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兴奋剂违纪行为有着与一般违纪行为不同的特征,因此对兴奋剂纠纷的处理也应该与一般违纪案件的处理程序不同.在我国有必要建立独立的兴奋剂纠纷处理程序,即在整体体育仲裁程序之下设立一个专门处理兴奋剂案件的分支程序,并在此程序中增加一系列刑事程序保障措施,包括确定以公正优先的价值导向、适用刑事证据规则、刑法的基本原则、增加对被追诉人利益的保障措施等. 相似文献
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在体育课教学中，常常遇到各种各样的违纪行为，如果处理不当，会影响教学效果。总结十几年的教学经验，介绍九种批评方式供大家参考。 相似文献
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体育教学中的惩罚，是指学生在体育教学中发生违纪行为后，教师给予一定具有减弱这种行为倾向，强化优良作风的刺激。 相似文献
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咱家的事2003年4月11日,中国足协通报各地方足球协会及足球俱乐部,对大连实德队在4月9日进行的亚足联冠军联赛第一阶段比赛中个别队员、教练员和工作人员的违纪行为做出处理。守门员安琦被本期国奥集训队除名。 相似文献
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为了更好的避免权利在运用过程中出现的违规现象,还需要更好的做好违规违纪的防控体系建设,这样就能够在源头上起到有效的预防和治理作用,从而避免违规、违纪行为的发生几率。本文主要介绍了纪检监察防控体系建设与具体实施实践的相关内容,以供参考。 相似文献
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体育教学具有活动空间大。组织工作复杂,可控性差等特点。因此,在体育教学中不允许发生突发事件,免受外界因素的干扰或企望学生绝对不发生违纪行为是不现实的。为提高体育教学效率,本人以应变技巧“七法”抛砖引玉,期同行不吝指正。 相似文献
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谈体育课中的纪律与课堂管理 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 纪律与课堂管理是体育教师为了维持正常的教学活动的开展,鼓励学生积极配合教师参与体育学习活动,阻止和处理违纪行为的手段与行为。纪律与课堂管理的目的在于为学生专心致志学习,积极主动参加学习锻炼活动创造良好的条件。 一、体育课中学生违纪的表现形式 在体育课进行过程中,有时学生会出现一些违反纪律的现象,或称越轨行为,这些行为从现象上分有两种形式: 一是做一些明文禁止的事情,如在体育教师讲解示范时,学生不 相似文献
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采用文献法、专家访谈法和教学实验对体育教学中的非言语行为进行分析研究。结果显示,体育教师合理应用非言语行为教学有助于：增强讲解的有效性,使学生建立运动表象;增加练习的密度,减少不合理的时间;创设和谐的课堂环境,激发学生学习的兴趣;加强课堂的有效管理,防止违纪行为的升级和扩散。教师只有遵循终极目标——服务教学原则,健康得体原则,言语与非言语行为优化搭配等原则,才能较好地提高教学的质量。 相似文献
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<正>在体育课堂教学中,经常会遇到一些无法预知且令教师"头痛"的违纪行为。处理不当,会打乱课堂组织,干扰课的连续性,影响教学计划的顺利进行,最终影响课堂教学质量。这就需要教师善用教育智慧,将这些"违纪"行为导向课堂教学,使其服务于课堂教学,从而提高课堂教学质量,让学生身心得以健康、愉快地成长。一、将"违纪"行为导向认知目标,促进方法掌握案例:移动垫球分组练习后,教师鸣哨集合,两位学生继续进行对垫练习。教师又 相似文献
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郭树理 《武汉体育学院学报》2017,51(4):50-60
体育仲裁院（CAS）仲裁庭认定俄罗斯著名运动员莎拉波娃的兴奋剂违纪行为并非故意,且不构成重大过错,将她的禁赛期由2年减缩到15个月。但该案的裁决存在若干问题。运动员在没有医药专业背景或专业人士的帮助下自行核对兴奋剂禁用清单存在重大风险。适用于马术案件的“委托理论”对其他体育项目内的兴奋剂案件并不合适,代理人的错误应当由运动员本人承担责任。运动员在兴奋剂检测时故意隐瞒自己的药物使用情况可能构成重大过错的证据之一。由于运动员有义务知悉禁用清单的内容,体育组织未能即时告知禁用清单新修订的情况并不能减轻运动员兴奋剂违纪的过错。违禁物质的代谢时间长可能会对判断运动员的过错程度产生影响。在认定运动员兴奋剂违纪的故意时,以客观主义的解释方法代替主观主义的解释方法,来分析运动员对兴奋剂违纪高风险的认知程度,更有利于打击兴奋剂违纪行为。 相似文献
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一、问题的提出学校体育教学大多是在户外进行,相对于其它学科的组织教学方式,具有人员分散,难以管理的特点。为维护正常的教学秩序,保证课的任务完成,针对个别学生的违纪行为,把惩罚作为一种教学控制的辅助手段,若能运用得当,可取得事半功倍的效果。但若运用不当或过于迷信惩罚的威力, 相似文献
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在中招体育考试中，如何防止违纪行为，真正做到公正、公平，我们作了如下的研究与实践。一、违纪者可能在哪些工作环节上作弊１考试前各校考生的组号、顺序位置已经固定并且公开。２引导员在往返于检录处和考场的途中能与外人接触，是违纪信息来源的主要途径。３考... 相似文献
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体育教学具有活动空间大,组织工作复杂,可控性差等特点。因此,在体育教学中不允许发生突发事件,免受外界因素的干扰或企望学生绝对不发生违纪行为是不现实的。为提高体育教学效率,本人以应变技巧“七法”抛砖引玉,望同行们不吝教正。一、以静制乱法上课伊始,学生注意力往往分散,甚至对上一课的作业或刚才的考试感受还在七嘴八舌,喋喋不休,队形散乱。这 相似文献
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11月25日,南美洲足联在官方网站上宣布了一条惊人的消息:秘鲁队将被国际足联全球禁赛,南美洲足联已经先行一步,剥夺了秘鲁国内三支俱乐部队的解放者杯参赛权。由于之前秘鲁政府拒绝承认新当选的足协主席曼努埃尔·布尔加,国际足联以政府干涉足球工作为由,对秘鲁足协处以全球禁赛的处罚。全球禁赛,对于一支球队来说无疑是最严厉的惩罚。乱世用重典,长久以来,针对各种违纪行为,FIFA已经不止一次对忤逆者了开出罚单…… 相似文献
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1用体态语言来暗示
用微笑、眼神注视、手势等方式去批评学生,实际上是动之以情的批评法,常能在不影响正常教学秩序、不伤害学生自尊心的情况下抑制学生的不良表现,收到“润物细无声”的教育效果。这种方法适用于学生的细微违纪行为或偶一为之的过错。譬如在集体练习过程中,某个学生不能按要求进行练习,教师为不不影响正常教学,常用眼神注视该生,或用手势向该生短暂地一点,学生一般都能意识到自己的行为必须改正。 相似文献
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暗示教育是采取暗示的方法表达自己的意见,使学生悟出“应该怎样做,不应该怎样做”的道理。在体育教学中,恰到好处的运用“暗示”方法,会收到积极的教育效果。一、言语暗示。不是直接进行表场或批评,而是用形象的比喻或暗语等把自己的观点巧妙地表达出来。例如,课中发现个别学生随便讲话,做小动作等违纪行为时,教师暂停讲课,示以“我已经知道谁在下面开小差”的暗示,违纪学生就会意识到老师在批评 相似文献
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我国田径运动可持续发展策略研究 总被引：9，自引：0，他引：9
采用文献研究、调查访问、数理统计等方法，对我国田径运动可持续发展的必要性、条件和制约因素进行分析，提出田径运动可持续发展的策略：明确田径运动的地位和可持续发展的必要性，调整项目结构；创新举国体制，加强田径人才队伍建设，建立和完善田径人才选拔培养和激励机制，改革赛制，加强法制，坚决打击违纪行为；普及与提高并举；加大田径硬件建设；逐步把田径项目推向市场。 相似文献
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论中国足球协会超级联赛的发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
徐金山 《体育科技文献通报》2005,13(11)
1.依法治理中超联赛环境,协调发展各种关系创造良好的联赛环境。(1)首先要加强对教练员、运动员职业道德、赛风纪律和职业运动员责任与义务的教育。有计划、按议程、坚持不懈地组织教练员、运动员认真学习“国际足联职业运动员行为准则”和“中超委员会公平竞赛公约”,使运动员具备强烈的进取精神、稳定的心理素质,高度的纪律性和自觉的团队合作意识;其次,要维护裁判员的权威,改进中超联赛纪律规定,严厉处罚运动员之间和对裁判员的暴力行为、非公平竞赛、赌球、罢赛等重大违纪行为。(2)保持联赛制度的稳定是我国足球运动健康发展的根本。2.… 相似文献
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