共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
王彩虹 《大学图书情报学刊》2014,32(6):103-108
文章将h-index指数法引入到读者阅读倾向实证研究中,以高校图书馆流通数据为样本,根据实际统计数据获取各类图书h指数并以此研究读者阅读倾向,分析相应图书学科类别分布与价值利用程度,进而为图书资源优化配置提供依据。 相似文献
2.
计算机类图书选订的质量控制 总被引：3，自引：0，他引：3
戴莹珊 《图书馆研究与工作》2003,(1):52-54
选书工作是图书馆馆藏资源建设的重要环节。随着计算机科学与技术的发展，近年来计算机类图书的种类与数量急剧增加，文章结合采访工作实践，分析了计算机类中文图书的特点，对计算机类图书选订工作中的质量控制问题进行了研究并提出相应的处理方法。 相似文献
3.
高校图书馆资源利用现状分析及对策 总被引：5，自引：0，他引：5
运用统计方法对西南财经大学图书馆传统资源与数字资源的利用现状进行了调研，分析了两类图书资源的读者需求及特点，提出了合理配置图书资源的建议。 相似文献
4.
5.
教育类图书出版环境在“互联网+”背景下发生翻天覆地的变化,各类新媒体在信息技术不断更新与发展的带动下迅速崛起。在新媒体背景下,人们进入碎片化阅读时代,短视频、网站社区已成为当代传播信息的重要途径之一,使得纸媒市场被快速挤压,从而导致教育类图书出版物热度在不断降低。传统教育类图书出版在新媒体背景下受到冲击,市场压力较大,不过在信息技术的支撑下,教育类图书也能够获得创新、转型、升级,文章就教育类图书出版现状展开探讨,并提出教育类图书出版优化策略,以期能够促进图书编辑良好发展。 相似文献
6.
文章采用问卷调查的研究方法,对辽宁省10所高校不同年级大学生的馆藏数字资源阅读动机倾向、内容选择倾向、行为倾向进行了调查,剖析了影响大学生阅读倾向形成的因素,并针对倾向现状与形成原因提出了高校图书馆服务创新的思路,为高校图书馆引导大学生阅读动机、阅读行为规范提供参考和借鉴。 相似文献
7.
2006—2017年,国内出版了一批书话类图书,内容集中于文学、历史学、编辑学、图书馆学等社会科学领域.书话类图书存在出版总量不多、出版结构失衡、受读者关注的精品图书比例偏低、批评性著作导读和宣传缺位等问题.文章建议从精品图书的创作生产引导机制、优化出版结构和学科门类、加强阅读批评研究和深度阅读实践,以及书话类图书阅读目录的评选推荐等方面开展工作,以提高书话类图书的出版质量和全民阅读水平. 相似文献
8.
基于引文统计的我国计算机类学术性图书出版情况分析 总被引：3，自引：0，他引：3
文章对近年来计算机类图书的被引文情况进行统计,由此测定我国计算机类图书的核心出版社和核心作者.对图书馆及个人的计算机图书采访阅读具有一定的参考价值. 相似文献
9.
10.
大数据背景下,以读者为导向的图书出版成为图书出版业的发展趋势.运用大数据技术,图书出版企业可以更精准地定位图书市场的阅读群体.对思想政治类图书而言,大数据技术的应用可以使出版企业更好地把握当前阅读群体的兴趣所在,有针对性地出版读者需要的作品.本文首先对政治类图书的特殊性进行分析,并在分析大数据技术对思想政治类图书出版发行的影响的基础上,提出运用大数据出版发行政治类图书的具体建议. 相似文献
11.
广州体育学院学生阅读现状的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
甘清瑛 《大学图书情报学刊》2008,26(4):69-72
阅读是大学生重要的学习方式。为研究体育专业学生的阅读现状与特点,我们分析了1999-2006年间广州体育学院学生借阅图书数据,发现学生年阅读量偏低,但总体阅读量呈上升趋势;学生阅读倾向单一,且阅读结构欠合理,虽然文学类图书总阅读量所占比重较高,但专业性书籍阅读量逐步超过文学类图书的阅读量,反映了学生对专业知识的需求增加。提高学生阅读水平,引导学生阅读倾向,需要教师、图书馆专业人士和校园社团组织的积极参与配合,应从提高教学质量,形成良好校园文化氛围的高度,重视对学生进行阅读教育。 相似文献
12.
文章对邓小平图书馆2007-2012年共计六年的图书流通统计数据进行综合分析,获取了近六年读者总体阅读的趋势,得出了读者阅读倾向热点图,并对形成阅读倾向及热点的社会影响因素作了逐一分析,最后提出了加强阅读倾向研究、分析阅读倾向规律、引导阅读倾向走势的对策和建议。 相似文献
13.
笔者结合自身多年来积累的从业经历与市场关注,并依据对中国图书产业已形成的行业状况、市场领域的各种品牌价值、营销渠道的分析,特提出中国图书产业的发展应该瞄准几个方面的主张.即要充分运用企业资源,着重经营好“生活类图书、旅游类图书、女性专题类图书、文化类图书、经管类图书、励志类图书、艺术类图书、教学读物类图书、古籍读物类图书”九大图书版块.下面笔者分别对这九类图书的基本市场状况进行简单陈述. 相似文献
14.
一、主题阅读类图书概说所谓主题阅读类图书,即以一个特定的话题为图书主题,从各个方面、不同层次对其进行阐发、描述、引申,以符合不同阅读层次需求的、体系相对开放的图书产品。关注这一话题的读者可以选择其中感兴趣的部分 相似文献
15.
教师教育图书具有引领教育发展方向、传播优秀教育思想、树立教师发展榜样的时代价值与现实意义。通过对教师教育图书在中小学教师群体中的阅读现状进行分析和研究,揭示存在的阅读量偏低、传播渠道单一、阅读倾向性明显、乡村教师阅读状况不佳等问题及主要形成原因,并从品牌打造和推广平台两方面提出对策与建议。 相似文献
16.
一、教育类图书依然是全部图书的重头戏 十年来,教育类图书同其他类别的图书一样,总的趋势是上升的.除了教育类图书的绝对数量始终保持着迅猛的上升势头外,教育类图书占全部类别图书的比例的上升速度也是惊人的. 相似文献
17.
改革开放以来,我国图书出版业获得了高速发展,音乐类图书的出版数量和质量都有很大提升。文章从音乐史料整理类图书的界说、类型、特点与意义方面对音乐史料整理类图书的价值进行归纳与评述,指出音乐史料整理类图书与音乐工具书、研究专著一起共同促进了音乐图书出版的多样化和体系化。 相似文献
18.
采购工作应加强对采编规则和具体方案的定量性研究,图书馆必须依据读者借阅各类图书的人次、册次、比例、和读者阅读倾向预测等反饋信息来调节完善采购规则和具体方案。上海市几家图书馆85年度借阅统计分析表明:读者借阅社会科学图书占33％,自然科学图书占35％,文学图书占32％,依据读者借阅三大类图书的比例,在修订86年度采购规则时大体可以规定一年购买社会科学图 相似文献
19.
从图书在版编目数据看到,2001年至今我国教育类图书出版量近30余万种;教育类图书占全部出版图书总量40/以上;全国近560家出版社参与教育类图书出版;教材、教辅图书占教育类图书总量90/以上,年均增长8000余种。教育图书包括各阶段、各层次的教材、教辅、教 相似文献
20.
基于学科主题进行细分的高校图书馆馆藏质量研究——以高等教育学科为例 总被引：2，自引：0，他引：2
文章以2004~2007年出版的高等教育类图书为研究对象,运用引文分析法得出高等教育类图书的高被引图书,然后根据有关高等教育领域专家的分类方法对其进行主题细分,并将这些细分后的图书对照三所高校图书馆的馆藏,以此评价我国高校图书馆高等教育学科馆藏建设的质量。 相似文献