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通过文献资料、问卷调查等方法调查广东省高校高水平运动队的现实状况,研究广东省高校高水平运动队的办队情况。结果显示：当前广东省高校办高水平运动队普遍存在以下问题：1）高校高水平运动队的招生制度不合理;2）高校高水平运动队的训练水平较低;3）高校高水平运动队的管理较混乱。 相似文献
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广东省高校高水平运动队建设现状与发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料、调查、数理统计等方法,对广东省高校高水平运动队的建设现状进行调查研究.对参加广东省第7届大运会田径男女甲组、乙A组、乙B组达到国家一级、运动健将、国际运动健将等标准的运动员及各高校田径项目设置方面的统计数据显示:广东省高校优势项目设置重复现象较严重,训练效益低下,达到运动健将、国际运动健将标准的运动员大多数来自专业队,造成高校竞技体育资源浪费.针对广东省高校高水平运动队建设在经济、社会和文化等方面产生的负面作用,提出相应的对策供参有关职能部门参考. 相似文献
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文章通过调查研究把定向越野训练时出现的问题和制约因素反映出来,提出解决问题的建议,为以后更好地组织定向越野训练,提高运动队水平提供参考。 相似文献
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通过对1997年—2008年部分专家和学者对我国高校高水平运动队的学习与训练管理的研究成果进行整理、分析,发现：学习管理主要集中在运动队学籍和文化课成绩的考核评价方式等方面;训练管理主要集中在运动队训练目标、训练时间、场地设施、训练经费、竞赛、教练员等方面;缺乏对运动员自身管理的研究。建议高校在政策的制定上应加强对运动员自身的管理,以促进我国高校高水平运动队的可持续发展。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法与专家访谈法等研究方法，选取湖北省15所高校运动队157名教练员及400名运动员为调查对象，对湖北省高校运动队教练员胜任力现状进行调查。结果表明，湖北省高校运动队教练员执教素养、交际素养和个性素养3项胜任力特征评分显著较低，表明部分教练员的训练思维较为陈旧，且科学训练计划及思维变通等综合实力有所欠缺；不同特征教练员其胜任力均有所差异(P>0.05)。 相似文献
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关于“高校试办高水平运动队政策”的解析 总被引：39，自引：1，他引：38
池建 《天津体育学院学报》2003,18(4):75-77
从以下方面对我国“高校办高水平运动队政策”进行了讨论：(1)高校办高水平运动队是否培养出了优秀运动员；(2)生源情况；(3)与体育部门协同配合情况；(4)与竞赛市场是否平衡。通过调查与分析发现，高校办高水平运动队未能培养出优秀运动员；其生源受到我国运动训练体制和教育体制等因素的制约；高校办高水平运动队体制与长期以来我国实行的条块式体育管理模式不相融合；高校办高水平运动队由于其政府行为而导致各高校竞赛水平发展不平衡，从而影响了各高校参与竞赛的积极性，使高校竞赛市场失去平衡。 相似文献
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对我国高校高水平运动队的现状分析及其发展对策的研究 总被引：6，自引：2，他引：6
安儒亮 《西安体育学院学报》1992,(4)
本文对36所试办高水平运动队的高校进行了全面调查。结果表明:目前我国高校高水平运动队普遍存在着指导思想混乱;生源经费短缺;运动员年龄偏大;场馆破损陈旧;项目布局不合理;重训练轻文化;教练素质较差等问题。针对上述现状及成因,作者提出了若干发展对策和改革建议,旨在使高校办高水平运动队工作出现新的局面。 相似文献
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《西安体育学院学报》2016,(6):744-752
以心理学、管理学、体育统计学等为理论依据,通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,选取南京市10所高校18支高水平运动队作为研究的调查对象,对高校高水平运动队群体凝聚力开展调查研究,研究发现,影响高校高水平运动队群体凝聚力的主要因素有5大类,按照影响的重要程度依次是团队因子、教练因子、队员因子、训练因子、支持因子。提出高校高水平运动队群体凝聚力的提升策略:注重团队文化打造、强化教练员综合执教素养、提升运动员的团队归属感、针对队伍类型和实际情况优化训练体系,并从内外机制上加大对运动队的全方位的支持。 相似文献
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随着经济与体育的迅速发展,我国高校体育事业取得了突飞猛进的进步,高校高水平运动队发展迎来了新的发展阶段。高校田径高水平运动队在20多年的发展改革中,经过积极探索与尝试取得了一定的成绩。本文运用文献资料、问卷调查和访谈调查等方法对我国高校田径高水平运动队的发展及其学习训练管理情况等进行研究,旨在总结我国高校田径高水平运动队发展的经验与教训,并为高校田径高水平运动队进一步发展提供参考。 相似文献
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采用文献资料、调查、专家访谈等方法对江苏省高校高水平运动队"一条龙"培养体系的现状及建构策略进行研究。目前江苏省高校高水平运动队中无一支队伍已建构大—中—小"一条龙"升学及训练体系;我省高校所招收的高水平运动员更倾向于"拿来主义",即体工队现役及退役队员、有体校专业训练经历的队员,"成绩至上""锦标主义"等问题仍然突出。通过高校—中学—小学书面协议式挂钩建构运动苗子资源共享和互动系统,建立不同阶段、层次运动苗子的目标体系并其细化,"一条龙"培养体系建构中要摒弃"成绩至上"、"锦标主义"。通过建立各运动项目组织联盟等策略促进江苏省高校高水平运动队"一条龙"培养体系的健康发展。 相似文献
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广东省高校高水平运动队发展思考 总被引：1，自引：0，他引：1
以清华大学高水平运动队培养全面发展人才的理念为参照,从管理科学的角度,依据"系统理论"原理,对广东省高校高水平运动队在选拔、招生、训练、竞赛、管理等方面进行探索。研究认为:广东高校高水平运动队应引进本省优势项目的教练员,确立以优势项目为主、建立自主选拔招生的科学管理机制。通过教育与体育系统的资源整合,把广东重点高校建成"教育优势、科研优势、生源优势"的竞技体育后备人才培养基地。 相似文献
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张园 《体育科技文献通报》2011,19(12):58-59
由于受资金、定向地图、学生安全等问题的限制,很多高校定向运动队只能在校园里或周边熟悉且较安全的地区训练,定向运动水平的发展受到很大的限制。地形模拟训练可以使运动员很安全的接触到各种各样的地形,提高运动员的各种定向技能。 相似文献
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通过文献资料法,问卷调查法和访谈法等研究方法,对安徽省第九届CUBA各参赛队进行调查.分析得出目前安徽省高校篮球主要存在的问题:发展高校CUBA认识不到位,办队支持力度不够;经费不足,训练场馆和辅助设施缺乏;教练员来源单一、科研水平不高、待遇较差;运动员的生源质量不高、训练补助较少;运动队训练时间和参加比赛较少等.针对目前的现状提出:改变传统理念,加强部门协调与合作;增加投入,改善业余训练条件;加大高水平教练员和运动员的引进;改善教练员和运动员待遇;增加训练和比赛次数等策略. 相似文献
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本文采用文献资料与调查访问相结合的方法,对构建江西省高校高水平运动队课余训练发展目标的指导思想、意义和基本依据进行了分析研究,在此基础上提出了江西省高校高水平运动队课余训练发展目标。 相似文献
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王清梅 《体育科技文献通报》2022,(1)
高校高水平运动队的训练与比赛情况是对高校体教结合效果、大学生身体素质水平的检验,也是落实“健康中国战略”的重要组成部分。自新冠肺炎疫情暴发以来,各高校的高水平运动队为确保完成教学任务与训练计划,根据疫情的变化采取了线上与线下相结合的灵活教学方式,基本上做到了“停课不停学、停课不停练”,使队员保持良好的运动状态,实现了身体机能与技术水平的稳步提高,保障了队员能够随时投入线下比赛的需要。本研究通过文献资料法和访谈法对疫情时期高校高水平运动队在训练、管理等方面的情况进行梳理,对疫情时期高校高水平运动队教练员如何执教、如何带领队员进行“居家体育锻炼、分散锻炼、小范围集中训练”做了阐述,并就“疫情时期教练员如何管理好队伍、如何组织好队员落实训练计划、如何提高训练成效”等问题提出相应策略。 相似文献
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本文选取陕西省具有相对稳定的招收高水平运动队资格的8所高校进行调查研究,运用了文献法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、实地考察法、逻辑分析法等方法调查并分析陕西省高校高水平运动队的建设、训练、比赛的现状及其影响因素,旨在深入地了解和发现这些高校的高水平运动队发展中存在的不足之处,为其进一步的发展训练、比赛工作寻找更好的改进方案. 相似文献