划设计新的教学内容和课程体系”。因此,改革和研究高师化学专业课程体系是当前高师教学改革深入发展的重要课题。  相似文献   

15.
工科《大学物理》是高等工程教育的重要基础课。面向21世纪,必须使我们培养的跨世纪人才既有科学技术发展所需要的物理基础,又具有良好的科学素养。《大学物理)}的教学内容和体系必须适应这一需求。一、《大学物理》教学内容和体系的改革势在必行我国工科《大学物理》的教学内容和体系形成于50年代,源于前苏联,是适应计划经济为基础的教育模式的,教学方式以传授知识为主,以培养“专才”为目标。以后,虽已做过不少改革,教学内容有所更新,体系也有小的改变,但就大的框架而言,基本上还是延续了50年代的体系,由力学、热学、电磁学…  相似文献   

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电气信息类专业人才培养方案与教学改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国推出的“面向21世纪高等教育教学内容与课程体系改革计划”,是一项意义深远的“系统工程”。其出发点是转变教育思想,更新教育观点,建立新的教学内容与课程体系和新的培养模式,培养符合21世纪要求的高素质人才。我校作为“改革项目”的参加主持单位之一,近两年来我们围绕面向21世纪电气信息类专业的人才培养规格、知识结构和能力素质以及教学体系的改革、探索、实践,进行了一系列研究工作并获得一定的效果和体会。一、转变思想,更新观念,推动教学改革为了全面加快教育教学改革的步伐,首先要转变教育思想和观念,明确改革的目的…  相似文献   

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课程结构即课程体系是一个专业教学计划的核心,直接关系到培养目标的实现和教育质量的提高.当前高等学校教学改革的重点是教学内容和课程体系的改革.国家教委制定并实施的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”是有组织的改革计划.“高等  相似文献   

18.
我们已来到21世纪的门槛前,即将进入以知识为主导的经济时代,高等教育作为培养跨世纪的高层次人才,推进知识经济发展的重要载体,已引起世界各国的高度重视。各国为培养高素质的人才,以增强全球竞争和合作的能力,正在积极推进高等教育改革,我国也在大力推进高等教育“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”。高等工程专科(以下简称高工专)教育作为高等教育的一个重要组成部分,肩负着为生产第一线培养高等技术应用型人才的重要任务,唯有改革才能办出特色,求得更大的发展。教学内容和课程体系的改革是教育改革的核心,也是教…  相似文献   

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序言     
1996年6月,原国家教委正式批准了“面向21世纪高等工程教育教学内容与课程体系改革计划”第一批立项的41个项目。这是一个有组织、较系统、起点高、立意新的教学改革计划。其目标是:经过几年的努力,使我国高等工程教育的教学内容、课程体系和教学方法相对落后于经济和社会发展的状况有一个较大的改观;探索适应新时期要求的各类高等工程技术人才的培养模式;在教育思想和教育观念上有较大的更新,为今后大范围提高我国高等工程教育教学水平和教育质量奠定良好的基础。在上述41个项目中,西安交通大学、重庆大学和武汉水利电力大学共同承…  相似文献   

20.
建立大工程观念下的新型课程体系   总被引:13,自引:0,他引:13  
由北京科技大学牵头的“材料类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”项目(国家教委“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”第03-12号课题),在96级、97级试点班教改试验的基础上,现已制订98级教学计划,有了重要的研究成果。改革开放以来,我国高等工程教育课程体系的整体框架并无结构性的变化,教学改革往往限于在原有框架内进行单门课程的局部优化。当前改革要按新的人才培养目标,创建符合我国国情、适应时代特征、体现现代教育观念的新型课程体系,并以课程体系的整体优化来指导局部的课程改革。03-12课题…  相似文献   

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