首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
阅读推广工作是高校图书馆服务创新的重要内容,将阅读推广品牌化,是高校阅读推广工作创新的重要举措。以江南大学图书馆阅读推广品牌建设为例,从品牌定位、品牌建设路径、品牌活动实践、品牌发展策略等方面分析了阅读推广品牌建设,以期为高校图书馆阅读推广品牌建设工作提供借鉴。  相似文献   

2.
文章探讨了“双一流”建设背景下高校图书馆构建阅读推广工作体系的必要性,归纳总结了高校图书馆的阅读推广常态化栏目建设、阅读推广活动开展及相关创新实践情况,分析了读者社团组织对高校图书馆阅读推广的促进作用,以期高校图书馆能够大力开展阅读推广工作,在高校“双一流”建设过程中发挥信息支撑、文化引领作用。  相似文献   

3.
新加坡南洋理工大学图书馆、韩国江原大学图书馆与美国哈佛大学图书馆等推广阅读文化的成功经验为我国图书馆提供了很好的启示。我国高校图书馆在组织机构与制度建设、推广范围、资金资助与服务模式创新方面落后于国外高校图书馆,因此应从建构阅读推广的长效发展机制、扩大阅读推广范围、建立促进阅读基金会(合作团体)、充分利用先进的传媒技术与手段使阅读推广活动常办常新等策略入手,推广我国高校图书馆阅读文化活动。  相似文献   

4.
影像阅读因其直观生动、亲近读者的特点越来越被高校图书馆重视,成为阅读推广的重要形式之一.针对我国42所"世界一流大学建设高校"图书馆,通过调研其影像阅读推广的发展历程、品牌建设、资源类型、设施保障,梳理了影像阅读推广的发展现状,总结了活动策划与组织的实践经验,比较分析了具有代表性的活动开展模式及其特征,并尝试对如何进一步改进活动模式提出建议.  相似文献   

5.
伴随着社会的持续性发展,终身学习理念在社会中逐渐普及。高校图书馆属于保障社会阅读效益的关键性部门,同时阅读推广也是高校图书馆的重要职责之一。本文主要围绕信息化时代,探讨高校图书馆读者服务的相关工作思路以及建议,同时随着信息化时代的不断发展,高校图书馆的阅读推广工作也在不断的改变。对此,为了更好的推动高校图书馆长远发展,本文简要分析新媒体时代高校图书馆创新阅读推广服务策略,希望可以借助本次研究为今后高校图书馆阅读推广工作提供一定的帮助.  相似文献   

6.
高伟 《图书馆学刊》2019,(10):43-48
全民阅读的深入开展对区域图书馆的阅读推广工作提出了新要求。分析了我国区域性公共图书馆、高校图书馆和中小学图书馆阅读推广的现状,指出实施阅读推广协同创新的必要性和可行性。针对新时代全民阅读服务的需求,从协同设计服务方案、携手创新服务方式、协同建设服务内容、建立多元化协同机制等方面,提出区域图书馆开展阅读推广协同创新的对策和建议。  相似文献   

7.
[目的/意义] 通过对高校图书馆阅读推广评价机制的研究,达到规范相关工作细节、改善阅读推广活动品质、提高活动效果的目标。[方法/过程] 利用网络调研法和文献调研法对大量高校图书馆阅读推广案例以及相关工作进行分析研究,梳理归纳阅读推广评价机制的关键要素。[结果/结论] 预评价机制的实施能够很好地保障阅读推广工作质量,促进图书馆的资源合理分配。评价指标与基础数据的收集和分析可以成为阅读推广工作重要的基础,而活动建档、绩效考评和激励制度的实施将进一步完善评价机制。高校图书馆阅读推广评价机制的建立可以大大解决阅读推广工作中的痛点,使得馆员有激情策划组织活动,读者有热情参与反馈,良性循化下的阅读推广工作事半功倍。  相似文献   

8.
阅读推广活动是高校图书馆服务创新的重要内容。为了更好地了解高校图书馆阅读推广活动的效果和影响力,文章利用文献分析法、指标评价法、问卷调查法和访谈法,从读者、图书馆和校园三个方面调研了江苏省高校图书馆开展的阅读推广活动,以期帮助高校图书馆提高阅读推广活动成效。  相似文献   

9.
韩冰 《图书馆学刊》2023,(10):44-49
采取网络调查法,从阅读推广部门设置、宣传平台建设、活动开展情况3方面对42所“双一流”高校图书馆阅读推广专业化情况进行调研。发现“双一流”高校图书馆在阅读推广专业化上存在4点不足:对阅读推广工作的专业性重视不够、阅读推广活动与馆藏资源利用脱节、阅读推广活动欠缺创新性、阅读推广流程不完整。提出应从阅读推广馆员专业化、阅读推广活动策划兼顾馆藏利用和创意、阅读推广流程标准化规范化等方面来提升阅读推广专业化水平。  相似文献   

10.
阅读推广工作是高校图书馆服务创新的重要内容,将阅读推广与品牌建设有机结合,打造阅读推广品牌,已成为高校图书馆推进阅读推广工作的重要手段。文章以安徽财经大学图书与信息中心(图书馆)“安·图·生”阅读推广品牌的建设为例,从丰富活动主题、提高读者参与度、招募阅读推广大使、拓宽宣传渠道、联合馆属学生社团、寻求多元主体参与等六个方面探讨了图书馆阅读推广活动品牌化的过程,以期为高校图书馆阅读推广活动的品牌化工作提供借鉴。  相似文献   

11.
文章基于数字阅读日益流行的大背景,总结了高校图书馆数字阅读推广的内涵和特点,分析了高校图书馆数字阅读推广的现存问题,探讨了高校图书馆数字阅读推广模式,以期推动高校图书馆阅读推广工作实现创新发展。  相似文献   

12.
微信公众平台以其海量的用户数量与较强的信息即时性等特点,吸引了大量高校图书馆将其作为阅读推广的有效载体.文章分析了高校图书馆利用微信公众平台开展阅读推广的可行性,在北京市范围内选择了10所推送信息数量较多的高校微信公众平台进行实证调研分析,针对调研过程中发现的高校图书馆微信公众平台阅读推广现有之不足,提出强化高校图书馆微信公众平台阅读推广的具体路径:重视微信公众平台的阅读推广工作;科学设置阅读推广信息的推送频率;合理优化阅读推广信息的推送形式.  相似文献   

13.
文章调研了我国20所“双一流”建设大学的图书馆阅读推广情况,从精准化角度分析了存在的问题与不足,提出了“双一流”建设背景下高校图书馆精准化阅读推广服务体系建构的策略,即:精准细分读者群体,精准供给阅读推广资源,精准选择阅读宣传推广方式,精准实施阅读推广措施,精准评估阅读推广成效,以期为高校图书馆开展阅读推广工作提供参考和借鉴。  相似文献   

14.
刘娟 《兰台内外》2024,(11):73-75
信息技术的发展推动高校图书馆朝着智慧化方向转型,智慧图书馆的建设受到越来越多的关注,成为时下研究热点。文章采用文献分析法,阐述了智慧图书馆的含义,探索了智慧图书馆背景下如何创新高校阅读推广模式,旨在满足新时代智慧图书馆的发展需求,促进高校阅读推广工作高效率、高质量开展。  相似文献   

15.
[目的/意义]分析首届高校图书馆阅读推广大赛优秀案例的特点与存在的不足,为各高校图书馆阅读推广工作提供最新的参考依据。[方法/过程]首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛入围决赛的优秀作品不仅是典型的成功案例更代表着阅读推广未来的发展方向。利用网络调研法和文献调研法对这些作品进行剖析、梳理和总结,并讨论高校图书馆在阅读推广工作中的进展与缺憾。[结果/结论]高校图书馆阅读推广应联合多方资源,实现内容形式多样化、宣传渠道多元化,努力发展自主原创品牌活动,并建立相应评价体系,及时全方位地对活动效果进行检验,以不断提高阅读推广工作质量。  相似文献   

16.
各高校图书馆:为促进高校图书馆创新服务方式、提升服务水平、完善科学运行机制、推动全民阅读,中国图书馆学会阅读推广委员会拟举办2022年高校图书馆阅读推广案例征集展示活动。具体事宜通知如下:一、组织机构主办单位:中国图书馆学会阅读推广委员会;承办单位:浙江工商大学图书馆、武汉大学图书馆;支持单位:读者之星(天津)网络科技有限公司;组织单位:各高校图书馆二、活动时间:2022年8月至10月三、活动主题:阅读传承经典·创新砥砺前行四、活动对象:各高校图书馆馆员五、活动形式:本次活动征集2020年至2022年期间各高校图书馆在阅读推广工作中取得良好效果的典型案例,案例以馆员或馆员团队提交PPT的形式皇现,内容应紧密围绕大学生阅读服务的主题,类型不限。  相似文献   

17.
黄燕 《图书馆》2023,(3):47-53
打造粤港澳大湾区文化高地是国家发展战略,而开展全民阅读推广活动是建设文化高地的重要组成部分。文章调查分析了粤港澳大湾区公共图书馆、高校图书馆、社区图书馆的建设状况及阅读推广开展现状,剖析了该地区阅读推广存在的问题与不足,从合作基础、合作意义、合作路径等方面探讨了粤港澳大湾区阅读推广融合发展新模式,由此提出图书馆阅读推广融合发展的动力机制:构建图书馆阅读推广融合发展的管理机构(管理动力);形成图书馆阅读推广活动绩效评价的激励机制(行为动力);谋划图书馆阅读推广活动主题内容的资源共享(内生动力);建设图书馆阅读推广融合发展的体制机制(创新动力),以期推动全国图书馆阅读推广高质量发展。  相似文献   

18.
通过调研了解我国阅读推广研究的现状及发展趋势,在成功案例分析中发现高校图书馆阅读推广 工作必须具有主题新颖、专人负责、领导重视、经费支持、演化为常规性工作等特点,认为全媒体时代 高校图书馆阅读推广需要精细化,并指出高校图书馆的阅读推广只有在兼顾读者、馆员、图书馆等多方 利益、共同发展的前提下才能持久开展。  相似文献   

19.
文章围绕图书馆阅读推广联盟建设进行研究,首先分析了高校图书馆阅读推广的意义,明确了建设高校图书馆阅读推广联盟的必要性,指出了高校图书馆阅读推广联盟建设的基本原则和要求,讨论了高校图书馆阅读推广联盟建设的策略,并简略介绍了平顶山工业职业技术学院图书馆阅读推广工作取得的成效。  相似文献   

20.
随着高校图书馆阅读推广实践工作的推进,高校图书馆阅读推广服务效果评价困难、缺乏长效机制等问题逐渐凸显.文章分析了推广馆员、推广对象和推广资源三大阅读推广要素中制约高校图书馆阅读推广良性发展的因素,从积分制管理的角度,对高校图书馆阅读推广体系的构建进行探索和设计,以期为高校图书馆阅读推广事业的开展及后续研究提供参考.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号