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在"新农科"背景下,分析现阶段动植物检疫专业动物学课程教学存在的主要问题,整合动植物检疫专业动物学的教学内容,修订教学大纲、优化课程体系、改革教学方法、完善课程考核和评价方式,实现传统教学手段与现代教学手段结合,提高学生学习兴趣,强化平时作业、课堂表现、实验和野外实习等实践教学环节等方面探索提高动物学课程教学效果. 相似文献
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浅谈大学动物学教学的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
徐忠东 《安徽教育学院学报》2002,20(3)
动物学是大学生物学等专业的基础学科,学好这门课程很重要.本文从端正学生学习态度、培养学生学习兴趣、改进教学手段及结合实验和野外实习等方面介绍了提高动物学教学效果的几点体会. 相似文献
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动物学是高师生物科学相关专业的一门核心课程,为促进动物学课程思政教学改革,并能结合课程思政理念和中学生物核心素养,对动物学课程教学大纲、教学目标、思政元素挖掘、案例融合、教学方法以及评价方式等进行探讨,系统谋划了动物学课程思政改革建设的方案,提升教师的育人意识与课程的育人效果,实现知识传播与育人无缝衔接. 相似文献
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动物学是一门实验性很强的生物专业基础学科.动物学实验有和其它实验课教学相类似的一面,也有其自身特点.结合我校化学系化学、生物主辅修教学形式,以及笔者几年来从事动物学教学和实验,谈谈对动物学实验教学的经验和体会.起到抛砖引玉作用,使更多关心和热爱教育事业的人,各抒己见,畅所欲言,促进、发展、完善这种教学形式,培养学生严谨、求实的实验作风,造就适应社会发展需要的创造型、复合型人才. 相似文献
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《考试周刊》2019,(11)
全国高中生物联赛目的是促进学生知识、方法、能力的形成和培养在生物领域的创新性人才和高层次人才。学生可以从知识、方法、能力方面递进,既适合参加联赛的学生,也适合全体学生。生物学一直是不被受重视的学科,而全国生物竞赛的举办激起了大部分学生对生物的学习热情。生物联赛出题范围包括植物解剖与生理15%、动物解剖与生理15%、细胞生物学25%、遗传与进化15%、生态学15%等多门学科,虽然动物学在高中课本中涉及较少,但是在全国生物联赛中所占比例较大,所以了解和研究近几年的生物联赛动物学试题并提出切实可行的复习策略很有必要。本文旨在通过对全国高中生物联赛2008年——2017年近十年生物联赛试题中动物学试题的分析,希望对今后的高中生物联赛复习有所帮助。 相似文献
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动物学教学改革的初步探索 总被引：1，自引：0，他引：1
赵群 《中国科教创新导刊》2010,(17):43-44
动物学是生物科学专业的基础课程。为了适应现代教学的要求,必须在动物学教学过程中不断地进行改革和实践。本文主要从动物学的课堂教学、实验教学和野外实习这三个方面对动物学的教学改革进行了探讨。 相似文献
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普通动物学是高等师范院校生物科学专业的一门专业基础课,在整个课程体系中占有举足轻重的地位。同时,它也是一门内容量大、知识体系庞杂、综合性很强、学生难以全面掌握的课程。然而,目前学生对动物学的认识存在一种错误倾向。为此,本文就如何正确认识普通动物学的重要意义、把握课程内容体系、改善教学方法和手段,从而提高普通动物学的教学效果进行了初步探讨。 相似文献
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动物学实验教学设计的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
从高等师范院校生物学专业的培养目标出发,针对动物学实验教学中存在的问题提出了一些改革措施,探讨了如何应用现代教学设计理论来设计动物学实验教学,旨在提高教学效果,培养学生的综合能力. 相似文献
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信息化时代背景下,微课作为一种新型的课程资源,给大学动物学教学改革注入了新的活力.微课不仅可以促进学生自主学习和教师提高专业水平发展,并能推进大学课程教学改革的不断深化.基于大学动物学教学存在的问题,本文对微课应用于大学动物学教学的可行性进行了分析,最后就如何运用微课教学模式提出几点建议. 相似文献
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提高普通动物学课堂教学效果的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
动物学是普通高等院校生物学专业重要的基础课程。近年来,生物学的快速发展给动物学的课堂教学提出了更高的要求。本文结合作者的教学实践从充分认识动物学在生命科学中的基础地位、改进教学方法和更新教学内容等方面,对如何提高普通动物学的课堂教学效果进行了积极探讨。 相似文献
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“动物学”课程是高等院校生物相关专业的重要基础课程之一,充分发掘“动物学”课程中所蕴含的育人要素,对生物相关专业学生的知识传授、价值塑造与能力培养具有重要的意义和作用。通过总结“动物学”课程中存在的问题,结合校园地域特点和高校科研方向,从授课方式、实践活动和考核方式三方面提出了一些改革意见,并结合“动物学”的教学内容,对相应章节中的课程思政元素加以提炼,进行教学改革的同时完成“动物学”课程思政的创新性设计。 相似文献
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动物学课程是高等师范院校生物专业的重要专业基础课,地方师范院校有其服务于区域经济的特点。针对目前动物学课程中存在的不足,结合地方师范院校的实际情况,在动物学教学中从教学体系和评价体系等方面进行改革和探讨,对课程改革提出一些思考。 相似文献
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普通动物学是水产养殖专业最重要的基础课程之一。该课程知识体系庞大、内容多、涉及面广,高校学生学习过程中不容易全面掌握,且容易产生学习抵触情绪。文章结合多年讲授普通动物学的实践经验,从课前、课上和课后三个教学时间点提供了一些改革意见,以期为水产养殖专业的普通动物学课程教学改革提供参考。 相似文献
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为了适应高等教育课程体系的改革,动物学作为师范院校生物科学专业的一门基础课程,有必要对其进行改革。文章从高等师范院校的动物学教学现状着手,对高校动物学课堂教学与实践教学两个方面进行了探讨并提出了动物学教学改革的相关建议。 相似文献
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《安徽教育学院学报》2012,(3)
动物学野外实习是高校生物学专业的必修课程之一。随着经济、社会的发展,针对动物学野外实习教学过程出现的一些问题。基于作者自身的教学实践,提出了几条可行性的建议来保证和提高动物学野外实习的教学质量。 相似文献