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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
我国科技企业孵化器绩效管理与评价之特殊性探析   总被引：1，自引：0，他引：1  
绩效管理与评价是当前我国科技企业孵化器管理的重点和难点。由于组织使命、组织目标等组织内外因素的影响,科技企业孵化器绩效评价比一般营利组织和政府部门绩效评价难度更大,其绩效管理与评价呈现内明显的特殊性。  相似文献   

2.
龙飞  戴昌钧 《科学学研究》2010,28(12):1868-1876
以基于共享心智模型的组织知识创新管理为研究对象,以我国上海、浙江、江苏三地区30家企业120个专门性的组织结构为样本来源,检验了组织知识创新管理中组织共享心智模型作用的各种前因与后果。检验结果表明,组织共享心智模型中的组织隐性知识共享水平与组织内在价值意义共享水平对组织知识创新能力的开发、组织知识创新战略的内在有机集成、组织知识创新成果的内部传播效率皆具有较显著的促进作用,而组织学习、交叉培训、经验交流、组织文化以及组织激励机制等因素则分别构成了组织共享心智模型形成过程中的重要影响前因。研究结论为今后更进一步地探明组织知识创新管理的内在运作机制提供了一个新视角,也为当前各级组织加强自身内在隐性知识资源的开发指明了一个具体的方向。  相似文献   

3.
文章在分析SECI知识转化模型的基础上,提出了知识转化与组织创新过程中的3个维度:知识管理、组织环境与组织创新,构建了知识创新实现的模型。实证分析表明,组织因素对知识管理呈现显著的正向影响,知识管理对组织创新呈现显著的正向影响。  相似文献   

4.
近年来,组织学习的企业文化被认为是企业取得竞争优势的关键因素。虽然很多学者相信组织创新在组织学习与组织绩效之间起了中介作用,但却极少有研究给出实证的结果。改革开放以来,我国许多企业开始引入组织学习的管理观念,然而这种观念是否以及如何影响企业的绩效？国内外学术界尚未发表以中国大陆数据为基础的实证结果,也就是说我国企业倡导组织学习的经营理念有一定的盲目性。本文以我国华南地区企业等为调查对象,对组织学习是否以及如何通过组织创新影响组织的绩效进行实证研究。结果表明,组织学习对管理创新和技术创新都有显著的直接影响,而且通过这两个因素对组织绩效都有显著的正向影响．管理创新在组织学习一组织创新一组织绩效链中起到了至关重要的作用,是通过组织学习提升组织绩效的瓶颈。  相似文献   

5.
A类战略性先导科技专项重在战略高技术、重大公益性关键核心科技问题的突破,其组织管理是一项具有挑战性的复杂系统工程。以中国科学院在海洋领域启动的首个A类战略先导科技专项——"热带西太平洋海洋系统物质能量交换及其影响"为例,梳理总结专项组织管理的特点,并从建立科学组织体系、探索创新运行机制、构建高效管理机制、创造良好支撑条件并实现资源共享等方面阐述专项管理的探索和实践,提出思考与建议,旨在为其他重大专项的管理实施提供有益参考和借鉴。  相似文献   

6.
孙锐 《科研管理》2017,38(9):43-51
在复杂变化环境下,组织情绪对企业发展的影响日趋凸显,对企业组织情绪能力管理的研究更加迫切。本文采用问卷调查方法针对我国科技企业的组织情绪能力开展结构研究,并分析其对组织创新的影响。基于国际相关研究,经过文献分析、深度访谈、专家访谈、开放式问卷调查、预测试和信度效度分析,研究表明我国科技企业组织情绪能力由鼓舞、自由表达、游戏、体验、和谐及认同动态性六因子结构构成。为分析测量工具的预测效度,通过对数百家科技企业的问卷调查,进一步检验出组织情绪能力对企业创新会产生显著影响。  相似文献   

7.
校企合作是指企业、高等院校合作从事研究、开发、产业化等创新活动,不断进行知识传递、知识消化、知识转移、知识创新的非线性的复杂过程,本文基于组织学习理论分析了校企合作知识转移的过程,以及在跨组织知识共享过程中的影响因素,为企业和高校提供有效的合作管理和运作的理论依据。  相似文献   

8.
随着知识流程逐渐成为知识管理的研究重点,从知识流程角度入手,界定高校科技管理系统中的知识流程概念,研究高校组织中科技管理的绩效。在知识流程层面上分析影响高校科技管理绩效高低的影响因素,并建立基于知识流程的高校科技管理绩效的影响因素理论模型,为之后改进高校科技管理提供知识管理方面的理论基础。  相似文献   

9.
基于组织内部视角,影响文化科技企业技术创新能力的因素具有跨层次的特点,通常领导者通过组织层面影响一般员工,因此构造"企业家素质——组织创新氛围、组织学习能力——员工创新行为"跨层次分析模型,运用SPSS和HLM软件探索4个影响因素之间的作用机制。结果表明,企业家素质与员工创新行为显著相关,组织创新氛围与组织学习能力在企业家素质和员工创新行为之间起到部分中介作用,四大因素之间存在一定的跨层次作用机制。  相似文献   

10.
总结了影响组织认同的组织因素,并依据不同因素的性质与作用阶段,将其分为组织外部特性和组织内部环境两类。在此基础上,结合个体的任期阶段,分析了组织因素对个体组织认同过程的影响。以长三角地区十多家企业的289名员工为样本得出:个体的组织认同过程可分为三个阶段,不同阶段的组织认同及其影响因素都存在较大差异。最后,基于本研究结论,从管理活动的角度提出了提升个体组织认同的建议。  相似文献   

11.
基于知识的组织记忆框架研究   总被引：2，自引：0，他引：2  
张莉  田也壮  齐中英 《情报科学》2005,23(9):1297-1301
知识经济时代，知识已经成为组织最重要的资源，知识的有效管理在未来业务发展中起着至关重要的作用，而组织所拥有的知识资产的总和可以被看作是其组织记忆。本文研究了组织记忆与知识管理相互作用的辩证关系，分析了组织记忆是知识管理的基础和先决条件，知识管理可以推动组织记忆的发展；并在此基础上，探讨了从管理与知识有关的事务、管理与人有关的事务和管理与组织有关的事务三方面来提升组织记忆。  相似文献   

12.
不同组织文化中组织学习方式对管理创新成效的影响   总被引：2，自引：0，他引：2  
对256位MBA学员进行问卷调查,探讨组织学习方式对管理创新成效的影响作用,以及组织文化作为调节变量对组织学习方式选择与管理创新成效之间关系的影响作用．发现组织学习方式的选择对管理创新活动的绩效存在显著影响,组织文化的信息准确性和交往坦率性对组织学习的四种方式与管理创新四种活动的绩效之间的关系起到部分调节作用．  相似文献   

13.
李燚  任胜钢  魏峰 《中国软科学》2006,2(7):121-130
采用实证研究的方法对256位被试进行问卷调查，运用结构方程模型进行数据验证发现：组织学习方式对管理创新活动的成效起到部分的影响作用。其中，纠偏学习方式对制度创新成效起到显著的负面影响：反思式学习方式对理念创新和结构创新有显著的正面影响；理论学习方式对于四种管理创新活动均有正面的影响力；实践学习仅对理念创新和方式创新有显著的正面影响。  相似文献   

14.
Customer relationship management (CRM) and knowledge management (KM) have become key strategic tool for all companies, especially in the current competitive environment. Moreover, customer knowledge is an important issue for CRM implementation. Reviewing the literature, we found many studies that analyze the crucial role played by KM initiatives as determinants of the success of CRM. Moreover, we found also diverse studies that show high rates of failure when implementing that strategy, so there is still no integrated conceptual framework to guide companies to their successful implementation. In this paper, with data of 153 Spanish hotels, we examine the relationships between KM and CRM success using a structural equation model. The main contribution is that having knowledge management capabilities is not sufficient for the success of CRM, but there are other factors to consider. In particular, organizational factors indeed impact CRM success and they appear to be intermediaries of the impact of other factors (KM capabilities/technological/customer orientation factors) in the success of CRM (in financial and marketing terms).  相似文献   

15.
介绍了知识管理理论与组织学习理论的基本概念和原理,分析比较了两者的联系和区别,探讨了两种理论融合的可能性。  相似文献   

16.
知识管理中的主动遗忘管理   总被引：5，自引：0，他引：5  
组织在知识管理过程中需要主动遗忘两类知识：一类是阻碍组织发展的过时的旧知识,一类是组织新习得的、但还未进入组织记忆系统的有害知识.就知识管理中的主动遗忘管理进行研究,试对知识管理理论作一补充.  相似文献   

17.
组织冗余对企业知识管理能力的影响研究   总被引：2，自引：0，他引：2  
传统的以效率为中心的企业理论认为,组织冗余降低企业效率,在企业运作中扮演负面角色,应予以根除;而基于知识的企业理论则认为,组织冗余具有促进知识管理能力的正面功能,应当维持在一个合理的水平.在回顾不同理论视角下组织冗余研究的基础上,应用基于知识的企业理论探讨组织冗余与企业知识管理能力的关系,并给出确定最优组织冗余度的基本思路.研究发现,适度的组织冗余能够增强企业知识管理能力.其中,信息冗余主要通过作用于知识获取能力影响知识管理能力,角色冗余主要通过作用于知识共享能力而影响知识管理能力;人员冗余主要通过作用于知识保持能力而影响知识管理能力;时间冗余则主要通过作用于知识创新能力而影响知识管理能力.  相似文献   

18.
肖德云  胡树华  戴勇 《科学学研究》2008,26(6):1276-1282
 摘要：组织学习嵌入的绩效管理推动了组织管理过程的整合和系统化,本文在实践调查和案例分析的基础上分析了组织学习嵌入的绩效管理的理论背景,探讨了组织的绩效维度,对组织学习嵌入的绩效管理的组织责任、组织反馈、组织集中度和正式化的影响因素进行了分析,论文构建了组织学习嵌入的绩效与关联影响因素和绩效运行结果的关联假设并进行了实证检验。  相似文献   

19.
组织冲突研究回顾与展望   总被引：38，自引：0，他引：38  
王琦  杜永怡  席酉民 《预测》2004,23(3):74-80,26
在对近30年文献回顾的基础上，综述了组织冲突产生的动因、冲突的升级与消减、冲突对组织的效应、组织冲突管理等问题的研究进展，提出进一步的研究方向，最后提出用和谐管理理论研究组织冲突问题的思路。  相似文献   

20.
企业危机管理、组织学习和知识管理的战略整合   总被引：6，自引：0，他引：6  
在动态环境下,企业的经营容易出现各种各样的危机,如何成功地应对危机成为每个企业的必修课。介绍了企业危机管理的动态发展模型,分析后认为,组织学习和知识的供给是成功的重要因素。提出为了确保正确的思维方式和学习效果的落实,应该采用三环学习的模式,建立了在三环学习模式下的知识管理执行过程和战略,以保证企业危机管理的知识供给。  相似文献   

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