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澳大利亚大学生资助政策及其变革 总被引：2，自引：0，他引：2
本文概述了澳大利亚大学生资助政策的历史演变,介绍了其政府资助大学生的几种主要形式,并对2003年通过的高等教育改革方案中涉及的大学生资助政策进行了考察和分析. 相似文献
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美国、澳大利亚、新西兰历来非常重视原住民高等教育,这三个国家以原住民教育或高等教育的相关法律为依据,形成了涵盖对原住民族学生个人的资助和对原住民高等学校资助的政策。在原住民族学生资助上:澳大利亚采用原住民专项计划,新西兰通过全国性助学金和贷款,美国则采用全国性助学金和贷款及一系列原住民专项支持计划相结合的方式。在对原住民高等学校资助上:美国每年依据学生数量划拨教育经费,澳大利亚是以原住民资助金的方式提供经费,新西兰则是以三年为周期对毛利人学院进行重点拨款。在三国政府财政支持下,原住民高等教育取得了不错的成效。 相似文献
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美国高等教育在经历20年发展黄金期后,新世纪以来尤其是在金融危机的影响下,在学生入学、经济资助、教育质量以及办学效率等方面遭遇到一系列新的挑战。为此,奥巴马政府提出"让更多人上得起大学"的高等教育改革新方案。其核心是通过实行新的高校排名计划,通过采取拨款与高校和学生的表现挂钩,促进创新与竞争,确保学生债务的可承受性等举措,迫使高校降低教育成本,促进学生入学,以及改善办学质量。奥巴马政府高等教育改革方案反映了联邦政府对高等教育入学、质量、效率等问题的关切,以及强化通过评估与拨款干预高等教育发展的趋势。同时,改革方案在目标与结果、方法与技术等方面受到高等教育界的诸多质疑与批评。 相似文献
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2003年12月澳大利亚议会通过了《2003 年高等教育支持法案》。针对高等院校提出了联邦拨款计划、其他拨款和联邦奖学金拨款三种拨款形式,对学生应承担费用的贷款制度和全额付费学生的贷款制度进行了改革。《法案》力图通过改革经费资助制度来促进整个高等教育系统合理发展,促进高等教育的多样化,并保障不同经济背景的学生接受高等教育。《法案》还试图通过拨款使联邦政府对高等教育的管理在自由与调控之间取得一种平衡。 相似文献
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德国高等教育学生资助工作体系是助推其高等教育高质量发展的重要基石。德国政府为确保教育公平,形成了具有资助环境法制化、资助体系多元化和资助督查规范化等鲜明特色的高校学生资助工作体系,为实现高等教育公平提供多维支持。我国高等教育学生资助工作也有其特定产生的根源和突出特点,通过对中德高等教育学生资助工作体系进行客观的比较分析,并在"国际理解"的基础上提出了合理性建议,即从健全法制与细化职责建立长效机制、扩大投入与多方共助提升帮扶实效、科学认定与严格监督推动教育公平、工具理性与价值理性相统一完善育人功能等方面,优化我国高等教育学生资助体系,提升学生资助工作成效。 相似文献
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对学生的资助一直是欧洲各国高等教育政策的重要内容。近年来主要欧洲国家在高等教育收费和学生资助政策上推行了一些改革措施,文章通过对九个欧洲国家近期高等教育收费和资助政策的综合比较,分析高等教育费用对学生入学的影响，归纳欧洲高等教育学生资助政策的主要特点，并对这些政策背后的高等教育公平理念进行探讨。 相似文献
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1997年1月15日一2月2日，我随山东省成人教育管理干部培训团在澳大利亚进行了为期19天的培训考察。培训主要在昆士兰州布里斯班进行，由澳中教育咨询服务中心安排。并先后到悉尼、堪培拉、墨尔本等实地考察。在澳期间，通过专家授课、实地考察、座谈研讨等形式，对当前澳大利亚高等教育的管理体制、培训内容及方法，教育在国家发展中的地位与作用及办学的目的、教学手段、科学管理、教育面临的问题对策等进行了深入的了解，感触颇多。特别是澳大利亚高等教育的经验和特点及对我国高等教育的启发，感触尤其深刻。澳大利亚属比较发达国家，在… 相似文献
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澳大利亚在20世纪末率先提出了在高等教育领域内引入教育券制的设想并进行了探讨。教育券制作为一种新兴的政府资助方式,有利有弊。对澳大利亚关于高等教育阶段实行教育券制的设想及由此产生的争论所作的介析和评价,可以对我国高等教育相关政策的制定、实施与完善提供借鉴。 相似文献
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1998年10月26日,日本文部省大学审议会发表的“关于21世纪的大学和今后的改革方案———竞争环境中有特色的辉煌大学”一文,既是日本过去十年来高等教育发展和改革成果的总结,也是面向21世纪,站在世界的高度,面对日益竞争激烈的高等教育现状,提出的日本高等教育改革和发展的指导性的、纲领性的文件。它不仅对我们研究高等教育具有一定的启示,而且对指导我国高等教育改革的实践,也有很好的借鉴意义。 一、日本高等教育改革方案出台的背景日本文部省教育政策研究部从1996年开始,组织专业研究人员,历时3年,从历史的验证和国际比较的观点出发… 相似文献
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纽卡斯尔大学建校于1965年,是隶属于澳大利亚政府的著名大学,由澳大利亚6所大学组成的创新研究组织成员之一。不论在教育领域还是在研究领域,纽卡斯尔大学在澳大利亚都居领先地位,吸引了世界各地高素质的学生和教学人员,也是国际上公认的"由问题指导学习"方法的先驱。纽卡斯尔大学目前在校学生2万多人,并有大量来自世界各国和地区的国际学生。建校以来,纽卡斯尔大学一向校风严谨,教学质量优良,教学设备一流,在澳大利亚有着很高的声誉。学校为学生提供优良的学习环境,以及从教学到住宿的全方位保障。在短短的几十年发展中,纽卡斯尔大学以其优异的学术成就跻身国家顶级研究型大学之列,其许多学科领域的成就都享誉海内外。本刊就大学在城市发展中所起的作用﹑世界一流大学建设﹑纽卡斯尔大学与中国的合作﹑高等教育国际化与信息化﹑学生就业能力培养等方面对澳大利亚纽卡斯尔大学校长卡罗琳·麦克米伦教授进行了专访。 相似文献
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一般媒体在报道海外留学的时候，线条会比较粗一些。比如，一谈起澳大利亚留学，就是国际一流的高等教育啊，可以打工啦，可以移民呀，这样说不是没有道理，但是没有尝试，还不够有说服力。从我对澳大利亚高等教育的系统了解，我认为澳大利亚在以下几个方面比较适合中国留学生。 相似文献
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强桂 《中国教育技术装备》2010,(24):142-144
高等教育是培养人才和出科研成果的最优途径,对国家发展起看至关重要的作用,具有很大的研究价值。从高等教育投资体制、高等教育宏观管理体制和高等学校内部管理体制等高等教育改革方面,对澳大利亚高等教育现状以及未来发展趋势进行综述,并在此基础上归纳总结出对我国高等教育改革的借鉴意义。 相似文献
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黄敏 《国际高等教育研究》2010,(2):20-23
澳大利亚自20世纪90年代以来,高等教育取得飞速发展,国际化程度持续提高,现已是世界上高等教育最发达的国家之一。高等教育的发展与社会历史的发展紧密相联,作为澳大利亚高等教育体系的重要组成部分,女子高等教育的发展经历了一个从萌芽到初步发展再到快速发展的过程,它的发展与其社会历史发展及高等教育的变迁史息息相关。本文对澳大利亚女性接受高等教育的发展脉络进行回顾,并对其中存在的问题进行阐述。 相似文献
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高等教育私人支出、家庭贡献与资助需求分析 总被引：18，自引：0，他引：18
自1997年我国高等教育普遍实行成本补偿制度以来,高等学校收费和学生资助引起了社会各界的普遍关注。高等教育的私人支出有多少?受教育者本人及其家庭能贡献多少?学生资助能否弥补贡献能力与必需支出之间的差距,从而保证高等教育的公平性?本文通过大学生问卷调查对这一问题进行了实证研究和定量分析,并根据研究结果提出了相应的政策建议。 相似文献
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澳大利亚高等教育国际化的发展已经有多年的历史,是经过不同阶段的逐渐演变而来。新时期澳大利亚推动高等教育国际化的战略、目标、具体措施与路线图的制订都凸显了其导向为能力建构、贸易取向和协同共生的新特征。依据研究提出以下启示:(1)从援助走向共赢:推动高等教育国际化政策的发展;(2)从松散走向规制:高等教育国际化的质量保障;(3)从沟通走向合作:向他国学习并重视伙伴关系的建立;(4)从战略到目标:高等教育国际化的长远计划。 相似文献
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文章根据2005年澳大利亚土著民族高等教育研讨会的报告,分析了2001年～2004年澳大利亚土著民族高等教育发展的情况,概述了澳大利亚土著民族高等教育2006年～2008年战略计划的主要内容,并从机构设置、文化传承、以人为本三个方面探讨如何建立一个可以给土著民族提供平等共享生活和就业机会的高等教育系统。 相似文献
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美国联邦政府的高等教育政策 总被引：8，自引：0，他引：8
美国宪法并未赋予联邦政府任何教育责任或义务，但联邦政府对美国高等教育的影响却从未中断过。从19世纪作为赠地大学的赞助者，联邦政府赠予大量国家土地资助高等教育的发展，到20世纪通过发放学生助学金，为大学提供科研经费等高等教育办学资金，通过联邦政府税收政策影响高等教育，国会及政府的各种管理机构制定各种各样的规章制度影响高等教育事业，联邦政府一直活跃地参与到高等教育事务中。支持高等教育的发展，使高等教育为国家的各种目标的实现服务。 相似文献
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对学生的资助一直是欧洲各国高等教育政策的重要内容。近年来主要欧洲国家在高等教育收费和学生资助政策上推行了一些改革措施,文章通过对九个欧洲国家近期高等教育收费和资助政策的综合比较,分析高等教育费用对学生入学的影响,归纳欧洲高等教育学生资助政策的主要特点,并对这些政策背后的高等教育公平理念进行探讨。 相似文献