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1.
赵丽 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(5):45-47
目的了解当前大学生职业咨询需求状况,为高校职业咨询工作提供有效的信息及建议。方法运用自编的《大学生职业咨询需求现状调查问卷》,对南阳市286名大学生进行问卷调查。结论详细了解了当前高校学生的职业困惑、职业生涯规划、职业咨询的必要性、希望通过咨询获得的信息结果、乐于接受的职业咨询方式等诸方面的现状,以此为基础对高校职业咨询工作的改进与完善提出了建议。 相似文献
2.
主要就我国十余年来有关职业咨询的概念、理论基础、技术与方法、职业咨询从业者的角色定位与能力要求和职业咨询实践的研究进行全面而系统地梳理,并对今后的研究进行展望,以促进我国职业咨询理论研究和实践操作能有效的、可持续的、协调的、经济的、良性的发展。 相似文献
3.
方翰青 《武汉职业技术学院学报》2007,6(2):56-59
通过对高职大学生职业咨询需求进行问卷调查，详细了解他们职业心理的现状以及对于职业咨询的看法和需求，探讨开展与完善高职院校大学生职业咨询工作的必要性，着重解决职业咨询的内容设计和操作模式的问题。 相似文献
4.
近年来,大学生职业咨询在国内蓬勃发展,已取得明显成效。其中,实效性是整个大学生职业咨询工作关键。采取问卷调查与深度访谈相结合的手段研究大学生职业咨询的实效性,根据数据分析与访谈结果,总结大学生对职业咨询的真实态度和实际需求。在此基础上提出推进职业咨询的本土化建设,打造专业化的职业咨询师资队伍,充分利用各种技术手段,合理设计大学生职业咨询流程等对策和建议。 相似文献
5.
以职业咨询作为MBA学生个性化职业指导工作的一个非常重要的方式,对于帮助MBA学生做好职业生涯规划,提升求职综合竞争力,完善MBA培养体系,意义重大.结合MBA生源特征和需求特点,在对MBA职业咨询的内涵、必要性进行分析的基础上,对MBA职业咨询的内容、模式和实施步骤进行设计和演示,并就MBA职业咨询存在的问题提出改进建议,谋求建立有MBA培养特色的职业咨询工作体系. 相似文献
6.
职业咨询在高职高专就业指导工作中具有非常重要的作用。对高校开展职业咨询的意义及其高职高专就业指导工作中如何有效开展职业咨询进行了一定探讨和分析,对高职高专的就业指导有一定现实指导意义。 相似文献
7.
本文对高等学校目前职业咨询服务的现状及存在的问题进行分析,结合国外职业咨询开展模式的启示,思考并探讨目前高校开展与推动职业咨询促进就业工作的方法。 相似文献
8.
高校职业咨询的开展与应用初探 总被引：1，自引：0，他引：1
对高等学校目前职业咨询服务的现状及存在的问题进行分析,结合国外职业咨询开展模式的启示,思考并探讨目前高校开展与推动职业咨询促进就业工作的方法. 相似文献
9.
职业咨询是一种人际互动的历程,用来帮助个体解决职业生涯发展的问题。当前个性化职业咨询初具规模,对职业咨询的过程及对高职生生涯发展意义的思考显得十分有意义。因此,在对高职生职业咨询体验定义的基础上,尝试概括高职生职业咨询的需求、过程、效果的特点,为改善职业咨询的行动提供参考。 相似文献
10.
本文分析了开展大学生职业咨询指导工作的重要意义和当前工作中存在的问题,提出了构建大学生职业咨询指导综合服务体系的建议.文章认为,构建大学生职业咨询指导综合服务体系应从更新高校职业咨询指导工作的观念、明确职业咨询指导的目标,开设职业咨询指导课程、加强时大学生就业的系统性辅导、师资队伍建设等方面着手进行. 相似文献
11.
高校职业咨询与辅导人员培训工作研究 总被引：1，自引：0，他引：1
姚栋华 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(10):66-69
本文回顾与总结了高校职业咨询与辅导人员培训工作的现状,分析了当前职业咨询与辅导训练存在的困难,并基于职业咨询与辅导人员应具备的能力要求,提出通过完善职业咨询与辅导专业组织建设、保证专业人员素质、完善课程建设、深化专业研究、加强实训环节等工作,来完善职业咨询与辅导人员培训模式的对策. 相似文献
12.
《教育发展研究》2005,(9)
2004年10月.上海正式启动职业咨询专业水平认证工作。由上海市高校毕业生就业工作促进会和上海市职业能力考试院共同组织的职业咨询专业水平认证工作,首期46人经过系统和严格筛选,主要完成了《职业咨询基本理论》(包含:职业咨询概述、职业咨询的理论渊源、职业咨询的测评基础、职业咨询的人力资源理论基础、职业咨询的法律基础),《职业咨询操作实务》(包含:职业咨询的过程、职业咨询的咨询技能、职业咨询的测评技能、职业生涯设计、职业咨询的法律法规解析)的课程和考试,以及《职业咨询实践能力》的上海与香港的实习和评估。最终有30人通过职业咨询专业水平认证成为首批中级职业咨询师持证上岗。 相似文献
13.
姚栋华 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(19)
本文回顾与总结了高校职业咨询与辅导人员培训工作的现状,分析了当前职业咨询与辅导训练存在的困难,并基于职业咨询与辅导人员应具备的能力要求,提出通过完善职业咨询与辅导专业组织建设、保证专业人员素质、完善课程建设、深化专业研究、加强实训环节等工作,来完善职业咨询与辅导人员培训模式的对策。 相似文献
14.
职业咨询是教育工作者运用心理学等方法,协助当事人更好地解决在选择职业、安置就业和职业发展等方面所遇到问题的教育实践活动。通过对当前独立学院职业咨询工作现状的调研,发现独立学院职业咨询存在着学生需求量大,但学校重视不够;咨询人员专业化不够,咨询效果不理想;咨询内容单一,无法满足学生多元化需求等问题。要做好独立学院职业咨询工作,就要从转变思想,加强对职业咨询重要性的认识,建设专业化的职业咨询队伍,完善多元化的职业咨询内容体系等方面入手,努力提高独立学院职业咨询服务水平和质量。 相似文献
15.
职业咨询的方法与技术 总被引：5，自引：0，他引：5
沈之菲 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(11):46-48
职业咨询是整个职业辅导的重要部分,与职业教育相比较,职业咨询更趋于个别化,更能够满足学生个别的需要,所以在实施上也更为复杂与专业,更需要掌握一定的专业方法与技术,合乎心理咨询的原则进行。学校开展的职业咨询,是学校内为满足学生的个体需要,对学生施加直接或间接的帮助,以提高学生的自我认识和自助能力,从而促进职业发展与全面发展。 相似文献
16.
在职业教育发展中,职业咨询和指导适应着多方面的需求.各级教育、劳动部门在宏观调控中要对职业教育发展进行正确导向时,职业咨询和指导是手段之一;职业学校在进行专业建设和专业招生引导时,有赖职业咨询和指导;受完义务教育,准备进入职业学校学习的学生和他们的家长在专业选择、职业定向时,为了避免盲目操作,也渴望得到权威的职业咨询和指导.目前,我国的职业咨询和指导工作还很薄弱,亟待加强.这里抒一己之见,供专家讨论研究. 相似文献
17.
论学校职业咨询对教师的素质要求 总被引：3，自引：0，他引：3
职业咨询是学校职业指导工作的重要内容和主要途径。现代职业咨询不是通常意义上的心理咨询，更不是简单的职业介绍，它对教师提出了新的要求。在学校职业咨询中，教师必须对其承担的角色进行重新调整与定位，明确咨询工作的目标，具有获取职业信息的能力，掌握一定的专业知识与技能，同时，还应具备良好的个性心理品质。 相似文献
18.
为缓解毕业生就业压力,教育部要求各高校开设就业指导中心,其中就包含职业咨询服务.职业咨询在我国起步较晚,现尚处于探索阶段,多年研究积累得出的成果主要集中在职业咨询内容、职业咨询方式、职业咨询方法和职业咨询机构建设等方面.态度是人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向,对某事持积极态度则更倾向于做某事.明确个... 相似文献
19.
在愈来愈激烈的就业竞争形势下,毕业生对个人就业及职业发展存在许多的困惑,迫切需要科学有效的职业咨询指导.通过对学校职业咨询指导的内涵、原则及方法阐述,提出了有效实施学校职业咨询指导的具体措施. 相似文献