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相似文献
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1.
体育运动在促进机体健康的同时,也伴有运动损伤、甚至运动猝死的风险。校园体育运动损伤的发生不仅直接关系到学生的身心健康,也影响校园体育工作的顺利开展。通过随机抽样的方式对我校学生进行体育运动损伤的问卷调查,从运动损伤的视角,对其发生的主因进行分析,并提出可行的安全防护对策,旨在为促进校园体育顺利开展,增强学生体质。  相似文献   

2.
在素质教育背景下,随着人们体育意识的不断增强,中职学校也越来越重视课外体育活动的开展。但在实际活动中,由于运动损伤时常发生,这就会在一定程度上降低学生参与课外体育活动的积极性,影响到体育教学活动的顺利进行。基于此,中职学校就要针对课外体育活动中常见的几种运动损伤,制定科学的应对方案,以此来有效预防与减少课外体育活动中运动损伤情况的发生,不断增强学生的身体素质。  相似文献   

3.
体育运动损伤在学校体育教学、训练及课外活动中时有发生,并不同程度地影响学生的学习、生活和身心健康。为了解我区近年来小学体育运动损伤的基本情况,最大限度地避免减少运动损伤的发生,促进学校体育的进一步发展,本文对我区小学2001—2002年在校学习期间的运动损伤的发生特点及一般规律,进行调查分析,以增进学生的身心健康,提高教育教学质量,井为运动损伤的防治提供科学依据。  相似文献   

4.
在体育越来越受到重视的今天,学校体育活动也随机增多,学生也越来越喜欢体育运动,学生在校期间参加体育活动难免会发生意外伤害事故,受伤后往往造成不必要的痛苦,严重音甚至导致终生遗憾。不仅给学生和家长带来痛苦,更给学校体育造成不良社会影响,本文着重探讨学校体育课中运动损伤的发生原因,现在学校体育活动中运动损伤的预防与治疗的问题,介绍运动损伤的预防和治疗方法,并提出一套预防措施,科学方法治疗。  相似文献   

5.
在体育教学、运动训练和体育锻炼中发生的运动损伤,是我校开展体育活动中经常碰到的一个问题。学生在体育活动中受了伤,特别是一些严重的伤害事故,不仅损害学生的健康,影响学生正常的学习和生活,同时,也会在学生中造成不良的影响。因此,为了增进和维护学生的健康,保证学校体育活动的顺利开展,本文对我校61例运动损伤(1987.1.—5.)的特点与发生原因进行初步分析。  相似文献   

6.
体育课堂教学运动损伤带来的负面影响是严重的,它不仅影响个人的身体健康、运动成绩,还给教师和学生的心理造成极大的影响。研究、总结意外运动损伤发生的原因,不仅可以有效地防治运动损伤,也为改进教学方法,提高运动成绩提供了科学依据和指导。  相似文献   

7.
目前在体育教育事业中,高校体育活动趋于多样化、社会化,在运动中发生运动损伤是不可避免的。若是对此不够重视,预防不得力,应对措施不及时有效,将会挫伤学生对体育的积极性,影响正常的学习、生活。所以,文章主要从不同角度去了解和阐述了产生运动损伤的原因和预防办法,以期望减少运动损伤的发生,使教师和学生在教与学的过程中不再受到不良的影响。  相似文献   

8.
大学生运动损伤的调查与研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
运动损伤在高校体育教学、训练及课外活动中时有发生,并不同程度地影响着学生的学习、生活和身心健康。为了最大限度地避免或减少运动损伤的发生,本文对大学生在校学习期间的运动损伤进行了调查与研究,以探讨学生运动损伤的发生特点及一般规律,这对增进学生的身体健康,增强学生体质,减少身心上的痛苦,提高体育教学质量等均有重要意义,并为学生运动损伤的防治提供科学  相似文献   

9.
《中国学校体育》2015,(Z1):128-129
<正>作为一名体育特长生,在田径训练或比赛当中经常会出现一些运动损伤。运动损伤是指在体育过程中发生的各种损伤,它是运动医学的重要组成部分,也是创伤外科的一个重要分支。在体育运动中发生运动损伤的原因有很多,如场地条件欠佳、准备活动不充分、技术动作不准确、保护措施不当、天气不佳等。试图通过对南康区第二中学高二年级体育班学生在田径训练中受伤情况的调查与分析,探讨中学生运动损伤发生的原因和规律。有针对性地提出系  相似文献   

10.
<正>中学生活泼好动,愿意参加各种体育活动,体育活动不仅仅局限于体育课,也包括越来越多的比赛和非组织性的课外体育活动,但由于他们对运动损伤预防保健知识的欠缺,很容易发生运动损伤,严重影响了正常的学习和生活。田苗等调查显示,某高等专科学校学生运动损伤的发生率高达48.9%。学生掌握一定的医学知识和自我保护技能可以避免运动损伤的发生。因此,为进一步探讨健康教育对预防中学生运动损伤发生的效果,我们对我校两届初中学生在校期间运动损伤情况进行了跟踪调查,现报道如下。  相似文献   

11.
学校体育教学环境与运动损伤事故   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校体育教学中运动损伤事例,以往从法律责任角度上研究的较多,主要是针对事故的事后责任和处理,其实导致体育教学损伤事故发生的主要因素是体育教学环境。文章通过分析学校体育环境中的硬环境和软环境,揭示其与运动损伤与环境的联系及其规律,控制异常环境导致运动损伤的发生,旨在以体育教学环境为切入点,掌握体育教学环境的规律,采取预防运动损伤的措施,将学校运动损伤降低到最低限度或者避免发生。  相似文献   

12.
体育教学目的是为了增强体质,促进身心健康。而体育教学中运动损伤的发生往往制约着学生在课堂中的参与热情,更加影响着学生心理、生理及身体的健康。因此,制定体育教学中运动损伤的预防措施,将成为学生健康、安全的基础。  相似文献   

13.
<正> 体育运动中的伤害事故,是中学开展体育活动中经常碰到的一个问题。学生在体育活动中受了伤,不仅损害身体健康,也影响正常学习和生活。为了进一步了解发生伤害事故的原因,搞好预防工作,我们于1985年9月至1986年9月调查了70所中学在这一年中课内外体育活动中的全部损伤者,共计408人(男279、女129),占总学生数的6.40%一、运动损伤原因根据我们调查,中学生在体育活动中发生的伤害事故原因如表1所示: 二、中学运动损伤的特点调查发现,中学生的运动损伤与体工队和业体校  相似文献   

14.
通过对在体育活动中受伤的316名体育专业学生和非体育专业人的生物节律与运动损伤的关系进行了调查与统计分析。研究表明:运动损伤的发生与人体生物节律关系密切:生物节律与运动损伤发生的类型、表现形式各有不同。根据研究结果,提出了相关的预防运动损伤的建议。  相似文献   

15.
<正>在体育活动中,发生运动损伤是较为常见的。不同运动项目对身体各部位的负担量及技术动作的要求不同。因此,不同项目所造成的运动损伤也各有特点。但无论哪一种运动损伤,都会对学生的生长发育造成不良影响。因此,在中学体育教学工作中,普及运动损伤的预防知识,提高学生自我保护、自我监  相似文献   

16.
在体育教学中所发生的运动损伤,是指从事体育运动时,人的机体内部或外部所发生的损伤。而体育运动损伤,往往和体育教学的组织及授课任务有着密切的关系。因此,体育教师应了解并掌握运动损伤的特点和规律,并能在教学组织中加强预防工作,更有效地通过体育教学,使学生掌握和提高运动技术,增强学生的身体素质,促进身体健康。如果我们在体育教学中,不重视体育运动损伤的预防,缺乏具体的预防措施,就  相似文献   

17.
大学生球类项目运动损伤情况调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
球类项目在各高校蓬勃开展,深受广大学生的酷爱,但由于诸多主客观因素的影响,使运动损伤成为影响学生正常学习和活动的严重问题。本文旨在尽快强化在校大学生预防损伤的意识,加强体育保健指导,全面推行"健康体育",尽量预防或减少运动损伤的发生。  相似文献   

18.
近年来,我国越来越重视学生的身体素质,也更加关注体育教学。高中生的学习压力比较大,学习时间也比较长,因此部分高中生的身体素质相对较差。而在高中开设体育课堂可以丰富学生的学习生活,提高学生的身体素质。但是,高中生在体育运动过程中也会发生一些意外,造成运动损伤。一旦出现运动损伤不仅会影响到学生的身体健康,也会影响到学生的正常学习,因此需要了解高中体育运动损伤的成因,针对性的加以预防,降低出现运动损伤的概率。  相似文献   

19.
预防学生冰上课运动损伤的教学措施   总被引:4,自引:3,他引:1  
张艳秋 《冰雪运动》2006,(5):65-66,69
速滑运动是北方冬季高校开展较为普及的一个运动项目,常因气候或自身及其它因素而发生运动损伤,如何避免在体育教学中发生运动损伤,查找运动损伤发生的原因,制定相应的预防措施,对体育教学任务的顺利完成有着非常重要的意义。  相似文献   

20.
大学生足球运动中下肢运动损伤调查与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
足球运动是一项主要以脚为支配对抗性非常激烈的运动项目,在快速的对抗当中难免发生损伤,其中以下肢损伤多见。足球运动损伤在体育教学,训练,比赛和课外活动中时有发生,并不同程度地影响队员的学习、生活与训练。因此,在参与足球运动的同时应该注意运动损伤的预防,以免发生各类伤害事故。大学生作为参加足球运动最广泛的人群,其运动损伤最为全面并具有代表性。因此有关学生足球运动损伤的研究也就相对更有意义。  相似文献   

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