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会计教育是高等学校专业教育的主要组成部分,会计本科教育是会计教育体系中的主体。随着高等教育改革与会计的发展,我国的会计本科教育也进行了一系列的改革,但仍存在一系列需要解决的问题。确立正确的会计本科教育理念是我国会计本科教育改革的方向所在。 相似文献
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本文以案例大学2007—2016年本科会计教育改革为例,分析研究了高校本科会计教育改革进程中存在的问题及其原因。本文认为会计教育要满足实务界的需要,培养面向实务界的会计人才,并提出了从会计职业道德教育、会计科研方向、教学内容和教学方法四个方面进一步改革的具体措施。 相似文献
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贾海峰 《淮南师范学院学报》2007,9(3):66-68
会计学科是一个与经济社会发展密切相关的专业学科。知识经济使得会计环境发生了巨大的变化,对会计工作提出了新的要求。而我国的本科会计教育在培养目标、教育内容、教学方式等方面与知识经济的要求存在一定差距。因此,本科会计教育必须做相应改革。文章简要分析了新经济环境对会计教育的影响和要求,概述了我国本科会计教育的不足之处,并提出了深化本科会计教育改革的若干建议。 相似文献
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经济的发展给会计职业和会计教育提出了更高的要求,作为培养会计人才的高校,会计教育改革需要有崭新的发展思路和突破,才能培养出适合经济发展的高素质会计人才。本文针对目前高校会计本科教育中存在的问题,提出了相应的改进思路和建议,以促进高校会计本科教育的发展。 相似文献
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美国研究型大学本科教育改革现状及其个案研究 总被引:2,自引:0,他引:2
自1998年<重构本科教育:美国研究型大学的蓝图>发表后,美国研究型大学纷纷对本科教育进行了思考和改革,并掀起了美国本科教育改革的浪潮.本文在介绍美国研究型大学本科教育改革的基础上,辅以个案支撑,以期为我国研究型大学的本科教育改革提供实践启示. 相似文献
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王蓉 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2005,19(4):104-107
随着高等教育的大众化以及经济环境的变化,会计本科教育的改革显得极为紧迫。本文阐述了我国会计本科教育所处的环境,分析了当前会计本科教育存在的主要问题,提出了改革的设想与建议。 相似文献
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张晓亮 《中国科教创新导刊》2010,(13):150-151
本文通过对英美国家本科会计教育特色的分析总结,就我国目前高校本科会计教育的改革进行了探讨,并提出改革我国高校本科会计的几点建议。 相似文献
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对高等会计教育目标定位的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
陈晓园 《长春工业大学学报(高教研究版)》2003,24(3):77-78
会计教育改革的关键是会计教育目标的确立,是会计人才培养目标的定位。随着社会经济环境的变化,各个历史时期应确立不同的会计教育目标,并应不断地调整与转变。本文阐述了我国各历史时期确定的不同的会计教育目标,并分析了知识经济对会计工作和会计教育的影响。就新时期我国会计教育改革中会计教育目标的转向,特别是高等本科会计教育目标的定位做了探讨。 相似文献
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随着我国经济的快速发展,企业对管理人员的素质要求越来越高,会计学专业的学生不应该只掌握单纯的会计知识,因此对会计专业学生的综合能力的要求愈来愈重要。即会计专业的学生应该是以会计知识为基础,同时还应具备解决相关问题的能力,比如沟通能力、创新能力、学习能力等内容。 相似文献
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随着我国经济的快速发展,企业对管理人员的素质要求越来越高,会计学专业的学生不应该只掌握单纯的会计知识,因此对会计专业学生的综合能力的要求愈来愈重要.即会计专业的学生应该是以会计知识为基础,同时还应具备解决相关问题的能力,比如沟通能力、创新能力、学习能力等内容. 相似文献
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张国柱 《洛阳工业高等专科学校学报》2001,11(2):46-47
实行会计委派制度是深化会计改革的重要措施之一,这对于遏制会计信息失真, 加强会计监督和管理具有重要意义。针对委派制试点工作中,出现的问题提出了进一步完善 的措施。 相似文献
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现行会计制度主要存在如下问题:收付实现制缺陷暴露、会计科目设置不合理、会计报表体系不健全、未能及时反映政府预算改革的相关内容,这些问题制约着高校会计信息质量的提高。2009年发布的《高等学校会计制度》(征求意见稿)适当引入了权责发生制,对会计科目的设置趋于规范,并进一步完善财务报表体系,一定程度上趋同于企业会计制度的设计,同时又充分考虑了高校的实际情况,能够极大地提高高校的会计信息质量。 相似文献
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德国会计模式及对我国会计改革的借鉴 总被引:2,自引:0,他引:2
崔倩 《张家口职业技术学院学报》2010,23(1):6-7,34
各国的会计改革一直是我国会计发展关注的一个重要方面。分析中德两国会计环境的相似点,介绍德国传统会计模式的特点及德国的会计改革,德国会计及其改革为我国的会计改革带来诸多启示。 相似文献
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为了进一步推动我国会计管理工作的发展,我国应运步建立有中国特色的会计人员管理体制,全面提高会计工作者的素质。在大力发展会计学历教育的同时,应组织好大规模的会计在职教育,要不断改进培训渠道、组织形式和教材体系,提高培训工作的适应性和超前性。在会计教育上,实现从传统教育向现代化教育的转化。未来的会计教育将是高素质教育.终身教育,创新教育。 相似文献
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当前,高职院校正积极推行会计职业教育改革,对于传统会计教学中存在的一些问题:课时不够,师资有限,课程体系不合理,教学手段落后等问题,各院校积极应对从课程整合、加强教师队伍建设、教学手段及教学模式等方面入手,深化改革,完善教学方法、保证教学质量从而培养出适应社会需求的会计人才。 相似文献
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海福安 《三门峡职业技术学院学报》2003,2(4):23-24
2001年我国入世之后,国家进行了多项会计方面的改革,要求会计教育必须与之相适应。课程设置应有利于培养一专多能的复合型人才,教学方法应有利于被教育对象素质的提高。采用先进的教学手段,会计师资不仅有理论也须具备实践能力。 相似文献