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1996年5月12目,中央电视台《读书时间》开播,为中国电视读书节目树立了一个标杆,一时间读书节目甚是红火。2004年,《读书时间》因收视率等原因遭到末位淘汰,各地开设的读书类节目也遇到了同样的困惑。近年来,只有凤凰卫视的《开卷八分钟》、河北卫视的《读书》等极少数的读书节目依然在顽强地生存着。电视读书节目真的没有生存空间吗？其出路何在？ 相似文献
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真德秀是南宋末年著名的理学家,对理学的传承和复兴起着承上启下的重要作用。在长期的读书、写作、授徒的过程中,真德秀坚守理学,并形成了自己的读书思想。通过对《西山读书记》《文章正宗》《大学衍义》等真德秀的传世之作进行研究,发现他在读书次序、读书方法和读书内容等方面,传承了“北宋四子”（周敦颐、张载、程颢、程颐）以及朱熹的阅读思想,并创新了一种牢固的读书体系。这种读书体系对于解决目前经典阅读的诸多困境具有很好的借鉴意义。 相似文献
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前锋镇农家书屋于2007年建成,书屋以“读书、明理、和谐、进步”为主题,以“多读书、常读书、读好书”为内容,深入开展了丰富多彩、形式多样的农民读书活动,促进了社会主义新农村建设,收到了较好实效。 相似文献
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对高校图书馆在校园读书活动中的主导作用问题进行了研究。分析了我国高校校园读书活动的现状和存在的问题,阐述了高校图书馆在校园读书活动中主导地位确立的优势,提出了高校图书馆在校园读书活动中主导地位确立的措施。 相似文献
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[目的/意义]从阅读推广的视角来探究图书馆朗读亭的建设,基于大数据分析图书馆朗读亭用户朗读偏好差异,提出图书馆朗读亭阅读推广的策略。[方法/过程]在界定朗读亭是一种新的阅读推广形式后,对12所图书馆105 496条朗读数据进行编码,运用SPSS 21.0进行描述性统计和多元线性回归模型检验,在此基础上以质性研究方法探讨朗读亭的阅读推广策略。[结果/结论]案例分析结果显示朗读作品时长与播放次数呈显著负相关;朗读作品的查看次数与受众播放次数呈正相关关系;经典文学类素材、休闲作品类素材和主题教育类素材对播放次数有显著的正效应;受众对休闲片段类作品查看后播放率最高,主题教育类作品标准差最高;不同图书馆类型对于朗读播放次数有显著影响。据此提出针对朗读亭的阅读推广策略可以从运营方对上线的作品分类审视及服务优化、图书馆开展系列阅读推广活动并引导深度阅读、阅读协会等社团和朗读者积极发挥阅读推广人作用等三个方面推进。 相似文献
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论文分析研究国民阅读新趋势、新特点,如碎片化阅读蔓延、速读与缩读出现、读图与读网并存、注重休闲阅读、喜好数字化阅读等。指出图书馆应正确认识阅读新趋势,采取有效措施做好导读工作,如加强读者研究,注重导读网页的互动,创建读书组织并定期举办读书活动,使读者能及时感受新技术带来的阅读新体验,将阅读推动工作做成有影响力的品牌活动。 相似文献
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[目的/意义] 探究国外阅读立法对阅读推广的影响,讨论阅读立法的有效性,为我国阅读立法工作提供参考。[方法/过程] 采用分析和比较的方法,调研国外阅读立法的相关情况,从机构、科研、项目及评估4个视角出发研究国外阅读立法对阅读推广产生的影响。[结果/结论] 实证研究表明,①国外阅读推广机构在阅读立法后产生了职能和架构的变化;②相关文献增长趋势与国外阅读立法的进程密切相关;③国外阅读立法产生了一批成功的阅读推广项目;④国外阅读立法形成或影响了一些阅读推广评估标准,且从评估的成绩来看国外阅读立法同样卓有成效。借鉴国外阅读立法显著影响了阅读推广的经验,我国应当就全民阅读进行立法。 相似文献
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为“浅阅读”与“功利性阅读”再辩 总被引：2，自引：0，他引：2
近一年来,图书馆界关于浅阅读与功利性阅读问题的研究已渐渐引起争议。在探讨过程中,学者们忽视了这两种阅读方式在推进社会进步、开发智力资源、加速人才培养、增强悦读情趣等方面的社会功能;忽视了它们是当代读者最常见的、最有效的阅读方式和正常的阅读习惯。因此,图书馆应该坚持客观公正的态度,对其尊重、肯定、引导。 相似文献
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数字化阅读让阅读更精彩 总被引：3，自引：1，他引：2
与传统阅读方式相比,数字化阅读具有便利、快捷、海量等特点,它对传统的阅读方式产生了巨大冲击,改变了人们的阅读方式和阅读习惯,同时也拓展了阅读的定义。数字化阅读掀起了出版业的革命,推动着现代阅读的发展,数字化是未来阅读的发展趋势和方向。 相似文献
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弘扬读书精神大兴读书之风 总被引：4，自引：0，他引：4
在知识创新和尊重知识、尊重人才的社会环境下，社会进步、个人发展都离不开知识。为了民族振兴，国民应弘扬读书精神，大兴读书之风。同时要改变读书观念，更新读书方式，提高阅读效率。 相似文献
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本文分析了经典阅读的特点,认为在网络信息社会经典阅读对构建我国高校图书馆阅读文化具有重要的意义,具体措施有注重以经典阅读为主的阅读理念;提供健康舒适的现代化阅读环境;开展多样化的阅读方法;传承经典阅读的导读精神;注重阅读实践,积极积累经验等。 相似文献
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网络阅读与纸质阅读的行为分析 总被引：10，自引：0，他引：10
文章通过对电子超文本与普通纸质文本差异的分析，探讨了网络阅读与纸质阅读各自的功能定位，由此对网络时代用户进行网络阅读与纸质阅读的行为作出分析结论。 相似文献