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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
高职院校学生管理一直都是高职教育中必不可少的一部分,特别是新生入学的第一年非常关键,建立一支长期有效的学生管理队伍势在必行。时代变迁,学生素质在变,高职院校学生管理特别是班主任助理工作,需要跟上社会变化,运用科学方法,提高执行力度。  相似文献   

2.
杨益斌 《科教文汇》2011,(32):18-19
高等教育进入大众化阶段,我国高职院校学生党员发展工作成绩显著,但是仍然与新形势新任务的要求不太适应,需要从理念层面加以提升。高职院校学生党员发展工作的科学发展理念涵盖两个维度:一是学生党员个体科学发展的理念,一是学生党组织科学发展的理念。前者包括学生党员个体的谋生力、学习力、民主力、执行力、交际力、建言力等方面,后者包括学生党组织的调查力、研究力、决策力、执行力、民主力、亲和力等方面。学生党员个体的发展与学生党组织的发展应当相互促进。  相似文献   

3.
体制创新在高职院校发展中具有重要作用,不仅可以提升高职院校的地位,还可以促进院校之间的有序竞争和学校的可持续发展.高职院校的现有体制具有非独立性、僵化性和不确定性等特征,是高职院校可持续发展的主要障碍.要促进高职院校的可持续发展,必须大胆创新高职院校的宏观管理体制、办学体制和内部管理体制.  相似文献   

4.
随着高职院校的飞速发展,高职院校信息化水平、网络规模也越来也高、越来越大,高职院校由于历史原因及技术水平限制,网络具有许多不安全因素和网络风险.分析校园网络在高职院校实际应用过程中存在的诸多不安全因素,有效防范各类安全事故的发生,确保高职院校网络安全,有针对性的提出网络安全管理和风险防范的各种对策.围绕高职院校计算机网络风险表现形式,应从物理、网络、主机、管理四个方面采取措施,防范高职院校校园网络风险.  相似文献   

5.
新时期高职院校校园文化建设探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高职院校的不断发展、扩大,构建具有时代特点的高职院校校园文化是高职院校发展中不可或缺的一项任务.在对一些高职院校进行走访后,针对当前一些高职院校校园文化建设的现状,提出了构建有职业特色的高职校园文化途径.  相似文献   

6.
心理健康教育是高职院校德育工作的重要组成部分,是提高高职院校育人功能的重要途径.从当前高职院校心理健康教育现状出发,针对新形势下一些高职院校大学生尤其是女大学生存在的心理问题以及问题成因进行思考和研究.并提出相应的解决办法.  相似文献   

7.
陈建 《科技创业月刊》2013,26(2):127-130
通过相关理论知识构建高职院校营销模型,并以广州番禺职业学院进行验证.在高职院校营销模型体系中表现出高职院校拥有丰富的资源、招生优势明显.因此,建议高职院校导入营销模型,提升竞争力.  相似文献   

8.
教研室是教师进行教学、科研活动的基本单元,也是教师成长成才的"共同体",其凝聚力直接影响整个团队的执行力与学习力。提升教研室的凝聚力有助于在"双高计划"背景下提升专业群建设水平。本文基于未进入"双高计划"高职院校的视角,分析影响高职院校专业教研室凝聚力的主要因素;基于"双高计划"的要求,提出价值引领,增强教研室"向心力";平台构建,增强教研室"吸引力";"成长"助力,增强教研室"源动力"的非"双高"院校专业教研室凝聚力提升路径。  相似文献   

9.
新形势下高职院校就业指导工作的现状与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着我国大力发展职业教育,高职院校学生日益增多,劳动力要素开始影响就业,高职院校学生就业形势日趋严峻,而高职院校的就业指导发展却处于起步阶段,成绩与不足并存,在高职院校学生中大力开展职业指导显得迫在届睫.文章在分析高职院校就业指导发展现状的基础上通过对高职院校机构设置、教学设置及学生现状的分析,阐述了高职院校开展职业指导的内容及实现途径.  相似文献   

10.
高职院校学生学习生活管理工作是高职院校不可缺少的重要工作.本文通过分析当前广东民办高职院校尤其是高职大专学生的心理特点,对高职院校学生教学管理工作提出看法.  相似文献   

11.
从可持续发展的角度阐述科技园区可持续发展能力的内涵,构建科技园区可持续发展能力的评价指标体系,运用层次分析-模糊综合评价法建立科技园区可持续发展能力的评价模型,对广东省15个城市科技园区可持续发展能力进行了定性和定量评价,结论为:粤东西科技园区可持续发展能力总体上远远落后于“珠三角”城市,粤东三城市科技园区的可持续发展能力略高于粤西的三个城市;并提出产业转移和劳动力转移、创新驱动、产业集聚和营造良好的环境等建议来实现广东省科技园区协调和可持续发展。  相似文献   

12.
刘兼唐  沈伯秀 《科教文汇》2014,(6):43-43,49
本文从大学生素质能力培养的工作实际出发,从顶层设计入手,阐述了大学生素质能力培养系统化方案的建立与推行的主要步骤,进而探讨了推进过程中的长期性和有效性两大问题,并从工作过程、培养方式、培养效果三个方面展望了培养工作的努力方向。  相似文献   

13.
周子瑞 《科教文汇》2011,(32):54-55
本论文全面阐述了编辑人员应具有的基本素质,认为编辑人员应具有突出的眼力、功力、能力,这三"力"实际包括了编辑人员政治和业务两方面的素质,文中对三"力"分别做了详尽的阐释。  相似文献   

14.
知识属于认识领域的范畴,不同的主体在对同一事物不同状态的反映过程中,由于实践能力、认识能力以及价值目标的不同,会形成不同的隐性知识。鉴于此,用神经网络模型对确定的主体在对同一事物不同状态的认识过程中的认识模式进行识别,以确定其在某一时期的认识习惯,把握其知识形成机制,以期对其未来的知识形成进行预测。  相似文献   

15.
朱爱萍  孙鹏 《科教文汇》2020,(13):75-76
地理信息系统(GIS)是实践性较强的一门学科。传统的GIS课程教学以理论讲授为主,且基本采用灌输式的教学方式,在这种教学模式培养下,学生往往解决实际问题的能力和创造能力较差。PBL教学模式是从问题出发,以解决问题为驱动力,以学生为中心,强调过程训练和分组协作学习,全面培养学生自主学习、实践和创新的能力。本文基于PBL教学理念,从PBL的基本要素:问题设计、分组协作学习和教学评价三个方面来重点阐述PBL教学模式引导下的GIS课程教学改革,以期提高地理信息系统的教学质量,为培养应用型和综合型GIS人才做出贡献。  相似文献   

16.
在知识经济时代,知识以及创造知识和运用知识的能力,已经成为企业获得可持续竞争优势的关键因素。运用企业知识理论,从知识及知识创新入手,对组织知识创新过程及其管理进行研究。组织知识创新由三个层次组成:知识创新过程(SECI)、"ba"和知识资产,这三个部分相互作用,形成知识创新的螺旋上升运动。对组织知识创新过程进行管理,必须从决策机制、动力机制以及保障机制三个方面构建行之有效的管理机制。  相似文献   

17.
徐景萍 《科教文汇》2011,(23):172-173
本文阐述了新课程教材背景下,对初中英语作业形式改革所做的探索和尝试。从三方面着手,加强作业的功效,提高学生语言运用的能力。  相似文献   

18.
罗丛新 《科教文汇》2013,(13):123-124
把高职英语教学内容分成语言知识、技能培养和能力实践三大模块,并在每个模块下再分通用和应用两个子模块,在教学过程中加强实践教学,以培养学生的职业能力。  相似文献   

19.
地震引发的四川旅游地灾害风险评估与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
裴玮 《软科学》2010,24(4):89-93
汶川地震给四川的旅游产业发展带来了严重的影响。地震引发的四川旅游灾害风险表现为市场风险、心理风险和安全风险三种。通过模糊综合评价方法和灰色关联度方法进行定量研判可以看出,三类风险对于旅游业的影响不一,而各地区对于灾害的抗风险能力有所差异。因此,应该提升产业风险意识、完善风险预警机制、合理转移风险来减少地震对四川旅游产业的影响。  相似文献   

20.
本文根据人力资源开发和向人力资本转化的一般途径,针对嘉陵江流域人力资源现状及开发利用的具体情况,提出要加速嘉陵江流域人力资源开发和向人力资本转化,必须提高三个相关能力,建立和完善一个机制。  相似文献   

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