共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
随着高校图书馆从传统向数字化的转变,馆员在社会上的刻板形象也逐渐发生着改变。要实现高校图书馆服务教学、服务科研的宗旨,必须明晰图书馆员形象,重塑高校图书馆员专业、博学、文明和信息导航员的新形象。 相似文献
2.
智慧图书馆具有管理程序化、操作自助化、资源动态化、服务智慧化、发展协调化、优势特色化、平台移动化的特点.在智慧图书馆阶段,高校图书馆员需要具备信息素养、学术素养、专业素养、人际素养.智慧图书馆视野下,对高校图书馆员的培养,一方面需要高校图书馆完善学科梯队建设,培养重点人才;另一方面需要高校图书馆员结合自身知识结构,做好职业规划. 相似文献
3.
白瑞芳 《内蒙古图书馆工作》2003,(4):90-91,81
现代信息技术的发展给图书馆带来了全面的影响，如何搞好信息服务工作也给图书馆提出了严峻的挑战。本文分析了我国高校图书馆现状，提出了高校图书馆员进行继续教育的具体内容和途径。 相似文献
4.
高校图书馆员的知识服务能力建设 总被引：2，自引：0，他引：2
加强高校图书馆员知识服务能力建设是图书馆有效开展知识服务的基础。本文分析高校图书馆知识服务方面存在的问题,探讨高校图书馆员知识服务能力的构成要素,并从服务理念、人才管理、学术素养、信息素质、服务增值、激励机制等方面提升高校图书馆员知识服务能力与水平,以满足读者的需求。 相似文献
5.
继续教育对处于知识经济进代的高校图书馆员而言，有着不可估量的重要作用。从一个全新的角度去探讨高校图书馆员继续教育的实现和保障，对提高高校图书馆的服务能力和扩大服务范围方面意义重大。文章从高校图书馆员继续教育的可能性出发，针对高校图书馆工作的特点，提出了继续教育策略的制定。 相似文献
6.
图书馆员肩负着图书馆信息搜集、整理、加工、传播的重任,理应不断地给自己"充电",完善自己的知识结构.高素质的图书馆员是知识经济时代创新发展的必然要求,也是高校图书馆服务创新,提高文献信息服务水平的必由之路. 相似文献
7.
随着"Y一代"逐渐成为高校图书馆读者的主力军,高校图书馆在服务对象、服务资源、服务平台等方面发生了很大的变化,这对高校图书馆员的胜任力提出了严峻的挑战。高校图书馆员应根据"Y一代"的特点改进服务,更加强调高校图书馆员的科研和教育职责,并提供给"Y一代"更多参与图书馆服务的机会。 相似文献
8.
总结国内外高校图书馆个人图书馆员服务的发展现状与特点,以北京大学图书馆“带班图书馆员”服务为案例,分析个人图书馆员服务的内容、模式与经验等,为国内高校图书馆开展相关服务提供借鉴。 相似文献
9.
UKEs下高校图书馆泛在知识服务特征探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
泛在知识环境下,高校图书馆泛在知识服务与传统图书馆服务相比,在服务时间和地点、服务范围和对象、服务内容、服务手段、服务理念、服务原则等方面都有所改进与创新,图书馆服务的变化对图书馆员能力提出了挑战,我们图书馆员应该思考怎样应对挑战。 相似文献
10.
在阐述当前图书馆员必备的信息服务职业素质的基础上,分析图书馆员角色新定位的可行性,提出图书馆只有着力将员工培育成信息专家型图书馆员,才能使图书馆员逐步成为在信息技术时代开展信息服务的行家里手,成为能够解决读者信息需求等实际问题的信息专家型图书馆员。 相似文献
11.
高校图书馆员素质探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
吴恺凯 《浙江高校图书情报工作》2006,(5):37-39
通过对高校图书馆人员现状的剖析，本文从思想素质、职业道德、知识素质、业务素质、信息素质等方面对图书馆员的素质进行了阐述，揭示了高校图书馆员素质的内涵，为高校图书馆员综合素质的培养提供依据。 相似文献
12.
毕业论文服务是图书馆员发挥专业优势,实践图书馆教育职能和信息职能的服务举措。美国加州大学伯克利分校图书馆的研究生毕业论文服务包括常规服务和专项服务,具有服务目标定位明确、服务人员专业高效、服务内容精准全面、服务平台智能规范的特点,为国内高校图书馆关注研究生信息需求、开展研究生特色服务、加强图书馆员职业能力建设、创新毕业论文服务模式等提供了思路和借鉴。 相似文献
13.
彭芹 《中华医学图书馆杂志》2008,(6):39-40
《普通高等学校图书馆规程（修订）》明确指出,高等学校图书馆工作人员应忠诚于人民的教育事业,恪守职业道德,认真履行岗位职责。加强图书馆员的职业道德培养,对提高图书馆员的整体素质,实现高校图书馆所担负的新世纪的社会重任,充分发挥高校图书馆的教育职能和信息服务职能,促进图书馆事业的发展,有着重要的现实意义。 相似文献
14.
[目的/意义]通过分析高校图书馆员在创客空间环境下应起到的支撑和保障作用,明确图书馆员应具备的创新服务能力及要求,对图书馆员创新能力提升的有效路径提出相应的建议。[方法/过程]在分析图书馆员所需提供的保障服务基础上,归纳总结图书馆员基于创客需求的服务中所必需具备的服务能力。[结果/结论]创客时代,图书馆服务方式的转变要求图书馆员不断增强快速接受新事物、沟通协调、信息挖掘、数据管理和团队协作等服务能力,图书馆员只有不断更新知识、提升自身服务能力才能有效保障用户的跨学科协作学习需求。 相似文献
15.
16.
国内高校图书馆界同仁论及人性化管理时,大多谈论如何保障服务对象即读者的权益,很少论及图书馆从业人员即图书馆员的权益,而事实证明,在大多数高校图书馆,图书馆员的健康、收入以及人格等方面的权益没有得到有效的保障,作为图书馆发展和服务提升的关键,高校图书馆员权益缺失问题已不容忽视。 相似文献
17.
21世纪高校图书馆员的继续教育 总被引：22，自引：0，他引：22
文章根据21世纪的特点，从知识半衰期理论、人力资源再生理论、信息技术的影响和高校图书馆信息服务的发展需求等方面阐述了高校图书馆员继续教育的必要性，并且结合高校图书馆员的实际状况和图书馆各部门业务岗位的职责，探讨了继续教育目标、内容和形式，为高校图书馆的人才培养探索有效的途径。 相似文献
18.
杨淑君 《浙江高校图书情报工作》2006,(4):17-20
网络信息的飞速发展给图书馆工作带来了机遇和挑战。图书馆只有通过提供适应时代发展要求的现代化信息服务,才能生存和发展。图书馆员素质的高低决定着整个图书馆的服务水平,而继续教育是馆员们更新知识、提高素质的一个重要途径。本文对高校图书馆员继续教育的必要性、馆员素质要求及馆员继续教育应采取的途径进行探讨。 相似文献
19.
20.
知识服务需要专业化的图书馆员,也为图书馆员的专业化带来了新机遇。当前高校图书馆员的职业专业化面临许多障碍,影响着图书馆知识服务的有效开展。因此,通过多种路径促进图书馆员职业专业化发展是高校图书馆开展知识服务的现实要求。 相似文献