共查询到20条相似文献，搜索用时 415 毫秒
1.
2.
党的十六届四中全会郑重发出号召，要求我们积极占领互联网阵地．形成网上正面舆论的强势。咀嚼再三，思绪缕缕。不曾“远想出宏域”，更无“高论横青云”，谨凭涉“网”一年之体验．将零思碎想的只鳞片爪，随手漫记于后。未及梳理，不计工拙，权作业务切磋的几条线索。 相似文献
3.
《汉书·五行志》载,"京房《易传》曰:‘颛事有知,诛罚绝理,厥灾水,其水也,雨杀人以陨霜,大风天黄"。京房的这段话,在其他文献中也有转载,然对其中"有知"二字多有不同或错讹,且未见辨证择当。如《晋书》中作"颛事者加",《文献通考》作"颛事私知"。 相似文献
5.
6.
《中国国家博物馆馆刊》2020,(1)
中国国家博物馆馆藏"妇好"青铜偶方彝系1976年出土于河南安阳殷墟妇好墓,其形制独特,是商代晚期一件重要的大型青铜礼器。本研究利用X射线成像、红外热波成像、扫描电镜能谱分析(SEM-EDS)、便携式X射线荧光(pXRF)、X射线衍射分析(XRD)、拉曼光谱分析(Raman)及三维视频显微镜等分析方法,对青铜偶方彝的历史修复状况以及锈蚀种类进行分析研究,对器物的整体保存状况予以评估。研究表明,该器由多块残片焊接而成,表面存在大量修复痕迹。本研究揭示了修补材料的化学组分和分布位置;锈蚀产物主要包括稳定锈蚀和含氯锈蚀两类,探讨了各类锈蚀的稳定性及除锈依据。 相似文献
7.
8.
9.
10.
图书馆工作偶拾 总被引：1，自引：0，他引：1
倪晓建 《图书馆工作与研究》2002,(Z1):1-4
本文探讨了作为省市级图书馆的文献信息数字化问题,认为应根据图书馆的性质特点,进行特色性信息数字化建设,同时应加强网上信息的鉴选、储存和利用.讨论了网上文献资源的合作和共建以及网上的参考咨询等问题,对社区服务、读者教育、职工素质和科研创新诸工作进行了研究,特别对读者的素质和习惯养成在图书馆效益方面的重要作用提出了自己的看法. 相似文献
11.
网络时代的大众阅读——"网络阅读"研究综述 总被引：6，自引：0，他引：6
网络阅读是一种新型的阅读形式,它也对当今大众阅读习惯和阅读文化带来了种种影响.文章对我国近年来研究"网络阅读"这一主题的文献进行了归纳,综合了若干主流观点,对网络阅读的优劣势进行了详细阐述,同时分析了网络阅读对传统阅读的冲击,较为全面地总结了网络阅读的特点以及发展趋势. 相似文献
12.
文章从《阅读,与经典同行》、《纸老,书未黄》、《近楼,书更香》三册新书所关注的阅读的不同视角出发,阐述了这三部书对当代阅读推广的核心价值。参考文献5。 相似文献
13.
14.
论文以1999-2012年我国女性阅读研究的文章为依据,分别从阅读主体、阅读客体、阅读本体以及阅读史等方面,总结了我国女性阅读的研究概况、研究内容和存在的不足,认为女性阅读的研究无论对阅读研究的完整性还是对女性自身全面发展而言,都具有非常重要的意义. 相似文献
15.
论文介绍了俄罗斯开展阅读立法的背景,分析了俄罗斯《国家支持与发展阅读纲要》的内容特点,认为我国全民阅读促进立法应当借鉴俄罗斯的立法经验,随后简要探讨了俄罗斯进行阅读立法之后,其国内相关机构团体的阅读推广实践. 相似文献
16.
开办书疗小屋探索网络阅疗 总被引：10，自引：0，他引：10
论述了拓展网上阅读治疗服务的必要性和可行性,探讨了开设“书疗小屋”博客,开展网络阅读治疗服务的方法,展示了网络阅读治疗服务的阶段性成果,提出了图书馆同仁携手共建网上阅读治疗服务家园的建议。 相似文献
17.
积极阅读价值观对于形成健康科学的阅读行为和保持文化自觉、文化自信有着重要意义。文章通过分析积极阅读价值观的相关理论和阅读价值观存在的问题,探讨制约积极阅读价值观形成的因素,提出培养积极阅读价值观的路径,以期对积极阅读价值观的建构机制进行深入研究。 相似文献
18.
源于读书俱乐部和读者社区的美国高校"新生共同阅读计划",是美国继"一城一书"后新式的阅读推广活动。该计划倡导所有学校成员,尤其是一年级新生,通过共读一本书,促进学生"共同意识"的形成,提升他们的学术能力以及精神生活。文章对"新生共同阅读计划"的实施流程、活动目的、开展方式、特点等进行了分析与经验总结,并简述了我国高校实施共读项目的情况,及其在我国的发展趋势。 相似文献
19.
论文以Web of Science以及CNKI期刊论文全文数据库为文献来源,对国内外有关阅读素养的研究进行分析,总结出阅读素养研究的现状、趋势与异同点,以期对我国学者在该领域的研究有一定的帮助。 相似文献
20.
文章以中国图书馆学会阅读推广人系列教材之一《图书评论与阅读推广》为语境中心,叙述了"馆员书评"与"在馆书评人"的缘起,阐述了"在馆书评人"是"学习型图书馆"构建的题中应有之义,认为在全民阅读立法促进时代,有着领读者作用的"馆员书评",是深化校园阅读推广活动的一个重要抓手。 相似文献