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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 241 毫秒
1.
高晓玲  李健  张凯 《科教文汇》2020,(10):58-60
通过向成都市女大学生发放调查问卷,了解女大学生对于性与生殖健康教育的重视程度、需求倾向、方式途径等内容。数据分析发现成都市女大学生对于性与生殖健康教育知识学习需求较高,渴望全面、专业、系统学习相关知识。因此,高校需结合实际,通过建设相关课程体系、利用新媒体平台、整合多方资源开展女大学生性与生殖健康教育。  相似文献   

2.
董国雅 《内江科技》2009,30(7):45-45,81
本文在论述大学生信息素养教育的目标和内涵、分析大学生信息素养教育现状的基础上,结合高校图书馆开展大学生信息素养教育的优势,提出了高校图书馆如何加强大学生信息素养教育的有效途径和方法。  相似文献   

3.
高校图书馆:大学生信息素养培育的基地   总被引:1,自引:0,他引:1  
描述了信息时代大学生信息素养的现状,分析了高校图书馆在大学生信息素养培育中的各种优势,提出了高校图书馆深化大学生信息素养教育的对策。  相似文献   

4.
高校图书馆与大学生信息素养教育   总被引:16,自引:0,他引:16  
于维娟 《现代情报》2006,26(7):203-204,207
从分析信息素养的内涵入手,阐述了高校图书馆在大学生信息素养教育中的优势,提出了高校图书馆加强大学生信息素养教育的途径。  相似文献   

5.
高校图书馆与大学生信息素养教育   总被引:8,自引:0,他引:8  
文章在深入探讨了大学生信息素养教育的概念及内涵的基础上,结合高校图书馆对大学生信息素养教育的优势,提出了高校图书馆对大学生信息素养教育的有效途径和方法。  相似文献   

6.
对增强大学生信息素养教育的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文论述了信息素养的内涵以及信息素养教育的目标和培养条件,分析了大学生信息素养的现状和高校图书馆在信息素养教育中的地位,提出了高校图书馆提高大学生信息素养教育的措施。  相似文献   

7.
当前,众多新兴变革性技术正在深刻地改变着信息获取的环境与大学生的信息行为,高校图书馆的信息素养教育活动正面临前所未有的挑战,MOOC的出现为高校图书馆信息素养教育注入了新的活力。在分析MOOC与大学生信息素养教育关系的基础上,构建了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的模型,并基于此提出了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的实施模式。  相似文献   

8.
[目的/意义]本文旨在基于健康素养,探索大学生健康信息行为差异对实际健康水平的影响,以期能够改善国内面向大学生的健康信息服务,提高大学生健康水平。[方法/过程]本文通过问卷调查收集了1 168位大学生的数据,结合武汉大学体育部真实体测数据,利用相关统计方法,对大学生的健康信息行为与健康素养差异对实际健康水平的影响进行研究。[结果/结论]研究发现:健康信息搜寻、健康素养都与大学生的健康水平显著相关;健康信息搜寻会在大学生健康素养和健康水平之间产生交互影响,健康素养会在大学生健康信息搜寻行为和健康水平之间产生交互影响。  相似文献   

9.
孙海英  王杰英  陈焱 《现代情报》2010,30(11):122-124,127
在综述信息素养教育的基础上,阐述大学生信息素养教育的内涵,大学生信息素养标准的建立以及高校图书馆在大学生信息素养教育中的作为。  相似文献   

10.
高校图书馆与大学生信息素养的培养和提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
裴超 《中国科技信息》2007,(23):217-218
通过分析信息素养含义和大学生信息素养的内涵,指出开展高校图书馆学生用户信息素养的必要性和重要性,着重论述了高校图书馆对学生用户进行信息素养培养和提高的途径。  相似文献   

11.
郭瑞芳 《现代情报》2010,30(1):140-143
文章从信息素养的内涵及意义出发,分析了我国大学生信息素养的现状及高校图书馆信息素养教育中所存在的问题,探讨了高校图书馆信息素养教育有效性提高的方法和措施。  相似文献   

12.
浅析高校图书馆与大学生信息素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
于文汀 《中国科技信息》2009,(16):201-201,203
本文从信息素养的含义入手,阐述了高校图书馆开展信息素养教育的必要性及其优势,并对高校图书馆如何对大学生进行信息素养教育进行了浅析.  相似文献   

13.
本文描述了信息素养的概念,分析了目前高校大学生信息素养较差的现状,并探讨在网络环境下图书馆如何为高校大学生信息素养教育服务。  相似文献   

14.
高校图书馆加强大学生信息素养教育的几点思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
分析了大学生信息素养教育的内容及高校图书馆开展信息素养教育的优势,提出了加强大学生信息素养教育的相应措施。  相似文献   

15.
高校图书馆与大学生信息素养教育研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国高校大学生信息素养状况不佳.高校图书馆在充分利用资源优势的同时应完善资源建设、提高馆员信息素养.来满足大学生对服务的期望,实施切实有效的信息素养教育.  相似文献   

16.
全球信息化时代,信息无处不在,信息素养是每个人必须具备的能力。大学生是未来国家建设乃至整个世界发展的生力军,大学生的信息素养不可忽视。高校图书馆作为高校的信息资源中心,在信息素养教育方面有着得天独厚的优势,高校图书馆要发挥这些优势,通过入馆教育、举办专题讲座、加强资源建设、做好资源推介、改革相关课程、强化学科馆员队伍等,做好大学生的信息素养教育工作。  相似文献   

17.
随着信息时代的到来,努力提高大学生的信息素养已迫在眉睫。文章分析了我国高校大学生的信息素养普遍偏低的现状。阐述了作为高校学术活动和文献信息中心的图书馆,应充分发挥独到的优势,为大学生信息素养的培养作出自己的贡献。  相似文献   

18.
随着信息时代的到来,努力提高大学生的信息素养已迫在眉睫.文章分析了我国高校大学生的信息素养普遍偏低的现状.阐述了作为高校学术活动和文献信息中心的图书馆,应充分发挥独到的优势,为大学生信息素养的培养作出自己的贡献.  相似文献   

19.
从高校图书馆面向大学生社团开展服务的必要性入手,指出,高校图书馆应面向大学生社团开展以下服务:为大学生社团提供文献信息保障;加强信息素养教育;为大学生社团提供发展平台;与大学生社团进行合作。  相似文献   

20.
文章指出:信息素养是信息时代大学生必备的基本素质。信息素养教育是培养学生具有信息意识和信息能力的素质教育,它对高校合格人才的培养有着十分重要意义。高校图书馆具有开展信息素养教育得天独厚优势,应充分利用现有资源,加强图书馆建设,发掘馆员潜能,积极推进信息素养教育,认真地履行图书馆的教育职能。  相似文献   

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