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蚯蚓，是人们比较熟悉的一种动物，目前世界上共有3000多种。我们常见的环毛蚯蚓在动物分类上隶属于无脊椎动物、环节动物门、寡毛纲、后孔寡毛目。一百二十多年前，蚯蚓被人们看作是一种可能非常有害的和有剧毒的害虫，认为它是一种“卑贱”“低级”的动物，都极其厌恶它。随着英国生 相似文献
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所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。比如说，“创新”是目前的一个热门“话题”，它可以引发出人们无数的见解。又比如说，某个故事、某则新闻、某次科研成果、某部影视作品——都可以作为“话题”来引发人们的联想、引发人们的议论、引发人们的抒情，也就是引发人们心中想说的话。由此可知，在我们的作文课上，在我们语文试卷上，由某个设置好了的“话题”所引发出来的作文就是“话题”作文。 相似文献
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近几年来，建构主义学习理论受到人们的普遍关注，作为一种新的教育教学理论，它的核心思想到底是什么？它与我们传统意义上的教学理论究竟有何不同？我们如何利用它的观点和理论来指导信息科技教学？基于这几年对于建构主义学习理论的实践和探索，我想谈谈在这方面的体会和心得。 相似文献
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姜伯群 《新课程改革与实践》2010,(9):39-39
心理学研究表明：情感对人们的行为有着巨大的作用。强烈而深厚的情感是人们进行各种实践活动的动力，在我们每个人身上，都存在这种神奇的力量，它可使人精神焕发，干劲倍增。教育活动也是如此，它不仅要有科学性和艺术性，而且还要有情感性。我们知道，学生在学校除了有获取知识的需要外，还有情感需要：成功感、愉快感、受尊重感等。作为教师应尊重和理解学生，平等对待他们，用真挚积极的情感唤起他们对知识的渴望，打开他们的智慧之窗。 相似文献
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手机短信语言中专用词语的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
手机短信语言是信息时代发展的产物。人们将各种祝福语、甜言蜜语、调侃挑逗语等等发往对方手机，转化成幽默的“空中语言”，通过它来释放自己的情绪，放飞自己的心灵。它不仅使我们的生活平添了许多乐趣，也使我们感觉到了交流的无穷魅力，甚至在一定程度上改变了我们的语言习惯。它以其经济简洁、随意自由、隐秘快捷的特点，倍受手机一族的青睐。 相似文献
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博洛尼亚进程在欧洲学术界乃至更大的范围享有很高的知名度，其进展及承载的信息引起人们与日俱增的兴趣。在某些特定区域里，它成了人们关注的热点，例如欧洲的东南部，在9月份的柏林会议上，该地区已经有四个国家申请加入进程。然而，我们首先要提出的是一个基本的问题：我们期待从“博洛尼亚”中得到什么？“博洛尼亚”对我们有什么要求？ 相似文献
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吴志红 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
虽然近代数学史它在中学教学上不作要求，但是我在数学教学上特别重视，因为数学史是关于这门学科产生和发展的历史，它不仅可以告诉我们当前的数学知识是由谁发明创造的，而且还能告诉我们它们当时是如何出现在人们头脑中的－－即如何产生的，它不但可以告诉我们它们如何发展的，而且还可以告诉我们它们在发展过程中＂拐了几个弯儿＂。不仅可以让学生产生学习兴趣，更能明确这些理论的产生、发展、形成、完善的脉络与方法，还对学生的创新能力有着十分重要的作用，我们来看看近代数学这一曲折的发展历程。 相似文献
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初看“1”，我们都会脱口而出，这不是阿拉伯数字的“1”吗？当然，这是神圣的数字殿堂中的一员，不言而喻，但是“1”的象征千变万化，不只属于数字。“1”，是一根小草，生长在郁郁葱葱的大草原上。它是成千上万草家族中的一员，默默无闻，却带给人们绿色的惊喜，那小草不畏狂风暴雨，一个劲儿往上蹿，这顽强的生命力感染激励了一代又一代。“1”，仿佛是一座小桥。那小桥虽窄，却有着非同一般的意义，是它让本不相识的人们走到了一起；是它让人与人之间建立起深厚的友谊；是它让五湖四海人们的心紧紧地连在一起。“1”，恰似爸爸头上的一… 相似文献
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语言是人们交际的工具，斯大林曾说：“语言是工具，武器，人们利用它互相交际，交流思想，达到互相了解。”在当今现代信息时代，英语的实用性比以前更强了。英语的运用更广泛了。英语交际能力就是指人们之间运用英语进行了解．往来和接触的能力。我们中国人学习英语的最终目的更是要把英语运用好。而且，在将来的国际交流中能把所学的英语运用上。使我们中华民族可以更好地同世界上其他民族进行文化、科技、交流，从而架起一座座友谊的桥梁．以弘扬我们中华民族的优秀传统文化和科技精华．真正使我们中华民族更加繁荣昌盛。 相似文献
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赵国瑞 《聪明泉(少儿版)》2003,(1)
白蚁正发牢骚：“哼，太不公道了，我只在房柱上挖了几个洞，人们就要置我于死地，而啄木鸟经常在树干上挖洞，人们却从不伤害它。” 啄木鸟听后说道：“此言差矣。你在房柱上挖洞的目的是吃木头，其危害将是房倒屋榻；我在树干上挖洞是吃虫子，其好处将是树木茂盛。我们的目的不同，后果也不同，人们对我们的态度怎么会相同呢？” 白蚁听后，还是牢骚满腹：“哼，太不公道了……”C白蚁的牢骚@赵国瑞 相似文献
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任何一种语言都不可能是孤立存在的，它总是和其他语言发生某种关系。虽然世界上有上千种语言在使用，但没有一种语言可以说是纯粹独立发展起来的。通过对言语活动，言语行为作跨文化的对比分析，我们就可以发现两种语言在表达上的不同，而且还能探究到深层的文化上的差异，其实用价值在于它能帮助人们克服跨文化交际上的障碍。 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(5):5-5
我很高兴，你们能来此参加中德2005年职业教育论坛暨展览会。我谨代表我的德国同事们，对你们的到来表示衷心的欢迎。我们这次会议的宗旨是什么呢?在世界飞速发展和变化的今天，人们必须通过不断地学习才能与时代变化保持步伐一致。我们大家都知道，新技术只有在我们能够操作它，在必要的时候还能够维护和修理它的时候，才会在我们的日常生活和工作岗位上发挥作用。 相似文献
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人口爆炸，资源枯竭和环境污染，这是人类当前面临的三大问题，它们不仅危及人们的生存和发展，而且危及我们的子孙后代。深圳是一个经济发展速度最快的城市，但它也象世界上大多数发展中国家的城市一样，以牺牲环境为代价换来了经济发展。我们在目睹深圳农村城市化过 相似文献
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华兴恒 《中学物理教学参考》2006,35(6):37-38
视觉暂留是指光刺激在视网膜上逗留的时间比它从我们眼前闪过的实际时间要稍长一点，日常生活中有许多现象就是由于人们的视觉暂留所造成的。比如一个亮点以很大的速度做圆周运动时，我们看上去就形成了一个光环。 相似文献
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世纪之交论德育现代化建设 总被引：4，自引：0，他引：4
我们日益走近2000年。 2000年,是人类历史上的重要时刻!它不仅是新世纪的开始,而且是新的千年纪元的起点。不论过去和未来,不是每个世纪的人们都能遇上千年转换时刻的;而我们这些在当代生活着的人们,却有幸遇上这千年轮一回的时机。 2000年,作为未来的象征,它影响着人们的心态,激发着人们对它积极的思考、谋划,引发起人们对它美好的憧憬与向往。 对我们国家来说,从现在到2010年,正是建 相似文献
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我们在实施新课改的过程中，始终把引导和培养学生的数学思维方式作为教学的主线。所谓数学思维是指“人们在社会活动中，逐渐积累的对于数学关系和空间形式的认识”，它包括知识技能素养、逻辑思维素养、运用数学素养、唯物辩证素养等。我们说，一个人具有较高的数学素养，某种意义上就是指它有较强的数学思维，主要体现在以下几个方面： 相似文献