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高校地矿类专业人才培养模式课程体系改革的实践 总被引：4，自引：0，他引：4
为了适应新形势对地矿类专业人才培养的需求,针对其特殊的行业特点,要对其人才培养模式、课程设置体系等进行改革.本文以河南理工大学安全工程专业为例,提出了调整优化学科结构、改革人才培养模式、加强课程体系建设、强化实践教学环节等改革思路并进行实践,进一步探索培养地矿类专业高素质创新人才的方法和途径. 相似文献
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教学改革必须适应国家在社会、经济、政治、科技等方面的改革，必须适应社会经济和科技发展的现实需要，并具有适应的前瞻性，必须达到提高培养质量和办学效益的目的，这是教学改革应当遵循的方向。在当前的教学改革中，尤其是在进行教学内容和课程体系的改革中，既要坚持改革的方向，也要尊据高等教育自身的规律和特点，注意处理好以下几个关系。一、处理好专业数量与培养质量和办学效益的关系由于历史的原因，绝大多数煤炭高校专业数量少，结构单一，而且地矿类专业在各工科院校中大多重复设置。又由于自1977年后，地矿类专业连续多年对人… 相似文献
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我国经济的快速发展和产业结构的不断调整,对高校专业课程设置以及毕业生的就业理念和就业行为产生了影响。前几年建筑行业的迅猛发展使建筑类专业毕业生的就业前景良好,无论是在就业质量层次上还是业务需求上都有着比较明显的优势,诸如知名的大型建筑公司、设计院、高校以及科研单位等急需大量的建筑类专业人才。 相似文献
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自1998年教育部对本科专业进行调整,十几年来地质类专业变动较大,各高校所办地质类专业也出现参差不齐的现象,不仅办学标准难以统一,而且专业内涵也各不相同,与国际接轨更是困难。2012年本科专业新目录公布,对地质类专业又进行了一定的调整,未来一段时间内地质类专业设置和办学方向将会相对固定,推动专业教育内涵式发展则成为今后地质类专业建设的主要任务。基于此,本文在讨论目前地质类专业发展现状和所存在的主要问题的基础上,对于如何充分发挥教育部高等学校地质类专业教学指导委员会的作用,引领各高校推进地质类专业教育内涵式发展的主要举措进行了分析。 相似文献
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工科地矿专业大学生职业生涯辅导的现状分析与实施策略 总被引：1，自引：0，他引：1
针对工科地矿专业大学生的特点和当前就业形势,分析其职业生涯辅导的现状,阐述了该类专业大学生职业生涯辅导的特殊性及其重要性,并且以大学四年各阶段对工科地矿专业大学生职业生涯辅导进行全面的指导. 相似文献
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1999年高校扩招至今,社科类专业大学生整体不断壮大;三十年的改革开放,国内经济从腾飞到目前经济产业结构亟待调整,对社科类专业大学生职业素养的需求开始转变。同时,由于世界性经济危机的余波,高校课程改革有待推进。本文在这一新的背景下研究我国社科类专业大学生职业素养存在的问题,从高校、学生个人、社会等不同方面完善我国社科类专业大学生职业素养的培养、引导、提高。 相似文献
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电子设计大赛引导下的电类专业教改 总被引：1，自引：0，他引：1
传统教学模式的缺陷极大地限制了高校素质教育的实施,阻碍了创新人才的培养.本文通过分析传统教学的缺陷,以参加全国电子设计大赛为契机,从教师队伍的培养、教学方法和教学内容的调整、课程体系的重构和实践教学的加强等几方面讨论了电类专业的教学改革.通过这种改革提高高校电类专业的教学质量,促进学生动手能力、设计能力和创新能力. 相似文献
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随着就业市场的开放程度越来越高,相当多的地矿类专业毕业生选择到效益相对好的石油行业或部门工作,进一步加大了地矿单位引进优秀毕业生的难度。本文通过对地矿行业存在的影响毕业生选择就业的因素以及毕业生存在的就业误区进行了分析,认为通过地矿行业转变人才观念、与学校进一步强化合作以及加强对学生就业指导会对地矿人才的就业流向趋于平衡起着重要作用。 相似文献
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陈国安 《国土资源高等职业教育研究》1991,(1)
一、关于调整的几点意见随着地矿部门产业结构的调整以及地质勘探业、地质勘探延伸业、多种经营三大产业格局的形成,作为为地质找矿服务的地质技工教育,应立足社会需要,对地矿部门产业的现状进行深刻的反思,采 相似文献
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当前,高校地矿类专业学生思想政治教育过程中面临的主要问题包括招生与就业形势不平衡、大学生学习生活日常状况不尽人意、大学生还没有很好地继承我们民族的优良传统、大学生自身思想意识出现偏差、大学生欠缺科学的职业生涯规划和就业观等。在分析研究的基础上,应从促进招生就业平衡、培养学生优良作风、加强传统道德和专业思想教育、加强劳动观念、加强职业生涯规划和就业指导等方面,强化地矿类学生思想政治教育。 相似文献