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《西藏科技》2020,(6)
目的探讨持续质量改进在检验质量管理中的应用及其可行性。方法选择2017年1月至2018年8月我院检验科纳入检验质量管理中的424例患者,随机分为两组,对照组应用常规免疫检验方法进行,研究组应用持续质量改进方法进行。对比两组的治疗有效率、持续质量改进技术的成效率、单因素分析结果。结果研究组治疗效果优于对照组(P0.05);研究组质量改进有效率、临床患者满意率、检验者质量管理成效率高于对照组(P0.05);单因素分析结果显示,检验环境温度、检验环境湿度、检验试剂平衡时间、检验人员的素质因素所占比率比较高(P0.05)。结论在检验质量管理过程当中,持续质量改进在检验质量管理中的效果理想,临床上应当进一步推广应用。 相似文献
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目的:应用同质化管理,规范各科室备用药品,保障备用药品使用安全性与及时性。方法:备用药品管理小组应用同质化理念,运用PDCA循环管理方法对我院83个科室备用药品种类、分类、定位储存、使用、记录和领取进行质量持续改进。结果:实施同质化管理后,备用药品的种类在我院由432种减少到196种,减少了54. 63%;备用药品总储备显著减少,其中,注射剂由32574支下降到11263支,下降率为65. 42%;各类备用药品规范管理,第三周期PDCA检查中达到"备用药品质量合格率100%"的管理目标;对比同质化管理实施前后的护理人员的相关知识掌握情况及备用药管理质量发现,实施PDCA循环管理模式后,护理人员的备用药相关知识掌握情况评分与备用药管理质量评分,均显著高于管理前(P0. 05);在实施同质化管理前后分别对备用药管理情况进行抽查,对比备用药管理问题发生率,管理后的管理问题发生率为6. 67%,显著低于管理前的30. 00%(P0. 05)。结论:同质化管理提高了各科室的备用药品管理质量,保障患者用药安全,提高了管理效率,值得在临床实践工作中推荐。 相似文献
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按照GB/T19001-2000质量管理体系的要求,PDCA循环方法可适用于质量管理的全部过程。结合实证,分析PDCA循环在科技计划项目质量改进中的具体应用,结果表明:PDCA循环可以用来标准化表达和指导科技计划项目质量改进活动,按照PDCA循环管理的操作步骤,从开始分析目前科技计划项目管理中存在的问题,然后制定对应的措施计划、监控执行过程,到最后进行处理总结,形成一整套系统的质量改进模式,以此寻求科研项目管理的不断完善和项目质量的持续改进。 相似文献
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高职院校二级机构的系部学生档案作为高职院校日常学生档案管理工作的一个重要内容,主要是向用人单位全面推荐和介绍毕业生情况。本研究探讨系部学生档案的内容及管理要求,认为高职院校系部学生档案管理人员应具备政治素质过硬,业务素质求精。并指出高职院校系部学生档案实际管理中应改进的方面为院领导高度重视是促进自觉归档的基础;完善管理内容是创新档案管理的依据;规范档案传递是促进档案安全的保证。 相似文献
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学生在体育学习与锻炼过程中导致运动损伤的原因有很多,主要包括思想态度,心理状态,场地、器材与天气,课堂的组织、安排与管理等.预防运动损伤发生的措施主要有:提高防伤意识,加强保护与自我保护能力培养;完善课堂组织、安排、管理:了解不同项目的运动技术特点,加强易伤部位的锻炼,不断改进运动技术;创造良好的学校体育环境. 相似文献
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根据我校档案馆接受省档案局的档案管理工作检查的实际,从责任意识提升、长效机制建立、人员素质提高、馆藏资源充实、管理工作健全、档案数字化建设等方面进行了归纳和总结,以期有助于高校档案管理工作的进一步提高。 相似文献
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本文介绍了质量改进的三个过程（确定影响质量改进的因素、产品的质量改进、企业管理系统的质量改进）及其相应的解决方法,从而使企业持续、有效地推动质量改进。 相似文献
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教学质量问题是当前高等职业院校关注的焦点,本文将ISO9000族标准引入高等职业教育教学质量保障体系,从教学质量改善方面入手,运用SERVQUAL模型、QFD技术将教学质量改善需求转换为符合ISO9000族标准的教学质量管理特性,进而确定教学质量管理的改善点和改善措施,并实现教学质量的持续改善。 相似文献
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信息时代图书馆员的继续教育 总被引：5，自引：1，他引：5
本文阐述了高校图书馆员的继续教育是信息时代、图书馆事业发展扣图书馆员素质提高的需要，并论述了图书馆员应具备的素质以及提高这些素质的措施。 相似文献
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质量能力与技术创新都是建立企业竞争优势的关键,但在理论中缺乏其相关性的定量实证研究,在实践中也往往割裂看待。本文提出企业四大质量能力定义和定量指标;根据北京市168家制造企业的调查数据,基于质量升级视角,使用三分位数法将企业划分为低、中、高三类质量能力;采用三阶段DEA模型探究低、中、高三种质量能力的技术创新效率的异质性。结果表明：质量能力升级对于企业技术创新效率存在显著促进作用,质量能力的升级必然带来技术创新效率的提升;环境影响因素中劳动者受教育程度对企业技术创新效率有显著的正向影响,成立年限对企业技术创新效率有显著的负向影响;低质量能力制约了企业的技术创新效率,技术创新规模不合理也是导致企业技术创新效率低下的重要原因。本研究不仅丰富了企业核心能力与企业创新等领域的研究空间;同时也为企业通过积极实施全面质量管理,不断提升质量能力,进而促进企业技术创新竞争优势提供了参考;并为政府将企业微观质量能力升级作为带动技术创新提供了充分论证。 相似文献
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随着社会的不断发展和人们生活水平的不断提高,我国教育也在不断进行改革创新,并提出一系列顺应时代发展的新思路。各学校教师对教育运行及管理愈发重视。现阶段,高职院校的教学运行管理是提升整体教学水平的重要指标。本文首先探讨了国内外高职院校教学管理的现状,随后围绕高职院校的教学运行管理创新机制提出了几点建议[1]。 相似文献