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图书馆员的职业素养是衡量图书馆服务成效的关键要素。文章在剖析图书馆员生存危机的现状与特点的基础上,重点分析了图书馆员出现生存危机的成因,并提出解决生存危机的对策。 相似文献
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泛在图书馆与馆员职业危机 总被引：2，自引：0，他引：2
泛在图书馆是图书馆新的发展方向。泛在知识环境的到来,是图书馆人危机意识产生的根源。本文通过对泛在图书馆涵义、特征、知识服务的描述,强调高校图书馆职业现代化与职业自信心的缺失与图书馆员的知识结构与专业能力有关。指出图书馆员要摆脱生存压力和职业危机,就必须提高自身综合素质,增强职业自信心,以适应未来的挑战。 相似文献
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图书馆服务内容的拓展、服务方式的改变以及服务技术的飞速发展对图书馆员的职业能力提出了更高的要求.文章从建立图书馆员职业准入制度、加强图书馆员职业道德建设、开展继续教育、提高图书馆员职业素养、健全考核方式和激励机制几个方面来论述图书馆员职业能力提升的途径. 相似文献
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知识服务需要专业化的图书馆员,也为图书馆员的专业化带来了新机遇。当前高校图书馆员的职业专业化面临许多障碍,影响着图书馆知识服务的有效开展。因此,通过多种路径促进图书馆员职业专业化发展是高校图书馆开展知识服务的现实要求。 相似文献
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调查了湖南省部分高校图书馆员的学历、职称、学科结构,在此基础上,对当前高校图书馆员职业危机进行了分析探讨,并提出相应的对策,以期为高校图书馆的可持续发展提供决策参考。 相似文献
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本文认为服务创新的目的是提高图书馆核心竞争力,其关键是培养独特的图书馆员精神;并以《中国图书馆员职业道德准则（试行）》为基础,从图书馆员的职业态度、职业素养、职业纪律以及职业特色等方面,分析了服务创新中图书馆员应该遵守的职业精神,提出从做阳光馆员、以承诺创造信任和细节满意等方面提升馆员的职业精神。 相似文献
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试论图书馆员职业竞争力 总被引：3，自引：0，他引：3
通过总结目前图书馆员职业竞争力的研究情况,指出图书馆员职业竞争力应围绕图书馆的核心竞争力从专业知识和技能、管理能力、沟通能力及服务意识四个方面定位,提出职业化能力、学习能力、健康的心智和优秀的团队是构建图书馆员职业竞争力的方法、手段和条件. 相似文献
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馆员职业素养是职业生涯目标实现的原动力,也是图书馆更好地为社会服务的保障。文章通过对图书馆员的考核标准——"德、能、勤、绩"内涵的解析,阐述了图书馆员应具备的职业素养,并提出了提升图书馆员职业素养的策略。 相似文献
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张成林 《大学图书情报学刊》2012,30(4):17-21
高等教育的发展,图书馆的人力资源建设也被提上日程,高校图书馆引进了很多高学历的非图情专业馆员,他们缺乏职业认同感,职称评定难,职务上升空间狭小,普遍存在职业危机。文章从高校非图情专业馆员的职业危机表现形式入手,分析原因,从图书馆员要主动加强学习、更新知识、提高综合素质、向学科馆员方向发展、提高搜商等方面提出了应对职业危机的举措。 相似文献
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转型期图书馆的服务职能发生了巨大变化,为适应这种变化,图书馆员需要加强自我管理,提高自身的核心职业能力。国际图书馆协会和机构联合会(IFLA)、美国图书馆协会(ALA)、美国专门图书馆协会(SLA)及中国图书馆学会等都提出了图书馆员执业资格要求。图书馆员应以成为基于责任和事业的思想领先者、基于实践和专业能力的先进工作者、基于学习和科学研究的优秀学者为目标,努力提升自我管理能力。 相似文献
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为了节省有限的建设经费,很多图书馆的业务外包范围不断扩大,图书馆的主业务和非主业务内容均被涉及。委托管理是一种具有管理和服务成本控制优势的管理模式,它逐渐引起了政府和高校管理者的兴趣,他们可能将它运用到图书馆的管理工作中去,这客观上促使图书馆员职业危机的产生,图书馆员将面临再次被边缘化的危险。 相似文献
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试论图书馆员的职业精神 总被引：1，自引：0，他引：1
当前图书馆员职业精神的讨论是在图书馆生存意义受到严重挑战的背景之下开展的。职业精神是一种境界,一种精神导向。“服务”是图书馆员职业精神的核心,不过图书馆的社会公益性特点决定了它在服务性质、服务对象、主体服务行为上具有与其他行业不同的内涵。 相似文献
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随着计算机技术、现代通信技术的广泛应用,人们越来越重视信息技术对传统产业的改造以及对信息资源的开发和利用。图书馆要在网络大潮中求得可持续发展,离不开高素质的馆员。现代图书馆建设需要的是全面发展的职业化的新型图书馆员。提出新时期图书馆员应具备爱岗敬业、崇尚服务、开拓创新、团结协作等职业精神。通过对我国图书馆员职业现状的分析,提出图书馆员自我价值提升的策略。 相似文献
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在阐述当前图书馆员必备的信息服务职业素质的基础上,分析图书馆员角色新定位的可行性,提出图书馆只有着力将员工培育成信息专家型图书馆员,才能使图书馆员逐步成为在信息技术时代开展信息服务的行家里手,成为能够解决读者信息需求等实际问题的信息专家型图书馆员。 相似文献
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在信息社会中,高校图书馆被严重地边缘化。免费电子资源和不计其数的信息渠道可能会在未来的某一天让纸质图书从地球上永远消失。高校图书馆员的服务媒介和服务方式正面临着巨大的危机和挑战。美国的两位图书馆专家斯蒂文.贝尔和约翰.尚克提出了一个能够拯救高校图书馆的新概念——混合型图书馆员。文章对混合型图书馆员这一概念产生的历史背景、发展现状、存在意义、培养方法进行了系统的梳理,同时也为中国高校图书馆的人才培养提出了新的设想。 相似文献
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通过对有关文献的系统梳理与归纳分析,将国内目前关于图书馆职业的研究内容分为图书馆员职业道德及其拓展、图书馆员职业能力与胜任力、图书馆员职业素养与素质、图书馆员职业生涯发展、图书馆员职业倦怠、图书馆员职业资格、图书馆员职业培训与继续教育、图书馆职业化与去职业化八个方面。在研究内容上,主题分布较为零散,现象描述较为普遍;在研究实践上,缺乏生动的图书馆职业活动实践;在研究方法上,思辨性理论探讨较多,实证类调查研究偏少。针对现有研究的不足,建立了一个整合分析框架,提出未来研究的五大趋向:图书馆人力资源职业化管理体系、图书馆职业生态的综合评估、图书馆员职业发展支持体系、图书馆职业体系与教育体系的有效对接、图书馆职业标准与规范体系。以期为我国图书馆职业发展提供思路借鉴。 相似文献
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傅正 《大学图书情报学刊》2007,25(4):81-83
通过对某高校图书馆进行的“关于图书馆员职业心理“随机抽样问卷调查,对调查结果进行了分析。认为现阶段图书馆员的职业心理状态已发生变化,指出图书馆员的职业心理优势及不足,提出管理层应顺势而为,加强管理。 相似文献
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未来图书馆事业发展的两条主线:信息增值服务与人本服务 总被引：39，自引：0，他引：39
大量电子书刊、数据库和网上信息逐渐成为图书馆的主要资源,使传统图书馆员的工作出现危机。未来图书馆工作的核心,是信息增值服务和人本服务。未来的图书馆员是实施人本服务的信息专家。这是图书馆发展的根本出路。参考文献3。 相似文献